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Apprendre à l'ère numérique

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A quoi sert l’école si Google nous dit tout ? Vous ne vous rappelez pas le nom des deux éléments que Marie Curie a découvert ? Ou qui a remporté les élections au Royaume-Uni en 1945 ? Ou encore à combien d’années-lumière le soleil se trouve de la terre ? C’est simple, demandez-le à Google. Il suffit aujourd’hui de faire un clic sur sa souris ou de tapoter sur son smartphone pour avoir un accès permanent aux informations de toutes sortes. Cela a radicalement changé nos rapports avec les autres, mais aussi notre façon de nous informer ou même d'organiser notre vie.

Taking Notes: Is The Pen Still Mightier Than the Keyboard? Educators are eager to know how the computers popping up in their classrooms actually affect student learning.

Taking Notes: Is The Pen Still Mightier Than the Keyboard?

Much of the research has focused on how computers and other digital devices increase the temptation and likelihood of multitasking, leading to lower comprehension and reduced productivity. Vie de prof: La force du nombre. Les 10 méthodes les plus innovantes en termes de pédagogie scolaire. 1) L’interactivité au service des profs Dans diverses universités, l’interactivité commence à se répandre.

Les 10 méthodes les plus innovantes en termes de pédagogie scolaire

La technologie permet à celle-ci de gagner en efficacité. Ainsi, l’INSA de Lyon s’est lancé dans l’expérimentation de boîtiers électroniques qui permettent de faire réagir les étudiants et peuvent les faire participer à des exercices de manière plus interactive. TIC ET COMPÉTENCES LANGAGIÈRES. Forumlecture suisse. Littératie dans la recherche et la pratique. The Benefits of Blogging as a Learning Tool, Part 1 - Getting Smart by EdCetera Staff - blogging, edchat, EdTech, higher ed, social media, writing. By: Kristen Hicks This post first appeared on Edcetera.com on December 13, 2013.

The Benefits of Blogging as a Learning Tool, Part 1 - Getting Smart by EdCetera Staff - blogging, edchat, EdTech, higher ed, social media, writing

As technological tools like blogs and social media take on increasing importance in the business world, students have more reason than ever to learn some of the basics in using them before finishing college. How Minecraft Teaches Reading, Writing and Problem Solving. Last month, Scientific American declared “…“not only is Minecraft immersive and creative, but it is an excellent platform for making almost any subject area more engaging.”

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A nod from a top science magazine to the game many parents wish their kids had never heard of. Plus de 50h de vidéo sur les usages du numérique dans l’éducation. École Numérique: attention de ne pas rater le virage en se trompant de voie ! Eh oui, c’est bien la question que soulèvent certaines évolutions constatées lors de ce salon Educatice 2013, notamment du côté des tablettes numériques.

École Numérique: attention de ne pas rater le virage en se trompant de voie !

L’école, voire la société (car ce n’est pas seulement de l’école qu’il s’agit, les enseignants sont aussi soumis à une très forte pression « sociétale » exercée notamment par des médias souvent peu enclins à comprendre ce qui ne vient pas de leur monde) va-t’elle enfin comprendre et se saisir des opportunités que nous apporte le numérique pour changer sa vision de l’éducation et de l’école, et en réformer le système ? Pas certain que beaucoup soient sur cette voie si l’on en juge par certains indices qui ont émergé lors de ce salon. Il y a seulement quelques années, le numérique à l’école, balbutiant était la passion de quelques enseignants, fait essentiellement de bricolages, détournements, et « bidouilleries ».

Il reste évidemment le sacro-saint argument de l’individualisation ! « Bien sur que si ! L’école à l’ère des nouvelles technologies. Le rêve de Thierry Karsenti, qui est titulaire de la Chaire de recherche sur les technologies de l’information et de la communication en éducation, c’est que tous les élèves du Québec détiennent leur propre tablette tactile à l’école.

L’école à l’ère des nouvelles technologies

«Si on arrivait à doter chaque élève d’un outil informatique, on ferait un saut quantique comme société au niveau de l’apprentissage des jeunes», soutient le professeur de la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Au Québec, il y environ 90 000 tablettes qui circulent dans les écoles primaires et secondaires. Pas moins de 500 de celles-ci se trouvent dans les écoles de la Commission scolaire de Montréal (CSDM). Elle les utilise avec les élèves du préscolaire et ceux qui présentent un handicap, une difficulté d’adaptation ou d’apprentissage.

Les autres, inscrits dans les classes régulières, travaillent avec des ordinateurs portables qu’ils se partagent. 8 Ways Tech Has Completely Rewired Our Brains. Technology has altered human physiology.

8 Ways Tech Has Completely Rewired Our Brains

It makes us think differently, feel differently, even dream differently. It affects our memory, attention spans and sleep cycles. This is attributed to a scientific phenomenon known as neuroplasticity, or the brain's ability to alter its behavior based on new experiences. In this case, that's the wealth of information offered by the Internet and interactive technologies. Some cognition experts have praised the effects of tech on the brain, lauding its ability to organize our lives and free our minds for deeper thinking. Every emerging study and opinion piece is hotly disputed, yet each brings us closer to understanding how tech can fundamentally alter our minds. 1. Apprendre à l’ère numérique.