Astuces pour devenir un meilleur concepteur e-learning. Il y a quelque temps, je discutais avec des concepteurs pédagogiques pour savoir comment on pouvait améliorer son travail en conception.
J’ai décidé de compiler leurs conseils dans un article afin que tout le monde puisse en bénéficier ! Voici leurs astuces. 1. Fournir un contenu concis et qui a du sens La capacité de rédiger et de modifier un contenu en étant concis et pertinent est l’une des compétences clés qui distingue un concepteur pédagogique réellement efficace d’un concepteur médiocre. Écrire efficacement prend du temps et demande de la pratique, mais voici quelques stratégies que vous pouvez utiliser pour développer vos capacités en rédaction et en révision de contenu : Essayez d’utiliser un ton plus informel.
Dans l’exemple ci-dessous à gauche, vous avec un écran plein d’informations sur le diabète en France. 2. Gérez les attentes des parties prenantes et des experts métier. Aidez tout le monde à rester concentré. 3. Ressources. Les bases de la conception pédagogique e-learning. Si vous débutez dans le domaine du e-learning ou de la conception pédagogique, vous vous sentez peut-être submergé par la quantité d’informations disponibles sur les différentes théories d’apprentissage et les méthodes de conception pédagogique.
Par où commencer ? Tout d’abord, définissons ce que l’on entend par conception pédagogique. En bref, c’est la pratique qui consiste à rendre l’apprentissage plus efficace, intéressant et stimulant pour l’apprenant. La conception pédagogique e-learning démystifiée. En tant que conceptrice pédagogique, je suis souvent obligée d’expliquer en quoi consiste mon métier. Le e-learning ? La conception pédagogique ? Comment convaincre votre organisation d’adopter le e-learning. Même si le e-learning existe maintenant depuis une vingtaine d’années, certaines organisations ne l’ont pas encore adopté.
Pourtant, les raisons de l’utiliser sont nombreuses. Beaucoup de grandes entreprises à travers le monde témoignent du succès qu’ils ont rencontré suite à la mise en place des programmes de formation en ligne. Que votre organisation n’ait jamais mis en place de formation en ligne ou qu’elle ait eu une première expérience pas totalement convaincante, cet article vous donnera les arguments pour soutenir votre position.
Pour les organisations débutantes : parler des avantages. Planifier de manière simple un projet e-learning. Pour réussir votre projet e-learning, il faut bien le planifier. Certains créent un modèle de planning de projet dans Microsoft Project. Cela permet d’avoir une idée générale du temps requis pour un projet type. Comment définir les prérequis de votre projet e-learning ? La clé de la réussite de votre projet e-learning est de bien définir votre objectif final et tout ce dont vous avez besoin pour l’atteindre.
Faire une liste de prérequis peut vous aider à identifier les éléments essentiels pour la création du module, du début jusqu’à la fin. Voici cinq points à prendre en compte lorsque vous définissez les prérequis de votre projet e-learning. 1. Logiciels Lorsque vous construisez quelque chose, il est important d’utiliser des outils adaptés. N’oubliez pas de prendre en considération les outils dont vous aurez besoin pour faire le story board et pour héberger la version finale, afin de la mettre à disposition des apprenants.
Enfin, identifiez tout autre logiciel dont vous pourriez avoir besoin pour votre projet, par exemple : un logiciel d’édition graphique, un logiciel d’enregistrement audio ou un logiciel de montage vidéo. 2. Modèle de matrice des responsabilités e-learning. À propos du créateur : Holly MacDonald est à la tête de Spark + Co. Son entreprise développe des produits pédagogiques personnalisés. Holly a plus de 20 ans d’expérience en conception pédagogique, 9 ans en tant que PDG et principale conceptrice de Spark + co. Bonnes pratiques de gestion de projet e-learning. Pour réussir un projet e-learning, il ne suffit pas d’être un excellent concepteur pédagogique.
Des compétences en gestion de projet sont également essentielles pour arriver à mener à terme votre projet dans de bonnes conditions. Pour vous aider à tout maîtriser et être sûr que tout avance comme sur des roulettes, voici quelques conseils pratiques. Démarrage du projet Identifier le décideur Pour commencer, vous devez déterminer qui est le décideur (celui qui aura le dernier mot et validera le module).
Se mettre d’accord sur la définition du succès du projet La définition du succès d’un projet est subjective. Quelles sont les conditions gagnantes pour réussir vos projets – partie 1? – L'humain au cœur de la gestion de projets. Tous les gestionnaires de projets ont un point en commun : Ils veulent réussir à livrer leurs projets avec succès.
C’est ce qui les motive et c’est le cœur de leur travail. Que veut dire « réussir un projet avec succès ». Est-ce livrer à temps, dans le budget, avoir des clients satisfaits, un produit sans défaut ou tous ces critères? 5 étapes pour simplifier la relecture de vos modules e-learning. La phase de relecture est le moment où vous recueillez les commentaires de toutes les parties prenantes, du porteur de projet aux experts métier (ou SME) en passant par les représentants du public cible.
C’est sans aucun doute l’une des parties les plus chronophages et les plus stressantes du processus de création de modules e-learning. Plus il y a de personnes impliquées, plus cette phase peut être complexe. Mais grâce aux conseils suivants, vous pourrez enfin rendre cette étape agréable et faciliter les cycles de relecture pour tout le monde. 1. Bonnes pratiques de gestion de projet e-learning. 5 services pour envoyer des fichiers lourds par Internet. Comment transférer facilement un fichier lourd par Internet ? Si la vitesse de nos connexions s’est largement amélioré ces dernières années, le poids des fichiers a lui aussi pris de l’embonpoint. Il résulte parfois encore difficile de transférer un fichier simplement dès qu’il dépasse un poids raisonnable pour nos clients mails.
Piloting your e-Learning Course – A Beginner’s Guide. By Hannah Hunter, Instructional Writer Did you know that the pilot episode of Star Trek included only one member of the Enterprise crew: Mr.
10 Reasons to Use an Online Review Tool. If you are still using spreadsheets to collect feedback from stakeholders, there is a better way.
6 Top eLearning Course Reviewer Tools And Selection Criteria. Who Should Review Your E-Learning Course Before Launch? Comment estimer la durée d’un module e-learning. Imaginons que vous venez de terminer votre module e-learning et que vous êtes prêt à le mettre à disposition des apprenants.
Mais avant, votre chef souhaiterait savoir combien de temps il dure. Pourquoi ? Parce que les managers – tout comme les apprenants – veulent savoir combien de temps il faut y consacrer. How Long Does It Take To Create E-Learning? 3 questions à vous poser pour gagner du temps. Je suis toujours en train de chercher des solutions pour gagner du temps.
Et je parie que c’est aussi votre cas, car c’est un fait : nous manquons tous de temps pour réaliser nos projets e-learning comme nous le souhaiterions. C’est pourquoi j’ai écrit cette liste de questions que je me pose avant de commencer à travailler sur un nouveau projet. Cela m’aide à m’assurer que j’ai choisi le moyen le plus efficace pour travailler. Et je pense que vous pouvez gagner quelques heures sur votre journée de travail en vous posant ces questions. 1. Cela paraît évident, mais ça ne l’est pas forcément toujours. La première chose à faire est de définir le type de module à créer. Si votre projet porte sur une compétence qui s’apprend mieux par la pratique, vous voudrez sans doute créer une expérience immersive qui permette aux apprenants de s’entraîner dans des conditions réalistes.
Les questions à poser en début de projet. The 4 Cs to Designing Meaningful Scenarios, Part 1: Choices. At its core, a common scenario isn’t that difficult to craft: tell a story, ask the learner what they want to do about it, and let them know how they did. To craft a meaningful scenario, however, there are four areas—four ‘Cs’ to be specific—that you need to strategically design. ChoicesConsequencesConnectionsCorrections Are you maximizing all of them? In this first article, we’ll focus on the first ‘C’: Choices. Do Your Homework to Make Them Meaningful Choices refer to the options a learner must select from as they respond to a decision point in a scenario. To promote a quality cognitive experience in your scenario, the choices you design for a learner should contain a representative mixture of three things: Common mistakes other performers would make in this same contextChoices that would be considered a good or “okay” move but are perhaps not optimalChoices that represent the best way to handle the situation.
The 4 Cs to Designing Meaningful Scenarios, Part 2: Consequences. The 4 Cs to Designing Meaningful Scenarios, Part 3: Connections. The 4 Cs to Designing Meaningful Scenarios: Part 4, Corrections. The Act of Choosing Correctly Increases Transfer of Learning Through Reinforcement Giving someone a chance to correct their mistake allows them to experience the impact and subsequent satisfaction of success, which strengthens retention and increases the chance of repeat successful performance. Unfortunately, some scenarios are not designed to allow learners to correct their choices—or, they’re ONLY designed to let the learner try over and over again without the benefit of learning from impact (see Part 2, Consequences) and reflection (see Part 3, Connections).
If you have designed meaningful choices, allowed the learner to experience the consequence of their selected choice, and given them the opportunity to reflect upon its impact, then they are now ready to go back and try again. Once the learner knows that they’re wrong or partially wrong, and they understand why, they’re ready to go back and try again.
Endless Tries Can Minimize Effectiveness—Consider Incenting Precision. Comment gérer le processus de création de module e-learning. Le temps passé à gérer le processus de création d’un module est une partie importante, mais souvent négligée, du travail des concepteurs e-learning. En plus du temps consacré à créer le module e-learning lui-même, il faut compter de nombreuses heures de travail dédiées à la gestion de projet. En fonction de la taille de l’équipe, les concepteurs e-learning peuvent avoir de nombreuses responsabilités, par exemple : rassembler, organiser et traiter l’ensemble des ressources numériques (fichiers de contenu, images, vidéos et fichiers audio), organiser les réunions, coordonner les lancements, gérer les retours des relecteurs, discuter et se mettre d’accord avec les experts métier (SME).
Et ils ont parfois la sensation que le travail de conception et d’intégration est la partie la plus simple ! Voici quelques conseils pour vous aider à gérer l’ensemble du processus de création sans accroc. Comment définir les pré-requis de votre projet e-learning ? La clé de la réussite de votre projet e-learning est de bien définir votre objectif final et tout ce dont vous avez besoin pour l’atteindre. Faire une liste de pré-requis peut vous aider à identifier les éléments essentiels pour la création du module, du début jusqu’à la fin. Voici cinq points à prendre en compte lorsque vous définissez les pré-requis de votre projet e-learning. 1. Logiciels Lorsque vous construisez quelque chose, il est important d’utiliser des outils adaptés. Convention de développement d'un module e-learning. Choisir le bon outil pour chaque projet avec Articulate 360. Déployer et mesurer l’efficacité des modules e-learning. Réseaux Articulate : Gestion de projet : Les concepts.
Gestion de projet : Diagramme de Gantt. Que vous soyez le CEO d’une petite start-up, chef d’équipe ou encore chef de projet dans une multinationale, il arrivera irrémédiablement un moment où votre système de todolist ne sera pas suffisant pour gérer l’ampleur d’un projet qui vous incombe. Gestion de projet : Diagramme de GANTT, suivez le guide ! Gestion de projet : Lexique. Ce lexique est la version allégée du livre “Lexique du management de projet”. Si vous souhaitez accéder à la version complète, vous pouvez commander le livre ou souscrire un abonnement PREMIUM. En devenant membre premium, vous bénéficiez pour la durée de votre abonnement (1mois, 3 mois ou 1 an) d’un total accès aux contenus de ce site : Le lexique en version intégrale, mais aussi les vidéos pédagogiques (plus de trois heures de visionnage) et les exercices de niveau avancé.
Modèle de matrice des responsabilités e-learning - RASCI. Chef de projet e-formation. Planifiez vos projets e-learning multilingues. Virtual Project Management Consulting. 5 facteurs à prendre en compte pour estimer la durée d'un module eLearning - eLearning Industry. How to Create an eLearning Project Plan + Free Template Download.
Logiciels de gestion de projets en ligne gratuits ou peu coûteux. Teamwork : l'excellence en gestion de projet - solution-gestion-projets.fr. Teamwork Projects - Reviews and Pricing. Trello : pour gérer des projets en ligne - Outils en ligne : logiciels et solutions SaaS. Trello : l'outil de gestion de projet en mode SaaS qui monte. Présentation de Trello, outil collaboratif, simple et gratuit de gestion de tâches et de projets – YouTube – STEVE PRUD'HOMME. 10 astuces pour utiliser Trello comme un chef et mieux gérer les actions de votre équipe. TIMETRACKER - feuilles de temps, facturation. Wrike - Préentation. Wrike - Reviews, Pricing and Features.
TechnologyAdvice. GESTION DE PROJET - ZOHO. Zoho Project, description du logiciel. Zoho Project Training. ZOHO - THE Site. Zoho Projects - Reviews and Pricing. Zoho Projects vs Wrike vs Teamwork Projects - PM Software Comparison. Comment rédiger un cahier des charges ? Les essentiels du e-learning.