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Evaluez et certifiez vos compétences numériques. Où en êtes-vous face à l’évolution numérique ?

Evaluez et certifiez vos compétences numériques

Connaissez-vous votre niveau de compétence numérique et dans quel domaine êtes-vous le plus à l’aise ? Quels sont vos acquis ? Que ce soit dans la recherche d’information, la création, la sécurité, et bien d’autres choses encore, il existe différentes compétences dans plusieurs domaines d’usage aux nouvelles technologies. En 2015, le Ministère de l’Education national a élaboré un référentiel des compétences numériques scindé en cinq domaines et 16 compétences, destiné à la base aux jeunes afin de les responsabiliser à l’usage du numérique. Bloc Booster, un Serious Game pour réussir son année scolaire. Réussir ses études ne requiert pas uniquement de bien étudier durant son année scolaire.

Bloc Booster, un Serious Game pour réussir son année scolaire

Il faut d’abord bien se connaître pour pallier aux lacunes et savoir s’organiser de manière intelligente. Ça ne s’apprend pas non plus tout seul, il existe des méthodes d’apprentissage pour aboutir à ses fins sans pour autant être débordé ou dépassé. Le Service d’Aide à la Réussite (SAR) de la Haute Ecole de la Province de Liège, par exemple, offre aux étudiants un accompagnement d’aide au développement de compétences via divers activités, des ateliers, des méthodes pédagogiques ou encore un soutien de remise à niveau en début d’année scolaire. Pour renforcer son service, le SAR a fait l’acquisition de Bloc Booster, un Serious Game destiné à développer les compétences nécessaires à une bonne réussite.

Cinq habiletés. Les 6 compétences du formateur-facilitateur à l'ère numérique. L’omniprésence des données dans des objets connectés, des ordinateurs (tablettes, téléphones), des environnements de travail, l’accès à des bases de connaissances, à des réseaux humains experts, le sentiment (vrai ou faux), que chacun peut trouver des réponses seul en ligne sur une variété de sujets recompose la médiation au savoir qui était traditionnellement dévolue aux formateurs.

Les 6 compétences du formateur-facilitateur à l'ère numérique

Ceux-ci changent de rôle et deviennent experts en pairagogie ou, dit plus simplement, se transforment en facilitateurs. Six compétences sont mobilisées : Compétence 1 : Design et créativité. Jeux vidéo et compétences apprises rapidement. Beaucoup pensent encore que les jeux vidéo sont une inutile perte de temps.

Jeux vidéo et compétences apprises rapidement

Surtout les parents qui s’inquiètent de voir leur progéniture s’y adonner un peu trop à leur goût. Pourtant les jeux recèlent des ressources qui développent plusieurs compétences. Changer la culture de compétition pour celle de coopération à l'école. Forme et avenir des réseaux. Les réseaux organiques et la question de la circulation des énergies et de la collaboration L’un des réseaux les plus inspirants est celui des réseaux forestiers autrement nommés wood wide web, c’est un réseau ancien (de plusieurs centaines de millions d’années) qui a fait ses preuves et qui recouvre encore 10% de la planète.

Forme et avenir des réseaux

Le fonctionnement en réseau des forêts est de plus en plus étudié. Les études les plus récentes montrent : la communication entre les arbres,le soutien mutuel,le rôle d’une variété d’agents organiques,la superposition de différents réseaux de racines interconnectées par le mycélium des champignons, à la fois parasites, neutres ou supports d’échanges nutritifs ou informationnels. Technopédagogue : vecteur de changement aux multiples compétences... Virtual Training Suite : créer une simulation ludique de qualité sans coder. L’heure est à l’approche par le jeu en formation.

Virtual Training Suite : créer une simulation ludique de qualité sans coder

Beaucoup plus amusant que de feuilleter des documents ou regarder des capsules vidéo, cela permet en plus de tester les acquis et les connaissances du joueur. Jusqu’à maintenant, le plus compliqué dans les méthodes ludiques était la production. Car s’il existe des jeux sérieux et des simulations diverses, elles ne répondent pas toujours aux attentes d’un formateur qui aimerait que soit mise à l’épreuve telle compétence ou une autre. Or, concevoir un jeu demande parfois des connaissances techniques et, surtout, beaucoup d’argent surtout s’il faut partir de zéro.

Au secours, mes collègues développent leurs compétences relationnelles ! À force d'expliquer que les compétences relationnelles étaient primordiales, ça devait arriver.

Au secours, mes collègues développent leurs compétences relationnelles !

Les stages consacrés au contrôle de gestion, aux systèmes d'information ou aux outils bureautiques se remplissent mal. Les vertus de l’échec, selon Charles Pépin. Dès les premières pages de ce livre, je me suis dit qu’il fallait que je fasse mon “booktuber” ou plutôt mon “bookthoter”.

Les vertus de l’échec, selon Charles Pépin

Il y a des livres que l’on lit et il y a des livres que l’on rencontre. Le livre de Charles Pépin est de cet ordre là. La quatrième de couverture parle d”un petit traité de sagesse qui nous met sur la voie d’une authentique réussite”, je parlerais du Sun Tzu, de celui-qui souhaite progresser et faire progresser. Avoir un regard bienveillant sur soi Dans les classes, dans beaucoup de colloques et de formations, sont évoqués l’évaluation positive, l’empathie, le respect de l’altérité et la bienveillance. Pour nous autres enseignants, formateurs ou même médiateurs, nous sommes en permanence en situation d’investigation, de recherche pour améliorer nos scénarii pédagogiques et le processus d’apprentissage des élèves. L’échec ou l’apprentissage du sang froid. Les compétences face aux savoirs théoriques dans notre société actuelle. Ces ceintures révolutionnent l'enseignement maternelle et primaire. Une nouvelle approche intéresse de plus en plus d’enseignants dans les classes préparatoires et du début du primaire en France.

Ces ceintures révolutionnent l'enseignement maternelle et primaire

Elle se résume à quelque chose de plutôt simple. Dans sa forme conrète, elle se porte autour de la taille, mais dans son application pédagogique, elle sert d’unité de mesure pour montrer la maîtrise de compétences par les enfants. Les ceintures de compétences ont été pensées dans la lignée de la pédagogie institutionnelle de Fernand Oury. Oury, ayant été judoka, avait apprécié l’idée de monter en grade par le changement de couleur des ceintures. Il a donc cherché une façon de reproduire cette idée en classe afin que les enfants perçoivent bien leur progression. Des application concrètes. L'économie de la connaissance. Accueil > Formations et ressources > Liste des vidéo - balado - webdocu > L'économie de la connaissance L'économie de la connaissance.

L'économie de la connaissance

Ressources pour apprendre le chinois, le japonais et d'autres langues asiatiques. Des dizaines de sites ressource pour apprendre les différentes langues du continent asiatique, principalement le chinois et le japonais. Quelques sites sont adaptés aux enfants, notamment pour le chinois. Nous avons privilégié les produits ludiques, simples d’utilisation et, dans la mesure du possible, présentés en français.

Une partie des sites et podcasts est en anglais mais leur utilisation simple compense la barrière de la langue. Les produits sont classés par langue, et les langues par ordre alphabétique. Podcasts gratuits pour apprendre les langues européennes. Voici un répertoire de sites qui proposent gratuitement des flux de fichiers audio et/ou vidéo, voire de simples enregistrements (sans option d'abonnement) pour l’apprentissage de l’anglais, du français, de l’espagnol et d'autres langues principalement européennes. A condition d’avoir une certaine autonomie dans l’apprentissage, on peut y trouver de quoi se passer des exercices fastidieux de grammaire et des listes ennuyeuses de vocabulaire pour se concentrer uniquement sur la langue telle qu’elle est parlée et comprise par les locuteurs natifs.

Les professeurs de langues peuvent également y trouver des ressources audio et/ou vidéo intéressantes à intégrer dans les cours ou à présenter aux élèves en tant que ressources complémentaires au support imprimé. Les podcasts proposés sont pour la plupart des ressources francophones et anglophones faciles d'accès. Pour les podcasts en langues asiatiques, voir notre répertoire ressources pour apprendre les langues asiatiques. Sommaire du répertoire. Classes, parrainez une œuvre ! Les visites au musée sont un classique du parcours scolaire. La plupart se souviennent surtout de ces jours sans cours, mais les plus curieux y ont développé une passion ou un intérêt pour l’art grâce à ces visites.

Cela fait partie de l’important lien entre musée et école. Après tout, les institutions muséales ont besoin d’intéresser dès leur plus jeune âge les futurs visiteurs et ils peuvent, de leur côté, être une source importante d'inspiration pour des exercices ou travaux pédagogiques. Allier classe et œuvre Depuis 2005, la nuit européenne du musée offre au grand public la possibilité d’entrer gratuitement dans les établissements et de participer à des animations culturelles. Tous les dossiers de Thot - Année 2016. Services. Est-ce que se déconnecter d'Internet aide à la créativité? Notre monde est si tourné vers le numérique que ceux qui osent se déconnecter quelques heures ou jours suscitent de la panique chez leurs contacts sur les réseaux sociaux.

FLE

Les méthodes visuelles en design-thinking. Le droit d'auteur et le droit à l'image. La théorie du réseau. Services. Le monde idéal selon Facebook. Services. Mes angoisses connectées : I.A., épisode 2. Organiser sa veille dans un environnement d'apprentissage personnel. Un environnement d'apprentissage personnel (EAP) ? L'environnement d'apprentissage personnel n'est pas à proprement parler un outil. Evaluez et certifiez vos compétences numériques. Où en êtes-vous face à l’évolution numérique ? Enseigner la langue française : nouveaux programmes, apports de chercheurs.

ROMANS. LITTERATURE. ORAL. OUTILS NUMERIQUES. CLASSE NUMERIQUE. PEDAGOGIE.

FRANCAIS NUMERIQUE

OUTILS DE LA LANGUE. SOURCES TEXTUELLES. ECRITURE. IMAGES. LATIN. SF. Principes généraux pour mener une séance d'apprentissage.