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Formation 3.0. Comment étudier efficacement en 5 étapes. Comment étudier ?

Comment étudier efficacement en 5 étapes

Comment comprendre et retenir la masse incroyable de matière vue au cours ? Quelles techniques bien utiliser pour bien mémoriser ? Les 7 habitudes de ceux qui apprennent par eux-mêmes. Parodiant un titre de livre à succès, nous osons vous proposer dans ce post les 7 habitudes de ceux qui apprennent par eux-mêmes, de tout et tout le temps.

Les 7 habitudes de ceux qui apprennent par eux-mêmes

Elles sont tirées de notre observation de “serial learner“ Se fixer en permanence de nouveaux défis Les “apprenants en série“ font de l’apprentissage une activité pérenne. Ils n’apprennent pas seulement pour obtenir un diplôme et trouver un job. Youtube. Réformer l'école : une priorité pour la France - Les Echos. Afrique - Moyen Orient Hollande en Irak pour soutenir les autorités et préciser sa...

Réformer l'école : une priorité pour la France - Les Echos

Il est accompagné du chef de la diplomatie Laurent Fabius et du ministre de la Défense Jean-Yves Le Drian. Etats Unis. MOOC ITyPA3 : formez-vous gratuitement sur Internet ! MOOC en français ITyPA3 : Internet, Tout y est Pour Apprendre !

MOOC ITyPA3 : formez-vous gratuitement sur Internet !

ITyPA3 est un MOOC francophone. Un MOOC, c'est un cours sur Internet, ouvert, gratuit et massif. Vous serez sans doute plusieurs milliers à vous former en ligne et à nouer de nouvelles relations pendant ces quelques semaines. Vous former à quoi ? Numérique éducatif : plus d’1 prof sur 2 n’est pas convaincu ! Le site Éduscol vient de mettre en ligne les résultats de l’enquête Profetic du printemps 2014.

Numérique éducatif : plus d’1 prof sur 2 n’est pas convaincu !

Elle a pour objectif « de connaître les pratiques des enseignants en matière d’utilisation du numérique », de telle manière, disent ses concepteurs, à « avoir une photographie quantifiée au niveau national » et « disposer d’informations précises sur les pratiques pour favoriser le dialogue avec les collectivités territoriales ». D’emblée, le site Éduscol titre sur les progrès réalisés depuis deux ans : « 49 % des enseignants sondés en 2014 sont convaincus des atouts du numérique dans l’éducation contre 39 % ». Si, de prime abord, la progression semble intéressante, ces chiffres, avec le recul, apparaissent comme assez terribles ! Il faut d’abord prendre conscience que ces professeurs se prononcent minoritairement, n’en déplaise, sur leur conviction des atouts du numérique, pas sur leur implication personnelle pour que leurs apprentissages s’imprègnent du numérique.

XMind professionnel gratuit pour les étudiants et les enseignants ! | Formation 3.0. Vous êtes étudiant(e) ou enseignant(e) ?

XMind professionnel gratuit pour les étudiants et les enseignants ! | Formation 3.0

Vous avez toujours rêvé de vous payer un logiciel de Mindmapping ? Xmind vous l’offre ! Avec Back to School, XMind Plus est gratuit pour les étudiants, tandis que les enseignants reçoivent la version Pro pour rien… Avant le 10 septembre ! Pin by Marco Bertolini - Conseil et Formation on Apprendre A Apprendr… MOOC ITyPA saison 3 : les inscriptions sont ouvertes! | Formation 3.0. ITyPA est cette année partenaire de la plateforme Speach.me et c’est via cette plateforme que vous allez vous inscrire.

MOOC ITyPA saison 3 : les inscriptions sont ouvertes! | Formation 3.0

Cliquez ici pour accéder au formulaire d’inscription. Si l’adresse mail est valide, vous recevrez une confirmation d’inscription. Vous pourrez renseigner votre profil et consulter quelques informations générales relatives au cours . Le pré-mooc s’ouvrira le 26 septembre pour permettre à chacun de comprendre le fonctionnement d’ITyPA et de commencer à s’outiller pour suivre le MOOC. Pour rappel, ITyPA se déroule du 10 octobre au 11 décembre 2014.

Les inscriptions sont ouvertes! | Formation 3.0. Les inscriptions sont ouvertes! | Formation 3.0. XMind professionnel gratuit pour les étudiants et les enseignants ! | Formation 3.0. XMind professionnel gratuit pour les étudiants et les enseignants ! | Formation 3.0. Mon Cerveau à l’école : neurosciences pour parents et enseignants | Formation 3.0. Mon cerveau à l’école – Quelques éléments de sciences cognitives pour les enseignants et les parents.

Mon Cerveau à l’école : neurosciences pour parents et enseignants | Formation 3.0

C’est le nom d’un blog animé sous la direction de Stanislas Dehaene. Un must absolu pour les parents et les enseignants qui veulent mieux comprendre le fonctionnement du cerveau. Pour assurer une bonne rentrée, rien de tel que de comprendre les mécanismes du cerveau de nos enfants ou étudiants. Mon Cerveau à l’école : neurosciences pour parents et enseignants | Formation 3.0.

Mon Cerveau à l’école : neurosciences pour parents et enseignants | Formation 3.0. @formation3_0 | Followback.me. Formation 2.0. Philippe Meirieu :"L'éducation est. Les MOOCs sont-ils des armes de destruction massive ? Les MOOCs sont-ils dangereux ?

Les MOOCs sont-ils des armes de destruction massive ?

Sont-ils susceptibles de détournement à des fins militaires ou terroristes ? C’est ce que semble penser l’administration américaine qui vient d’interdire la diffusion des MOOCs dans quatre pays : l’Iran, Cuba, le Soudan et la Syrie. La nouvelle m’est arrivée hier et m’a fait l’effet d’une bombe : l’administration américaine vient de décider que la diffusion des MOOCs dans quatre pays soumis à l’mbargo était désormais illégale. L’Iran, le Soudan, Cuba et la Syrie sont désormais privés de cours massifs en ligne et gratuits. Plus de MOOCs Coursera pour les ennemis de l’Amérique. Neurosciences et éducation | Revolution. NetPublic » 26 modules d’animation ...

Ken Robinson: How to escape education's death v... TED: Ideas worth spreading. The Evolution of Educational Technology | ... De l’Illiade aux mondes virtuels : 3000 ans de pensée visuelle ! Quel est le point commun entre Cicéron, Thomas d’Aquin, Dante Alighieri, Giordano Bruno, Tony Buzan et les mondes virtuels ?

De l’Illiade aux mondes virtuels : 3000 ans de pensée visuelle !

Réponse : la pensée visuelle et la mémoire locale. Depuis au moins 3.000, ans les hommes utilisent les images pour se souvenir des notions les plus complexes. Aujourd’hui, les mondes virtuels offrent une localisation supplémentaire aux arts de la mémoire. C’est ce dont je vous parlerai lors d’une conférence pour Métalectures le mardi 19 février prochain dès 21 h 15. Dans le cadre du cycle des Rencontres Formation et Pédagogie sur OpenSimulator, je vous parlerai le mardi 19 février à 21H15 du sujet suivant : De l’Illiade aux mondes virtuels : 3000 ans de pensée visuelle, une occasion de présenter les arts de la mémoire depuis Simonide de Céos jusqu’au mindmapping, le concept mapping et l’utilisation des plateformes virtuelles, à la fois comme lieu virtuel de mémorisation et comme centre d’apprentissage virtuel.

Que faire du jeu à l’école, en formation et en entreprise ? Le jeu est la forme d’apprentissage la plus naturelle. Faut-il pour autant l’intégrer à l’école ? Et dans la formation des adultes ? Et quid du jeu en entreprise ? Comment faire ? Et pourquoi ? Le cerveau ado et l’apprentissage. Quelles sont les conséquences du développement du cerveau pubère sur l’apprentissage ? Le cortex frontal n’est pas encore entièrement développé. Cela a une incidence sur les facultés cognitives des ados. Quel étudiant êtes-vous ? L’école dispense son enseignement à tous de manière indifférenciée. Pourtant, nous sommes tous différents. Goûts, histoire personnelle, expériences et influence de l’environnement concourrent à faire de nous des êtres uniques.

Metaphors Can Light Up Brain’s Sensory Area. By Rick Nauert PhD Senior News Editor Reviewed by John M. Grohol, Psy.D. on February 6, 2012 Scientists have recently explored whether comprehending common metaphors can activate parts of the brain that provide sensory experiences. Trouve ta voie ! On site learning, e-learning, blended learning : quelques explications sur les modalités d’apprentissage.

On vous a parlé – voire proposé – des formation en e-learning ou en blended learning ? Et vous vous demandez toujours de quoi il s’agit ? Pas de panique : voici quelques explications et une mindmap pour éclaircir tout ça ! Derrière ces termes techniques se cachent des réalités très simples à comprendre. E-learning : pourquoi nous avons choisi Moodle et Moostic ! Ken Robinson : il faut changer le paradigme de l’éducation. Ken Robinson : les écoles tuent la créativité !