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Aide aux élèves en difficulté / en situation de handicap

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Studys, une palette d’outils pour aider les élèves Dys en classe. Partagez cet article Studys est une palette d’outils pour Microsoft Word, conçus pour aider les élèves Dys en classe, ainsi que les personnes qui adaptent pour eux des documents Word : parents, ergothérapeutes, enseignants, AVS.

Studys, une palette d’outils pour aider les élèves Dys en classe

Cette palette d’outils a été redéveloppée à partir du ruban Word que j’avais élaboré pour le Cartable fantastique. Aides pour élèves avec troubles. Médecins de l’EN. Vous trouverez dans cette rubrique des documents d'aide au repérage des troubles, à leur compréhension et des pistes pour des adaptations pédagogiques Repérer, dépister, diagnostiquer Adapter les évaluations aux élèves en situation de handicap : outils téléchargeables pour les enseignants Source : EDUSCOL décembre 2013 Les ressources téléchargeables sur cette page permettent à l'enseignant, en s'appuyant sur le projet personnalisé de scolarisation (PPS) ou le projet d'accueil individualisé (PAI) de l'élève, d'adapter au mieux les évaluations en fonction des troubles de chaque élève.

Aides pour élèves avec troubles. Médecins de l’EN

Présentation du kit - Handicap et inclusion scolaire. Faire de l'école inclusive une réalité tangible dans les collèges et les lycées : voici le défi auquel ce kit, réalisé en partenariat avec Droit au Savoir et le CNIR, entend contribuer.

Présentation du kit - Handicap et inclusion scolaire

À travers trois quiz, destinés à favoriser une première prise de conscience, et huit séquences pédagogiques mobilisant, dès l'entrée en 6e et tout au long de la scolarité, de nombreuses disciplines, les élèves sont invités à construire concrètement l'inclusion, à partir d'approches favorisant l'expérimentation et la résolution de problèmes. Les situations proposées sollicitent l'esprit critique et les valeurs citoyennes. « Handicap et numérique » ? Un dossier complet pour en savoir plus.

Ce n’est pas la première fois qu’on vous en parle : le numérique est un véritable facilitateur pour les personnes en situation de handicap.

« Handicap et numérique » ? Un dossier complet pour en savoir plus

Cette semaine, Lettres Numériques a choisi de consacrer un dossier complet à cette thématique. À la découverte de développements plus innovants les uns que les autres, pour un accès aux contenus à tous les publics ! Vous trouverez dans ce dossier spécial « Handicap et Numérique » des articles qui traitent de différents types de déficiences (sensorielles, cognitives, motrices) et les solutions qu’y apporte le numérique (livres audio, tablettes braille, plateformes, applications, etc.).

Aides aux devoirs numériques- Usages du numérique éducatif. Offres et demandes d’aide collège de Lezay L’école voudrait éviter d’aggraver le fossé entre les jeunes qui sont soutenus au quotidien dans leurs apprentissages et les autres.

Aides aux devoirs numériques- Usages du numérique éducatif

Par exemple faciliter l’engagement dans le travail personnel pour les élèves "vite découragés". Fournir des aides adaptées aux besoins, et que ces aides soient accessibles à tous. Avec le dispositif "devoirs faits" mis en place au collège cette année la question de l’accès fait l’objet d’un effort particulier : des personnes et des ressources sont mises à disposition des jeunes qui le demandent quelques heures dans la semaine. (A)motivé à apprendre. Le concept de motivation est plutôt flou et fait référence à un ensemble de forces internes et externes qui déclenchent des comportements tout en déterminant leur direction, leur intensité et leur persistance.

(A)motivé à apprendre

De manière plus manifeste, en contexte d’apprentissage, les élèves peuvent choisir d’adopter certains comportements qui sont cohérents avec leurs convictions, préférences et aspirations. Ils peuvent aussi se comporter de façon à pouvoir se conformer à des attentes/exigences qui leur sont communiquées. Par ailleurs, de manière plus fâcheuse, certains élèves peuvent développer une apathie et devenir complètement insensibles à de pareilles influences internes et externes, qui peuvent pourtant les inciter à agir de façon à réaliser les apprentissages souhaités. Il se pourrait alors qu’ils soient devenus amotivés. Mobiliser le numérique au service de la lutte contre le décrochage scolaire et le suivi de la progression des élèves by BERTRAND Mickaël on Prezi.