background preloader

Programming in schools

Facebook Twitter

1 Aloita tästä. The Early History Of Smalltalk. Original pdf / make corrections Alan C.

The Early History Of Smalltalk

Kay Apple Computer kay2@apple.com.Internet# Permission to copy without fee all or part of this material is granted provided that the copies are not made or distributed for direct commercial advantage, the ACM copyright notice and the title of the publication and its date appear, and notice is given that copying is by permission of the Association for Computing Machinery. To copy otherwise, or to republish, requires a fee and/or specific permission. HOPL-II/4/93/MA, USA © 1993 ACM 0-89791-571-2/93/0004/0069...$1.50 Abstract Most ideas come from previous ideas. Early Smalltalk was the first complete realization of these new points of view as parented by its many predecessors in hardware, language and user interface design. Ohjelmoinnin opetusta yläkoululla. 15+ Ways of Teaching Every Student to Code (Even Without a Computer) According to Code.org, 90 percent of parents in the U.S. want their children to learn computer science—it will be crucial for many jobs in the near future—but only 40 percent of schools teach it.

15+ Ways of Teaching Every Student to Code (Even Without a Computer)

Critics claim that it is mainly the more affluent schools that offer computer science courses, thus denying those who attend poorer schools the chance to learn necessary skills. A focus on STEM is not enough: Code.org also reports that while 70 percent of new STEM jobs are in computing, only 7 percent of STEM graduates are in computer science. It is imperative that savvy schools begin to focus some STEM resources on computer science and programming. In my opinion, parents of every student in every school at every level should demand that all students be taught how to code. They need this skill not because they’ll all go into it as a career—that isn’t realistic—but because it impacts every career in the 21st-century world.

Tablets For Schools. Coding is an emerging global “language” – arguably the most important one at the moment.

Tablets For Schools

It’s particularly relevant when students start using tablets in the classroom. Our research (under Dealing With Issues Surrounding Tablet Use) found that kids and teachers look to create their own apps and online resources when they can’t find the ones they need. Coding at school: a parent's guide to England's new computing curriculum. Getting more kids to code has been a cause célèbre for the technology industry for some time.

Coding at school: a parent's guide to England's new computing curriculum

Ohjelmoinnin MOOC - Scala 2014. Opi ohjelmoimaan avoimella verkkokurssilla Aalto-yliopiston avoimella verkkokurssilla opit kattavat perusteet ohjelmoinnista.

Ohjelmoinnin MOOC - Scala 2014

Ohjelmoinnin MOOC Scala 2014 Oletko kiinnostunut oppimaan ohjelmointia modernilla ohjelmointikielellä ja näkemään millaista yliopisto-opis­kelu voi olla? Tervetuloa kurssille! Vuoden 2013 Ohjelmointi 1- kurssi sai loistavat palaut­teet opiskelijoilta, mistä heräsi idea kurssin avaamisesta suuremmalle yleisölle. Tämä uusi kurssi on ns. Kurssi ei edellytä aiempaa ohjelmointiosaamista. Lukiolainen Jos haluat sisällyttää kurssin lukio-opintoihin, tai aiot hakea Aaltoon opiskelemaan, niin kurssin suorituksesta saa muutakin kuin ohjelmointiosaamista ja diplomin.

Opettaja Jos olet kiinnostunut oppimaan itse uutta, yhdessä tai erikseen opiskelijoittesi kanssa, niin tervetuloa kurssille. Ohjelmointia peruskouluun. Kodu Kup Finland - Etusivu. CSC:n ohjelmointikerho - CSC:n virkistystoiminta - CSC Wiki. CSC:llä järjestetään työntekijöiden lapsille ja työntekijöiden tuttujen lapsille ohjelmointikerhoa.

CSC:n ohjelmointikerho - CSC:n virkistystoiminta - CSC Wiki

Kerho on aina maanantaisin kello 17:30 ja se järjestetään CSC:n koulutusluokassa, Keilaranta 14, 1. kerros. Vastuuhenkilö on Panu Kalliokoski, panu piste kalliokoski ät csc piste fi. Tällä sivulla on lyhytosoite! Se on Syksyn ohjelma Valmiit esimerkkiohjelmat ovat nähtävillä Panun Scratch-profiilissa. Työvälineet 1.9.-20.10. käytetään Scratch-ohjelmointiympäristöä. 10.11.-22.12. käytetään ucblogo-ohjelmointikieltä. Kerhon rakenne Yritän aina taata, että kerhossa käytävät asiat ovat suunnilleen tarjolla myös oheismateriaalina. Ensimmäinen 15 minuuttia käytetään aina keskusteluun ja ideoiden keräämiseen. Käytännön asioita Vanhemmat osallistuvat kerhoon. Kerhoa on hyvä täydentää omatoimisella harjoittelulla. CSC:n rakennuksen ovet menevät kiinni klo 17. Koodausta kouluun. Hour of Code. Ohjelmointi osaksi opetusta, mistä ensiapua?

Miten digitaalisuus muuttaa maailmaa ja miltä tulevaisuuden koulutus voisi pitää sisällään?

Ohjelmointi osaksi opetusta, mistä ensiapua?

ICT-osaamisen merkitys korostuu tulevaisuuden yhteiskunnassa ja elinkeinoelämässä, mutta opetussuunnitelmiin vuonna 2016 tuleva ohjelmoinnin opetus aiheuttaa monissa opettajissa epävarmuuden tunnetta. “Antaako tämän päivän koulu nuorille riittävät eväät löytää paikkansa tulevaisuuden yhteiskunnassa?” Kysyi eduskunnan tulevaisuusvaliokunnan puheenjohtaja Päivi Lipponen alustuksessaan Digiosaaminen ja ICT-työkalut opetuksessa.

Lipponen puhui lukioiden, opetusalan vaikuttajien ja teknologiayritysten tapaamisessa 4.9.2014 Espoon Otaniemessä. Teknologiateollisuus ry:n järjestämässä tilaisuudessa pohdittiin tulevaisuuden koulutusta ja työelämän vaatimuksia mm. Digitaalisuus muuttaa maailmaa, miten koulutuksen tulisi muuttua sen mukana? Teknologia ja digitaalisuus ovat saumaton osa arkipäiväämme ja niiden ympärille tullaan tarvitsemaan valtavasti osaajia. Mistä voin aloittaa? Lisätietoa ja koulutusta: Ensiapua ohjelmoinnin opettamiseen peruskoulussa. Koodaustunti.