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Ingénierie pédagogique

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Les 4 ingrédients pour rendre les enfants heureux au musée. J’ai passé le week-end dernier au parc avec mes deux garçons de 4 et 6 ans.

Les 4 ingrédients pour rendre les enfants heureux au musée

Le lieu était rempli d’enfants courant de tous les côtés, excités et riant aux éclats. Aucun n’avait envie que la journée se termine. Je me suis surpris à me demander quel pouvoir magique pouvait bien exercer les parcs pour que les enfants ne veuillent plus en repartir… Et pourquoi ils ne vivent généralement pas la même expérience lorsqu’on les emmène au musée. La réponse peut sembler évidente : dans un parc, les enfants jouent. Comment un prof d'histoire a réussi à intéresser ses élèves à la Première Guerre Mondiale grâce à Twitter.

ÉDUCATION - Réseaux sociaux et études ne s’accommodent pas toujours bien.

Comment un prof d'histoire a réussi à intéresser ses élèves à la Première Guerre Mondiale grâce à Twitter

Mais Yann Bouvier, professeur d'Histoire-Géographie, a su voir en Twitter un outil pédagogique innovant pour intéresser ses élèves à la Première Guerre Mondiale. Pour le centaine de la Grande Guerre, Yann Bouvier a eu l'idée de faire revivre un poilu sur le réseau social. Après avoir obtenu l'autorisation d'utiliser le journal de guerre d'un ancien combattant, le professeur a mis en place en 2014, des ateliers hebdomadaires avec sa classe de troisième. Son projet est astucieux: les élèves lisent petit à petit le journal de guerre du poilu, nommé Frédéric B. L’école du furtur a ouvert ses portes en Finlande. Cela fait longtemps que les psychologues pour enfants répètent qu’il suffit de changer l’approche actuelle de l’éducation pour que les jeunes commencent à vraiment aimer l’école.

L’école du furtur a ouvert ses portes en Finlande

Education numérique : les tablettes à l’école dès le plus jeune âge. Un rapport de l’Institut Montaigne, propose de se servir des outils numériques dès le plus jeune âge pour lutter contre l’échec scolaire.

Education numérique : les tablettes à l’école dès le plus jeune âge

Dès mars 2015, le ministère de l’Education nationale avait annoncé son désir de développer l’usage des tablettes à l’école dès le plus jeune âge. Le ministère précisait alors : « utiliser les supports numériques qui, comme les autres supports, ont leur place à l’école maternelle à condition que les objectifs et leurs modalités d’usage soient mis au service d’une activité d’apprentissage ». (lire notre article) Dans son rapport le Think Tank poursuit ce chemin et propose 8 objectifs à atteindre rapidement afin de mettre le numérique au service de la réussite scolaire et de l’égalité des chances dès l’école primaire, en impliquant les parents, les enseignants, les communes et bien entendu en motivant les enfants. -Distribuer aux maires une charte de bonnes pratiques pour une gestion communale efficace du numérique éducatif.

Education : Bibliothèques Sans Frontières lance une chaîne Youtube. Bibliothèques Sans Frontières intensifie son action pour l’éducation numérique gratuite en lançant une chaîne Youtube « BSF Education » à destination des collégiens, lycéens et étudiants.

Education : Bibliothèques Sans Frontières lance une chaîne Youtube

Un an et demi après le lancement de la plateforme Khan Academy en français (un million d’utilisateurs francophones dont plus de 15.000 enseignants et tuteurs), BSF compte aller plus loin.

Décrochage scolaire

Serious gaming. MOOC. Pédagogie active. Vidéo de Michel Serres et Bernard Stiegler. Moteurs de recherche. Tout d 'abord , merci , la qualité de ce dialogue est déjà philosophique!

Vidéo de Michel Serres et Bernard Stiegler. Moteurs de recherche

Enfants : quel écran pour quel âge ? L’ article sur les enfants et les écrans et la règle des 3 6 9 12 de Serge Tisseron a eu beaucoup de succès auprès de vous, parents et professionnels de l’enfance.

Enfants : quel écran pour quel âge ?

Nous avons donc décidé d’aller plus loin et de réaliser une infographie sur ce même thème. Cette infographie a pour but de vous servir de guide dans la mise à disposition des écrans pour les enfants. Et nous espérons de tout coeur qu’elle vous sera utile. Elle tente de répondre à beaucoup de questions que les parents se posent : A partir de quel âge mon enfant peut-il regarder la télévision ? Revue sticef.org. Sébastien GEORGE LIESP, INSA-Lyon Cécile BOTHOREL.

Revue sticef.org

Nicolas Sadirac : « Nos étudiants sont des vecteurs de la transformation des entreprises », Dossiers thema. Pourquoi, en 2013, avez-vous créé l’école 42 ?

Nicolas Sadirac : « Nos étudiants sont des vecteurs de la transformation des entreprises », Dossiers thema

Le système économique mondial fait qu’aujourd’hui, le gagnant du jeu est celui qui est capable de produire des objets de grande qualité, en quantité et de façon répétitive. Si on imagine que dans 15 ans nous serons capable d’imprimer des voitures au lieu de les produire dans des usines, ça change la donne. En termes de ressources humaines, vous avez donc besoin de gens complètement différents. Accueil. Ecole numérique pour tous - Portail dédié au développement de la culture numérique à l'école, au collège, au lycée. Informatique et société numérique. Proposition de programme pour le module d'exploration en classe de seconde Informatique et société numérique (2008 - non appliqué) Ce texte a servi d'inspiration dans le cadre Préambule Par leurs usages, individuels ou collectifs, leurs acquis du collège avec le B2i®, les élèves qui entrent au lycée en classe de seconde ont une pratique des outils numériques comme utilisateurs de diverses « machines » à mémoriser, traiter, émettre et recevoir de l'information.

Informatique et société numérique

Revue sticef.org. Emmanuel G. BLANCHARD, Claude FRASSON Laboratoire HERON, Département d’Informatique et Recherche Opérationnelle, Université de Montréal. Revue sticef.org. Marie LEFEVRE, Nathalie GUIN, Stéphanie JEAN-DAUBIAS (LIRIS, Lyon) Revue sticef.org. François-Xavier BERNARD (EDA, Paris), Laetitia BOULC’H (EDA, Paris), Grégory ARGANINI (IUFM, Reims) Revue sticef.org. Georges-Louis BARON (Université Paris Descartes, Laboratoire EDA) Scénario pédagogique pour la réalisation d’une maquette d’EPA par des étudiants de 1ère année de Licence : une aide à l’autorégulation de l’apprentissage ? Revue sticef.org. Revue sticef.org.

Revue sticef.org. Revue sticef.org. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. Sony décline la technologie blockchain dans l’univers de l’éducation. Le cerveau d’un enfant varie selon la pédagogie qu’on lui applique. Blog de la médiathèque du réseau CANOPÉ - site de Beauvais.