Mama. Min mamma var djupt oroad för mig när jag var liten.
Jag var svag, bollrädd, ängslig och ointresserad av Star Wars och hade därför förtvivlat svårt att passa in i den gängse pojkrollen. Hon var rädd att jag skulle bli utstött och impopulär. En personligt opersonlig krönika. Gestaltning - känslor. Trouble viewing this page?
Go to our diagnostics page to see what's wrong. Rösträtt från 16 år är ingen dum idé. När pensionärerna blir allt fler och inflytelserika som politisk kraft är det kanske dags att stärka ungdomarnas ställning en smula.
Jag har alltid varit skeptisk till en sänkning av rösträttsåldern, men när jag läste forskaren Patrik Lindenfors artikel på DN Debatt i går, upptäckte jag till min förvåning att jag har börjat ändra åsikt. Egentligen är det faktiskt svårt att motivera varför 16-åringar inte skulle få rösta. Novellskrivning efter musikvideo. Många elever har svårt att komma igång när det gäller fri skrivning, eller så har de problem att hålla en röd tråd genom berättelsen.
Ett sätt att komma runt bägge de problemen är att låta dem skriva en novell baserad på en musikvideo. Många musikvideos är som små berättelses och många ungdomar tittar gärna på musikvideos. Reglerna är enkla. Utgå från en video som har en tydlig berättelse Långt ifrån alla musikvideos duger. Alla scener i videon måste vara med i berättelsen. Som exempel har du här novellen "Du är min drog", baserad på musikvideon "Addicted to You" av Avicii: Du är min drog Jag suckar uttråkat, torkar av cigarrettaskan och ringarna från ölglasen från ett av borden för att sedan räta på mig och stryka ut vecken i den stärkta, ärmlösa blusen med sin anonyma grå färg. Borrowed time. Kreativt Skrivande. Krönikor. Krönika. Elevernas inställning som är problemet. Jag är övertygad om att det inte är den svenska skolans fel att resultaten har sjunkit och sjunker, skriver gymnasieeleven Sofia Ander.
I dag slår Sverige bottenrekord efter bottenrekord när det kommer till betyg och prestation i skolan. Forskare pekar på strukturella förändringar, såsom lärarresurser och specialpedagoger som lyser med sin frånvaro. Visst kan det ligga något i lärarnas ansvar och kompetens. Den magiska dörren. Pias skrivtips: Lyckas med din gestaltning. Har du hört talas om adjektivsjukan?
Har du fått höra att du inte ska använda adjektiv? Det allmänna rådet idag är att man ska undvika adjektiv i skönlitterära texter. Adjektivsjukan betyder att någon gödslat med adjektiv. On ett skrivprojekt. Enbokdusentskaglomma. Drakstriden. Våga vara pluggis: 165 ögonblick. Författarskolan.
Novell. Gestaltningar. Debattartikel. 40641892_homonymer.pdf. Skrivarpromenad. Resonerande text. Skriva_berttelse_till_bild_kunskapskrav_sv.pdf. Genrer/texttyper. Texttyper_cecilia_jalkebo.jpg (JPEG Image, 679 × 960 pixels) Beskriv huvudkaraktär i bostad. Hjälp till krönika.pdf. Hjälp till arg. text.pdf. Hinderschema. Vi tjejer vill också se maffiga och coola ut. Detta är en debattartikel.
Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Aftonbladet. Julia Essell, 14: Jämställdhet är viktig – även i dataspelsvärlden Halvnakna kvinnor, miljontals spelare. Vill du som kvinna spela ett onlinespel där din karaktär inte behöver gå runt halvnaken? Vill du inte att din pojkvän ska glo på kvinnokroppar varje gång han loggar in på datorn? Jag är en 14-årig tjej som tillbringar all min fritid framför datorn.
Litterär gestaltning. Du ska nu få lära dig allt du behöver veta om litterär gestaltning! Gestaltning är det enskilt viktigaste medlet för att göra din berättelse levande. Vad är gestaltning? Gestalta betyder "att ge något en form och en mening genom att visa upp det". På engelska lyder huvudregeln för författare: "Show, don´t tell" - och det handlar om just gestaltning! Låt oss ta ett exempel på en "ogestaltad" mening: "Hon blev ledsen. " Och så en "gestaltad" variant: "Hennes axlar sjönk liksom ihop, hon tittade ned mot golvet, och i hennes ögon växte tårar fram. " En snabb analys av ovanstående exempel visar följande: I den "ogestaltade" meningen använder vi ett adjektiv för att berätta för vår läsare om karaktärens tillstånd, nämligen adjektivet "ledsen".
I den "gestaltade" meningen använder vi inte ett enda adjektiv, utan använder istället verb för att beskriva/visa vad som händer: "sjönk", "tittade", "växte". Makete.se - dramaturgi i lärande. Skolprojekt Linné. Idéhäfte 1 — Berättarteknik Hur kan torra fakta förvandlas till spännande berättelser?
I häftet beskrivs en konkret metod för hur elever kan skapa berättelser med ett naturvetenskapligt innehåll genom att skriva, dramatisera och filma. Fakta och begrepp blir medveten kunskap när de fogas in i ett intresseväckande sammanhang. Nedan finns pdf-filer på de olika avsnitten i idéhäftet Berättarteknik, samt kompletterande material i form av exempel och kopieringsunderlag. Sidhänvisningarna nedan anger sidor i häftet. Berättelsen som pedagogiskt verktyg » (Bi-lagan 3-2003) Exempel Gunnesbo Den magiska dörren. Vi startar ett skrivprojekt, Den magiska dörren, som är skapat av Josef Sahlin.
Vi skriver cirka två kapitel per vecka och varje kapitel åtföljs av en illustration. Emellanåt läser vi varandras berättelser och ger kamratrespons. Formera responsgrupper. För att ni ska kunna ta del av varandras texter vill vi att ni skriver er text i Google Docs (Google Drive). De personer som är i samma responsgrupp bjuder in kamraterna samt läraren. Parallellt med detta fortsätter vi att läsa, både i skolan och hemma.