PEDAGOGIE

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http://4cristol.over-blog.com/article-les-e-ressources-des-videos-pour-apprendre-104026278.html Mercredi 25 avril 2012 3 25 / 04 / Avr / 2012 08:38 Ce site est extraordinaire, l'Agence Universitaire de la Francophonie met progressivement en ligne une masse de ressources, émission radio, vidéo, cours en ligne : aujourd'hui : 40 masters, 10 licences, 5 DU. Nous trouverons en ligne des diplomes de la Sorbonne et d'autres universités. L'ESEN fait intervenir des spécialistes de l'éducation de l'OCDE, des chercheurs, des professionnels engagés. . Youtube c'est plus de 4 milliards de vidéos visionnées chaque jour, c'est plus de 1 milliard d'abonnements aux différentes chaînes et 800 millions de visiteurs uniques par mois en 2011

Les e-ressources : des vidéos pour apprendre

http://blogdetad.blogspot.com/2007/09/lcoute-active-une-stratgie-au-service.html

L'écoute active, une stratégie au service du tuteur à distance. Par Jacques Rodet

Former les tuteurs à l'écoute active, telle étaient une de mes réflexions il y a quelques jours. Aussi, sans prétendre faire oeuvre de formation, il me semble opportun de publier sur ce blog un texte qui a d'abord été une "chronique à distance" publiée sur mon site en avril et mai 2003 puis une version remaniée pour le blog du GRECO en mai 2006. C'est cette dernière version que je reproduis ci-après. Les médiations entre un tuteur et des apprenants à distance sont forcément médiatisées.

PedagoForm

PedagoForm réunit expériences et idées autour de la formation professionnelle, de la pédagogie et de l'animation. http://www.pedagoform-formation-professionnelle.com/
methodes pédagogiques

La Déséducation

http://www.cyberpresse.ca/vivre/sante/enfants/201203/05/01-4502746-deficit-dattention-les-plus-jeunes-plus-a-risque-de-recevoir-un-mauvais-diagnostic.php Existe-t-il encore des élèves comme ceux-là? http://ladeseducation.ca/

Ago-formation | Expert en formation et ingénierie de formation à Toulouse

Le premier grand forum de la pédagogie "Apprendre" du 1 juin 2012 finit de se préparer, il se déroulera à l'Université des Sciences Sociales de Toulouse (à la Manufacture des Tabacs) toute la journée ; au programme un invité de marque Jean-Pierre BOUTINET, spécialiste français de la motivation, des présentations d'expérienecs éducatives menées par des acteurs de la formation de l'adulte et de l'Education thérapeutique du patient, l'animation d'un atelier de créativité et des échanges d’outils éducatifs. Vous pouvez participer, mais aussi communiquer sur un outil éducatif. Contactez-nous vite pour cela. http://www.ago-formation.fr/
http://www.leblocnotes.ca/node/251

ANDRAGOGIE

Dans le cadre de notre travail d’intervenant en santé, plusieurs d’entre nous sommes appelés à développer des activités de formation. La connaissance et l’application des principes d’andragogie (plus communément appelé les principes d’éducation aux adultes) est primordial dans l’élaboration d’une formation efficace qui a de l’impact dans le changement des comportements.
PEDAGOGUES

Outils et ingénieurie de formation

-donner une connaissance implicite des processus de fonctionnement des personnes (adultes mais aussi élèves); ex: résistance, projection.... et donc une possibilité d' une connaissance un peu plus grande de soi... et par conséquence des élèves. - élargir la gammes des réponses possibles (et habituelles) à une situation donnée (ex: comment répondre à une insulte... d'un participant). - Permettre à des stagiaires de percevoir la variété des " représentations " qu'on peut avoir d'une même personne (entre autres d'un élève) et en particulier d'eux-mêmes. http://www.pedagopsy.eu/outils_analyse.htm
http://lheo.org/glossaire.html

Le glossaire

Il correspond à l'une des catégories identifiées par le formulaire d'Attestation d'Inscription à un Stage de formation (AIS).
http://eduveille.hypotheses.org/ Mise en lumière par Rosenfeld et Morville, en 1998, dans un ouvrage désormais connu dans le lanterneau des spécialistes comme le “polar bear” (d’après l’illustration de couverture), l’architecture de l’information a, selon les mêmes auteurs, eu du mal à être reconnue comme un “art et une science”. À moins de six mois du démarrage...

Éduveille