Referencement-Blogs-et-Sites-TICE-and-Education#.T5z2n01f0bI. Infobourg.com – TIC, actualité, grands dossiers et ressources en éducation. Eduscol - Enseigner avec le numérique. L'École numérique - Sceren. Ludovia.com: le portail d'information de la e-education et des tice en classe.
Education et TICE. PrimTICE. Si c'est pas malheureux ! | Le blog pédagogeek. Théosept - Documents, outils, échanges sur les pratiques et les utilisations des TICE à l'école primaire. D. Pernoux - Répertoire d'adresses. Réseau Micros - Blog des ATICE de Haute-Saône. Tic & Doc. WikiTice. Scoop it ! - TICE.
Tice Education : Premier portail de l'éducation numérique - Tice, TBI, supports de cours, B2i, Quizz C2i, tablettes tactiles - Bienvenue. Intertice. Numericole.fr. Mission Fourgous. Edito Nous avons débuté notre mission en septembre 2011 et vous êtes très nombreux à vous être déplacés afin de nous communiquer vos expériences, vos doutes et surtout vos convictions. Nous vous remercions tous, enseignants, formateurs, chercheurs, cadres de l’éducation, parents, élèves, étudiants, experts et associations du monde éducatif, élus, partenaires, pour l’enthousiasme dont vous avez fait preuve. Cette seconde mission « apprendre autrement à l’ère numérique », s’appuie sur vos témoignages. Elle a tout d’abord permis de réaffirmer que les TICE : Elle a montré également : -Qu’il n’y aura pas d’évolution des pratiques sans un renouveau dans la formation initiale et continue des enseignants ; -Que l’innovation est au cœur de l’École et des apprentissages, -Que le numérique bouleverse le métier d’enseignant.
L’École reste essentielle pour apprendre à vivre en société, mais elle s’ouvre plus sur la société. L’enseignant est aujourd’hui le chef d’orchestre d’un réseau d’apprentissage. D. Pernoux - Répertoire d'adresses. La boite à outils du formateur innovant " Format... L'Agence nationale des Usages des TICE. Les conditions optimales d'une intégration réussie des TIC en classe. Sur le site PhiloTR, site du département de philosophie du Cégep de Trois-Rivières au Québec, on trouve un passionnant article qui reprend le texte intégral d'une étude publiée en juin 2011 par Guy Béliveau, lui-même enseignant dans ce département.
L'étude de G. Béliveau consiste en une analyse des recherches menées principalement au Québec sur l'impact des TICE au collégial, avec des références à des recherches françaises et américaines. Pas de relation causale entre usage des TICE et résultats des élèves Dès les années 2000 en effet, la fédération des Cégeps du Québec entendait mesurer l'impact des TICE sur les résultats des étudiants. Les observations et enquêtes minutieuses se sont donc succédées pendant plusieurs années, aboutissant dès 2004 à la conclusion suivante : il n'y a pas de relation de cause à effet entre l'utilisation des TICE et la hausse des résultats scolaires.
Faudrait-il alors remiser tous les équipements au placard ? Certainement pas. Dans son texte, G. PRTICE.Info.