background preloader

Majkenfransson

Facebook Twitter

NO. Hur kan man använda läsförståelsestrategier på en faktatext? När det gäller faktatexter handlar det om att koppla på elevernas förkunskaper, att de får berätta vad de vet om det aktuella ämnet och delge varandra sina erfarenheter före vi börjar läsa.

Hur kan man använda läsförståelsestrategier på en faktatext?

Eleverna ska också få möjlighet att berätta vad de tror att de kommer att få veta och varför de tror det. Viktigt när man läser faktatexter är också förmågan att plocka ut det viktigaste i texten genom nyckelord. Syftet: Att träna eleverna att innan läsningen aktivera sina kunskaper och att under läsningen plocka ut viktig information ur texten för att kunna sammanfatta det viktigaste. Genom att plocka ut nyckelord och återberätta vad texten handlat om befäster eleverna sin nya kunskap och utökar sitt ordförråd.

Experimentskafferiet. Djuren i skogen - Pyssel och memory. Solsystemet, astronomi, planet, asteroid, rymden, teleskop, kikare, meteorit. Teknik. NO. Fysik. Kemi. NO. Solsystemet, astronomi, planet, asteroid, rymden, teleskop, kikare, meteorit. Solsystemet (Fysik) - Mellanstadiet. Kemishow. Vi är hela tiden omgivna av gaser.

Kemishow

Luften runt omkring oss består av kvävgas (78%), syrgas (21%), argon (0,9%), koldioxid (0,04%) samt mindre mängder av andra gaser. Om du för handen fram och tillbaka i luften känner du ett visst motsånd, luftmotståndet. Det är helt enkelt molekylerna i gaserna som du flyttar fram och tillbaka. Gaserna har väldigt olika egenskaper. Kvävgas är inert, det betyder att den ogärna reagerar alls, medan syrgas är mycket reaktiv och deltar gärna i olika kemiska reaktioner.

Spränga ballong När kolsyreis, det vill säga frusen koldioxid, släpps ner i hett vatten frigörs snabbt koldioxidgas. I vårt försök släpper vi ner ett hekto kolsyreis i ett par deciliter hett vatten i en så kallad E-kolv (Erlenmeyerkolv). Airzooka Luften består av kvävgas och syrgas som är osynliga gaser. Cola-mentos Detta är ett riktigt klassisk experiment. I vårt försök monterar vi på ett plexiglasrör med en innerdiameter som är lite större än vad öppningen på flaskan är. Flytande kväve Åska. Fysikaliska Leksaker. Ume Universitet - Resurscentrum f r Kemi i Skolan. Man kan likna detta experiment med en dykarklocka.

Ume Universitet - Resurscentrum f r Kemi i Skolan

Förr använde man stora dykarklockor av metall när man skulle hämta saker från havsbotten. Men man kan inte sänka ner en dykarklocka alltför djupt. Då pressar vattnet ihop luften inuti klockan för mycket. På 10 m djup är luften ihoppressad till hälften. Luft Luftskiktet som omger vår planet kallas atmosfären. Vad är luft? Gaser är alltid blandbara med varandra, till skillnad från vätskor och fasta ämnen. 50 % av jordskorpan består av syre, men i motsats till jordskorpan innehåller atmosfären kemiskt fria grundämnen i mycket höga halter. Kväve, syre och argon utvinns ur luften i stor skala. Välkommen till Ingenjör Lundströms experimentverkstad ! Ljudrummet-ljudovningar-klassrum.

A topnotch WordPress.com site. Experimentskafferiet. Lab: Elektricitet. Laboration där eleverna bland annat får öva på att mäta spänning, ström och motstånd.

Lab: Elektricitet

På den här sidan finns förslag på laborationer kring: Sluten krets Seriekoppling Parallellkoppling Mäta spänning Mäta ström Mäta motstånd Klipp <h3>Videospelaren kräver att JavaScript är aktiverat. </h3><p>Var god aktivera JavaScript i inställningarna för din webbläsare. Fatta fakta ElektricitetVad är elektricitet och hur fungerar det? Klippet är hämtat ur programmet Fatta fakta: Elektricitet (05:44 minuter). Materiel Säkerhet att tänka på: materialen får på inte användas i vanliga vägguttag eftersom det är direkt förenat med livsfara. 1,5-voltsbatterier Batterihållare 3,5-voltslampor Lamphållare Sladdar och krokodilklämmor Universalmätare”Kyckling” eller liknande apparat för att leka med sluten krets. Sluten krets Stå i ring och håll i varandras händer. Ta en sladd, ett batteri och en lampa och se till att lampan lyser. Seriekoppling Ta två lampor, lamphållare, två batterier med batterihållare och sladdar.

Experimentera mera. Labba: Jästöversvämning. Kemilektioner. Huvudexperimenten i Kemilektioner för grundskolan är valda för att passa till årskurserna 4-6.

Kemilektioner

Till varje avsnitt finns även förförståelseexperiment som tar upp de moment som gäller för årskurser 1-3. Lektionerna är sammanställda av Bodil Nilsson, som har mycket kunskap om hur man intresserar barn för naturvetenskap och lång erfarenhet av att undervisa om didaktik och naturvetenskap på Lärarutbildningen vid Stockholms Universitet (tidigare Lärarhögskolan i Stockholm). Bodil är också en av författarna bakom boken Barn och naturvetenskap, som används som kurslitteratur på många lärarutbildningar. Med i projektgruppen har även varit Cecilia Taube, resurspedagog på science centret Molekylverkstan och Ulla Nyman, ansvarig för skolfrågor på IKEM.

Mentos och läsk-utbrott. Läskgejser av Diet Coke och Mentos.

Mentos och läsk-utbrott

En läskgejser är ett vardagsexperiment där man sänker ned Mentos godistabletter i en stor flaska med sötad läskedryck, särskilt lightdrycker. Detta leder till ett utbrott av skum där skumpelaren kan bli en halvmeter hög, eller ännu högre om man använder flera tabletter. Fenomenet beror enligt TV-programmet Mythbusters på att sötningsmedlet aspartam och konserveringsmedlet kaliumbensoat i lightläsk, som till exempel Coca-Cola Light, reagerar våldsamt med gelatinet och akaciagummit i Mentos-tabletterna,[1] samtidigt som tabletternas porösa yta påskyndar bildandet av koldioxidbubblor.[2] Skolkemi -