Technopôle Brest Iroise à Plouzané : deux étudiants veulent favoriser les déplacements à vélo. Par Rédaction Côté BrestPublié le 30 Déc 20 à 12:01 Brian Nicolas Dans le cadre de leurs études, Hugo Fernandez et Lucas Sajous, en 3e année à l’Enib (École nationale d’ingénieurs de Brest), doivent créer, comme tous les étudiants, un projet en lien avec le développement durable.
Transformer la recherche collectivement. Une mission est ici définie par un déplacement professionnel n'utilisant pas les véhicules saisis dans l'onglet spécifique de l’outil.
Afin d'éviter les doubles comptages, ne compter que les déplacements professionnels financés sur crédits du laboratoire. Par conséquent, si une personne de votre laboratoire s’est déplacée sur invitation, avec prise en charge de ses frais, ses émissions ne sont pas rattachées à votre laboratoire. Et inversement, si votre laboratoire organise un évènement en prenant en charge les déplacements, toutes les émissions de ces personnes extérieures doivent être imputées à votre laboratoire. Les émissions des missions sont évaluées à l'aide d'un fichier de missions au format tsv nécessitant probablement une conversion de format du fichier exporté par l'outil de gestion des missions de votre laboratoire.
M. Jean-Baptiste COMBY. Clim-éthique. Pour un réveil écologique - Enseignement. Choisir les écoles supérieures du développement des territoires - ESDT. Choisir les Ecoles supérieures du développement des territoires, c’est intégrer un parcours de formation différent.
Ni université, ni écoles d’ingénieurs et pas davantage business school, les ESDT proposent une offre de formation tout à fait originale en Bretagne au travers d’un Campus Professionnel, avec pour ambition de former les nouvelles générations de leaders au service du développement de nos Territoires. Le modèle que nous cultivons doit permettre à nos étudiants de grandir et de développer leurs talents.
Les employeurs veulent à leurs côtés des personnalités qui ont de l’envie, des idées, des valeurs. Ils veulent des collaborateurs à l’identité forte pour participer à la dynamique de leur entreprise, mutualiser, travailler les synergies humaines au sein d’un même collectif. Nous aurions donc toutes les plus mauvaises raisons du monde de vouloir vous faire rentrer, vous, étudiants, dans un moule de compétences. 43651 BILAN GES V2. L’ESSEC Business School lance Together, sa stratégie de transition écologique et sociale.
La crise du COVID‐19 a largement confirmé les limites du fonctionnement actuel de nos sociétés et renforcé l’impérieuse nécessité de redéfinir nos priorités, nos modèles économiques et nos organisations.
Pour apporter des réponses à la hauteur des enjeux environnementaux et sociaux, l’ESSEC annonce le lancement d'une démarche stratégique Together, feuille de route de la transition sociale et environnementale de l’École. Construite au cours des 18 derniers mois en concertation avec l’ensemble des parties prenantes, et portée par son Directeur général Vincenzo Vinzi, Together vise à transformer en profondeur l'École dans toutes ses dimensions : enseignement, recherche et vie des campus. Une longue tradition d'engagement Fondée en 1907 pour offrir une formation à l’économie avec une forte composante éthique, l’ESSEC a depuis régulièrement innové en développant des initiatives au service de l’intérêt général.
Label DD&RS - Texte page d'accueil - Accueil. Conférence des grandes écoles - CGE. Représentations sociales du changement climatique : 20 ème vague. "les modes de vie" Flash TES N°3 Modes de vie VF. Collège des Transitions Sociétales - LE COLLEGE DES TRANSITIONS SOCIETALES. Les crises climatiques, énergétiques (et plus généralement de ressources naturelles), de biodiversité, agricoles et alimentaires, démographiques, sociales, financières, économiques, démocratiques et de gouvernance… sont révélatrices d’une crise systémique d’un modèle de développement qui montre aujourd’hui ses limites.
Elles constituent des enjeux sociaux et sociétaux majeurs qui pèsent sur l’avenir de nos sociétés. La crise du Covid-19 ne serait-elle que le signe annonciateur d'une série de crises qui risquent de s'articuler ? La vocation du Collège des transitions sociétales est de promouvoir, sur le territoire régional, dans les milieux institutionnels, socioéconomiques, associatifs et plus largement au sein de la société civile, une culture partagée sur les enjeux sociétaux mais aussi et surtout de favoriser l’engagement d'actions de transitions. Association des étudiants en sciences de Brest. Fédération des associations étudiantes de Bretagne occidentale. Journées Etudiantes du Développement Durable. Les Journées Étudiantes du Développement Durable ont pour objectif de mettre en lumière les initiatives de développement durable portées par les étudiants sur le campus mais aussi de sensibiliser ceux qui ne connaissent encore pas très bien le concept : GRATUIT ET OUVERT À TOU.TE.S !
Heure de début de l'évènement :10:00 Lieu : UBO - Campus du Bouguen (6 rue du Bouguen) - Brest Comme chaque année, la PepSE, l'UBO et Brest Métropole vous proposent de participer à un temps fort autour des initiatives de développement durable dans le monde étudiant ! Cet évènement est totalement gratuit et ouvert à tou.te.s.
La PepSe c'est quoi? L'UBO Open Factory / Accueil - UBO Openfactory. UBO Open factory L’UBO Open Factory, atelier ouvert d’innovation pluridisciplinaire, est un service commun de l'UBO situé à l’UFR Sciences et Techniques.
L'UBO Open Factory a été créé en septembre 2015 à l’initiative de l’Université de Bretagne Occidentale (UBO) et en partenariat avec l’Ecole Européenne d’Art de Bretagne (EESAB). Inspiré du modèle des FabLabs et des espaces collaboratifs (« tiers-lieux »), ce lieu met à disposition des outils traditionnels mais aussi des machines à commandes numériques tel que des imprimantes 3D, des fraiseuses numériques, des scanners 3D etc. Cet atelier multiculturel est le carrefour entre l’enseignement, la recherche et le milieu socio-économique.
L'UBO Open Factory anime plusieurs programmes d'étude comme "les villes en transition", "la fabrication d'équipement de prototypage" ou le "Handilab". Design For Transition: designlab. Rénovation énergétique : près de 3M€ pour financer des travaux. Le comité de la Transition écologique et énergétique de la CPU. Le comité de la Transition écologique et énergétique de la CPU, co-présidé par Annick Allaigre, Présidente de l’Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis, et Jean-Marc Ogier, Président de l’Université de La Rochelle et membre du Conseil d’administration de la CPU, se réunit chaque mois autour d’une trentaine de participants, Président.e.s d’université, responsables en charge du développement durable, de la responsabilité sociétale, du patrimoine ou de la qualité, vice-président.e.s et chargé.e.s de mission issu.e.s des établissements membres de la CPU, ainsi que des invités permanents tels que les représentants du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation et de la Caisse des Dépôts. 1.
Focus sur la FEUILLE DE ROUTE 2019 du Comité de la Transition écologique et énergétique de la CPU : La sphère d’influence de la CPU : La Conférence est devenue un acteur incontournable. 2. B / Le Numérique responsable. 3. Transforming research collectively.