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Bénédicte Shawky-Milcent : A quoi bon lire au lycée ? « La lecture, ça ne sert à rien !

Bénédicte Shawky-Milcent : A quoi bon lire au lycée ?

», tel est le titre provocateur d’un ouvrage vivifiant que Bénédicte Shawky-Milcent vient de consacrer à l’enseignement du français au lycée. C’est que bien souvent les œuvres n’y sont abordées que comme supports de travaux scolaires, au point que la majorité des jeunes cessent de lire de la littérature une fois passé le bac de français. Comment alors susciter et fortifier le bonheur de la lecture ? « Ce qui importe, explique Bénédicte Shawky-Milcent, c’est de créer les conditions pour que toutes les œuvres littéraires étudiées à l’école puissent devenir, pour chacun, l’occasion d’une véritable expérience intérieure. » Pour que l’élève se déploie enfin comme « sujet lecteur », l’ouvrage présente des propositions pédagogiques concrètes et stimulantes : appropriations créatives des textes, autobiographies de lecteurs, événements de lecture… Chiche ?

« La lecture, ça ne sert à rien ! Tutoriel animoto. BookTube : votre prescripteur de livres pour l'été est sur Youtube. Certains les voient comme de simple sketches, d'autres comme l'équivalent vidéo des blogs littéraires ou même comme de véritables bandes-annonces pour livres.

BookTube : votre prescripteur de livres pour l'été est sur Youtube

Une jeune femme ou un jeune homme se filme dans sa chambre, dans son salon ou devant sa bibliothèque afin de présenter et commenter ses lectures, ainsi que le plaisir et les émotions qu'elles lui ont procurés. De l'autre côté de l'écran, ce sont des centaines voire des milliers d'abonnés à sa chaîne YouTube qui visionnent chacune de ses vidéos. Une communauté qui ne cesse de s'étendre Si les BookTubes (contraction des mots "book" et "YouTube") ont progressivement envahi le net depuis 2009, cela ne fait qu'un an ou deux que le phénomène décolle en France.

Catalogue en ligne <center><strong>Lycée hôtelier de Marseille</strong></center><br> 114 avenue André Zenatti 13008 Marseille <br> Tel : 04 91 72 75 21<br><small><small>cdi.0132974m@ac-aix-marseille.fr</small></small> Et si on allait dans une librairie. Christine Hachouf, professeur documentaliste au lycée professionnel A.

Et si on allait dans une librairie

Beau de Rochas à Bordeaux J'exerce dans un lycée des métiers de l'automobile. Le public est donc constitué pour l'essentiel (à 95%) de garçons, peu enclins à la lecture. Ils le sont d'autant moins quand ils sont en classe de seconde CAP. Ces élèves sont issus de 3° SEGPA, DP6, de PRI et même de classes d'accueil. Conférence de consensus lecture. Conférences de consensus Cnesco-Ifé/ENS de Lyon : LIRE, COMPRENDRE, APPRENDREComment soutenir le développement de compétences en lecture ?

Conférence de consensus lecture

Les 16 et 17 mars 2016, à l’ENS de Lyon#CC_Lecture Quels sont les principaux obstacles rencontrés dans l’apprentissage de la lecture ?