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Travail futur

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Inspirez-vous de l’histoire pour identifier les innovations radicales. Innovation Le 28/11/2016.

Inspirez-vous de l’histoire pour identifier les innovations radicales

Les quatre tendances du travail de demain. Pour le 40e anniversaire de l'Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (Anact), célébré mardi 26 novembre, des experts, des syndicalistes ou des représentants du patronat se sont prêtés au jeu d'imaginer le travail de demain . 1.

Les quatre tendances du travail de demain

La fin du bureau. Transformation digitale : la culture d’entreprise doit elle aussi évoluer. Digital Le 23/06/2016 Une culture d’entreprise peut-elle être un frein à la transformation digitale?

Transformation digitale : la culture d’entreprise doit elle aussi évoluer

Une chose est sûre : transformation digitale et culture d’entreprise doivent évoluer de concert pour permettre de réels bénéfices. La transformation digitale est un sujet à l’agenda des dirigeants de beaucoup d’organisations depuis quelques années. Il faut néanmoins constater que son avancée concrète reste fréquemment assez faible même si un Chief Digital Officer a été nommé ou que des essais de différentes technologies ont été réalisés. Il faut donc identifier si la culture d’une organisation peut faciliter ou pénaliser le déploiement de la transformation digitale. Même si le concept de « Corporate Culture » a émergé en 1980 à la parution d’un article dans Business Week, il faut bien constater que dès la fin des années 1970 le sujet était abordé par de nombreux consultants. Gartner Reprint. Published: 04 February 2016 ID: G00275847 Analyst(s): Josh Parenteau, Rita L.

Gartner Reprint

Sallam, Cindi Howson, Joao Tapadinhas, Kurt Schlegel, Thomas W. Are You Ready for Software-Defined Everything? The hottest buzzwords in IT technology today are software-defined networking (SDN), software-defined storage (SDS), and software-defined data center (SDDC).

Are You Ready for Software-Defined Everything?

These are part of a broader trend that we might as well call software-defined everything. The movement towards a software-defined infrastructure is about decoupling the bare metal that executes the point data transactions from the software layer that orchestrates them. The hope is that by separating the smarts from the brawn, the underlying hardware can become cheaper and interchangeable (avoiding vendor lock-in) while the overarching software becomes more capable and faster-evolving. Gartner's 2016 Hype Cycle for Emerging Technologies Identifies Three Key Trends That Organizations Must Track to Gain Competitive Advantage. STAMFORD, Conn., August 16, 2016 View All Press Releases 2016 Hype Cycle Special Report Distills Insight From More Than 2,000 Technologies The technologies on Gartner Inc.'s Hype Cycle for Emerging Technologies, 2016 reveal three distinct technology trends that are poised to be of the highest priority for organizations facing rapidly accelerating digital business innovation.

Gartner's 2016 Hype Cycle for Emerging Technologies Identifies Three Key Trends That Organizations Must Track to Gain Competitive Advantage

"La veille pour vos informations scientifiques, techniques et stratégiques". Cinq métiers d'antan que tout le monde a oubliés. FOCUS - Ils ont existé... mais ont disparu.

Cinq métiers d'antan que tout le monde a oubliés

Ces métiers manuels, urbains, avaient leur utilité il y a encore quelques décennies. Mais la société et les nouvelles technologies ne leur ont pas fait de cadeau. Pourquoi le travail et l'emploi vont disparaître. INTERVIEW - Paul Jorion, chercheur en sciences sociales, explique comment «l'ordinatisation» des métiers va tuer - et tue déjà - l'emploi à petit feu.

Pourquoi le travail et l'emploi vont disparaître

Selon une étude réalisée par deux chercheurs de Harvard, 47% des emplois pourront être confiés à des ordinateurs d'ici 20 ans. Pis, il faudra trouver des moyens de «s'occuper», de passer le temps. Il y a quelques mois, Le Figaro vous parlait de David Graeber, cet anthropologue américain qui avait écrit une tribune sur des métiers «inutiles»... En 1930 déjà, l'économiste anglais John Maynard Keynes prédisait - dans une fiction - qu'un siècle plus tard, on pourrait se contenter de travailler 15 heures par semaine, et que le principal problème résiderait dans la répartition du travail.

Paul Jorion, chercheur en sciences sociales, partage ce point de vue. Le travail du futur. Quels sont les métiers de demain et ceux amenés à évoluer ? Inspection de l'Education Nationale de Cluses - Le projet "S'informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux". S’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux. Infographie : Le monde du travail de demain - Com'In.

Le parcours Avenir. Inscrit dans la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, le parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel est appelé "parcours Avenir".

Le parcours Avenir

Ce parcours doit permettre aux élèves de la sixième à la terminale de construire progressivement, tout au long de leurs études secondaires, une véritable compétence à s'orienter. École-Entreprise : développer les relations pour l'orientation et l'insertion professionnelle des jeunes. Les adultes qui parlent de l’École la voient bien souvent telle qu’ils l’ont connue il y a 30 ans.

École-Entreprise : développer les relations pour l'orientation et l'insertion professionnelle des jeunes

Ils ne perçoivent pas toujours les changements, lents, discrets mais pourtant profonds qui sont intervenus tant dans les mentalités que dans les faits. Il m’arrive donc encore d’entendre, ici et là, que l’École est trop déconnectée des réalités du monde du travail ou que les jeunes ne connaissent pas suffisamment les codes du monde professionnel, oubliant que les stagiaires ou apprentis ne sont pas des salariés, mais des jeunes en formation.

Pourtant, l’éducation nationale, depuis longtemps, se soucie du devenir des élèves bien au-delà de la fin de la scolarité obligatoire. Elle se soucie de l’insertion professionnelle de ses élèves. Educalavenir, des ressources pour le Parcours Avenir. Parcours Avenir - Ressources pour le parcours Avenir. Le parcours Avenir doit permettre à chaque élève de la classe de la sixième à la classe de terminale de : comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations ;développer son sens de l'engagement et de l'initiative ;élaborer son projet d'orientation scolaire et profesionnelle. Outils pour les chefs d'établissement Ces ressources proposent des pistes pour mettre en oeuvre le parcours Avenir dans les établissements.

Télécharger la Grille de positionnement sur la mise en oeuvre du parcours Avenir, MEN (extrait du guide) Orientation - Monde économique et professionnel. Parcours Avenir. Résultats de recherche : Parcours Aveni. Parcours Avenir : Un guide pour les chefs d'établissement. Parcours Avenir : Ca ne va pas être facile ! Comment faire quand vous allez dans des endroits soigneusement choisis et que même là ça ne se passe pas bien ? C’est l’expérience faite par les inspecteurs généraux Annie Tobaty, Pierre Vinard, Jonas Erin, Joël Goyheneix et Bruno Jeauffroy qui ont rédigé en juillet 2015 un rapport sur le Parcours Avenir (ex PIIODMEP) publié le 23 octobre par le ministère. Ils recommandent notamment de revoir les stages de 3ème. « Bien évidemment cette expérimentation ne s’est pas déroulée dans des lieux choisis au hasard.

Il se trouvait, dans les établissements retenus, des « militants » de la cause des relations école - entreprise, dont certains avaient une pratique ancienne dans ce domaine », déclarent spontanément les inspecteurs généraux. MENE1514295A. Article 1 - Le parcours individuel, d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel prévu par l'article L. 331-7 du code de l'éducation prend l'appellation « parcours Avenir ». Ce parcours doit permettre à chaque élève de comprendre le monde économique et professionnel, de connaître la diversité des métiers et des formations, de développer son sens de l'engagement et de l'initiative et d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Le référentiel de ce parcours est annexé au présent arrêté. Article 2 - Ce parcours est mis en place pour chaque élève de la classe de sixième à la classe de terminale. Études et métiers - Pro2science. Sous l'impulsion de la Fédération française de sociétés scientifiques et de l'ONISEP, ce site a vocation de permettre aux élèves, aux étudiants et aux parents, de comprendre à quel point les métiers d’aujourd’hui et de demain relèvent, pour une large part, de la sphère des sciences, et combien ils sont nombreux et divers. www.onisep.fr/Ma-voie-scientifique En tapant « Sciences » dans le moteur de recherche de ONISEP TV , vous aurez accès à plus d’une centaine de vidéos sur les métiers ou les études scientifiques. www.onisep.fr/tv. Le Parcours Avenir au quotidien du collège. Comment mettre en place le Parcours Avenir, ce nouveau dispositif qui doit faire découvrir les entreprises et les métiers aux collégiens de la 6ème à la 3ème ?

Le 22 novembre, N Vallaud Belkacem rencontre au collège Gréard à Paris des enseignants et des représentants d'entreprises qui ont mis en pratiques le Parcours. L’interdisciplinarité, 10 points à retenir et 10 ressources pour les équipes. Dans plusieurs académies à l’occasion de la formation des formateurs et de l’accompagnement de nombreuses équipes de collège sur site , nous[1] constatons la distorsion importante entre la dynamique des pratiques à l’œuvre, couplée à l’évolution des organisations engagée depuis quelques années et pourtant les inerties des représentations, ou encore les résistances des discours produits par ailleurs.

Cette situation dialogique n’est pas inconnue ; elle marque une « transformation silencieuse » de l’Ecole, déjà évoquée dans un article précédent[2]. Un acronyme comme EPI cristallise l’attention comme les tensions. Il est intéressant de revenir, fort des expériences passées et actuelles, sur 10 points relatifs à l’interdisciplinarité au collège. Pour chacun de ces 10 points sont proposées une analyse et une ressource pour aider les équipes à s’y retrouver, à se retrouver. Sommaire Entre, avec ou contre ? L’étymologie renseigne sur la polysémie de ce préfixe : inter- a trois acceptions : [7]

Impression 3D d'une coque de clé USB - Pro2science. Modélisation d'une clé USB (extrait du dossier pédagogique) Conception Valérie Poirmeur (Conseillère d'orientation psychologue),Aurélie Teychene (Professeure de physique-chimie),Hamid Ballouk (Professeur de mathématiques),Hamid Benaka (Professeur de technologie) Disciplines MathématiquesChimieTechnologie Niveau Collège, cycle 4, classe de 3e Durée. Portails. Veille informationnelle. ANALYSER LE MARCHE. Le Futur du Travail. Futur du Travail.