A la Une : Histoire-g?ographie et Web 2.0. Introduction Quid du Web 2.0 ou Web participatif ?
L'expression « Web 2.0 » désigne certaines des technologies et des usages du World Wide Web qui ont suivi la forme initiale du web, en particulier les interfaces permettant aux internautes ayant peu de connaissances techniques de s'approprier les nouvelles fonctionnalités du web et ainsi d’interagir de façon simple à la fois avec le contenu et la structure des pages et aussi entre eux, créant ainsi notamment le Web social.
Carrefour éducation: Cyberintimidation. FLE-numérique-15-outils-gratuits. 5 guides réseaux sociaux et outils de communication : Facebook, Twitter, Google+, Skype, YahooMessenger. Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation. The 33 Digital Skills Every 21st Century Teacher should Have. By EdTech Team Updated on march 2, 2015 : The original list that was created in 2011 comprised 33 skills , after reviewing it we decided to do some merging and finally ended up with the 20 skills below.
The 21st century teacher should be able to : 1- Create and edit digital audio Here are some tools for teachers to develop this skill :Free Audio Tools for Teachers 2- Use Social bookmarking to share resources with and between learners Here are some tools for teachers to develop this skill : A List of Best Bookmarking Websites for Teachers 3- Use blogs and wikis to create online platforms for students Here are some tools for teachers to develop this skill : Great Tools to Create Protected Blogs and Webpages for your Class. Les trois quart des Québécois branchés sur le web. La proportion d'utilisateurs réguliers d'Internet a constamment augmenté depuis 2000 au Québec, a indiqué mardi le Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO).
Selon les résultats d'une enquête, trois quarts (75 pour cent) des adultes québécois utilisent Internet au moins une fois par semaine. Le Québec se situe maintenant tout près de la moyenne canadienne, qui est à 77 pour cent. Avec 4,6 millions d'internautes réguliers en 2010, les statistiques montrent que le Québec est en bonne position à l'échelle mondiale, souligne le CEFRIO, faisant état d'une moyenne mondiale de 29 pour cent. La moyenne nord-américaine est de 77 pour cent, tandis que la moyenne européenne est de 58 pour cent, selon Internet World Stats. L'enquête NETendances, d'où proviennent les données sur l'informatisation du Québec, a été réalisée auprès de 12 000 adultes québécois en 2010 dans le cadre d'un sondage Omnibus, effectué par la firme Léger Marketing, pour le compte du CEFRIO.
Génération C. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Petite Poucette, la génération mutante. Michel Serres, diplômé de l’Ecole navale et de Normale Sup, a visité le monde avant de l’expliquer à des générations d’étudiants.
Historien des sciences et agrégé de philosophie, ancien compagnon de Michel Foucault, avec qui il a créé le Centre universitaire expérimental de Vincennes en 1968, il a suivi René Girard aux Etats-Unis, où il enseigne toujours, à plus de 80 ans. Ce prof baroudeur, académicien pas tout à fait comme les autres, scrute les transformations du monde et des hommes de son œil bleu et bienveillant. Réseaux sociaux — Éducnet. Mon avatar. La question de l'identité numérique des élèves fait constamment surface dans les médias et surtout auprès des intervenants dans les écoles.
Les jeunes sont de plus en plus actifs à travers différents médias sociaux et autres outils du Web 2.0 dont plusieurs jeux en ligne. Ces jeux sont parfois prétextes à des comportements variables et pas toujours pour le mieux-être des enfants. Cette situation d'apprentissage et d'évaluation vise à travailler ces aspects de la vie des jeunes. Dream School. Cross Posted from the PLP blog- Conversations from the Edge is a series of raw, honest and candid dialogues about education’s shifting learning landscape.
Tice Education : Le premier portail de l'éducation numérique - Tice, TBI, supports de cours - "Passe ton permis web" : un test en ligne pour les 7-15 ans. La citoyenneté numérique enseignée à l'école. Les temps changent et le rôle de l'école en fait tout autant.
À preuve, la semaine dernière, la commission scolaire Lester-B. -Pearson, dans l'ouest de l'île de Montréal, a annoncé un ajout important à son programme éducatif: l'enseignement des bons comportements à adopter en ligne, histoire de faire de ses élèves «des citoyens numériques responsables». Une première au Québec. Conjugaison. La commission scolaire anglophone veut mettre son présent en harmonie avec le futur.
Cours pratique. Fait amusant, cette formation dite «communautaire» doit à terme permettre aux participants de décrocher un «passeport de citoyen numérique» qui donnera lui-même accès à Internet dans les murs de l'institution. Histoire et géographie. L'idée semble toutefois revenir doucement sur le dessus de la pile si l'on se fie aux préoccupations grandissantes induites par la sécurité des données en ligne et par sa plus grande menace: l'internaute lui-même.