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Donner envie de lire

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Réaliser un Booktube. Creativite service lecture. Enseigner avec le numérique. Utiliser des nuages de mots pour faire un compte-rendu de lecture - Enseigner avec le numérique. Mme Wyporek, professeur documentaliste et Mme Kulma, professeur de français au collège Lucie Aubrac de Bueil (27) ont mené un projet "comptes rendus de lectures" dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé avec des élèves d’une classe de sixième.

Utiliser des nuages de mots pour faire un compte-rendu de lecture - Enseigner avec le numérique

Dans ce projet, les élèves découvrent le portail E-Sidoc et créent un nuage de mots pour présenter le livre lu. Après avoir travaillé sur le choix d’un livre, les élèves ont emprunté un livre de fiction. Par la suite, pour valoriser la lecture de l’ouvrage, les élèves sont amenés à rédiger un avis de lecteur sur E-sidoc et créer un nuage de points à partir de mots-clés pour représenter le livre.

L’outil utilisé est le le site qui a permis à la fois de travailler sur la forme du nuage, les couleurs,et les polices de caractères. Enfin, un jeu a été organisé au CDI pour retrouver l’association nuage de points-livre. Le résultat de leur travail a été publié sur l’ENT du collège. Speedbooking : 5 min pour trouver le livre de sa vie (ou du moins celui des prochaines vacances)

Dans le cadre d’une collaboration avec ma collègue professeur de lettres, Jeannick Prunier, nous avons mis en place une séquence que nous avons plusieurs fois réutilisée, en 4e et en 6e.

Speedbooking : 5 min pour trouver le livre de sa vie (ou du moins celui des prochaines vacances)

Il s’agit de faire choisir aux élèves des livres en lecture cursive, sur une thématique commune à la classe. Cette possibilité de choix personnel augmente considérablement le fait que les livres soient effectivement lus (bien qu’on ne soit jamais arrivé à une réussite de 100%…), car chacun peut choisir sans justification selon ses propres critères : nombre de pages, présence d’illustrations, taille de la police, attractivité de la première de couverture, du résumé… La séquence se compose d’une séance de speedbooking d’une heure en classe entière, suivie d’une autre séance en classe entière pour remettre les livres choisis et expliquer ce qu’est une boîte de lecture, ainsi que les attendus de cette activité.

Prix Tatoulu : Réaliser des book trailers en classe, avec Adobe Spark.

Club lecture

Boite à idées. Shutterstock_1172081407.jpg, © velavan k Proposé par Emmanuel de La Pintière le 09/04/2020 Type : Publication Organisateur : Particulier Public : Tout public.

Boite à idées

Boîte à outils organisateurs – Partir en livre La grande fête du livre pour la jeunesse. Piochez des idées pour organiser un événement - Ministère de la Culture. Atelier Durée conseillée : 1h L'atelier proposé peut, entre autres, être : Manuel : création d’un livre (pop-up, album, etc.) ou d’un accessoire relatif au livre et à la lecture (couverture, marque-page, etc.

Piochez des idées pour organiser un événement - Ministère de la Culture

. ) ; {DIY} Les jolis marques page animaux en origami! Hier, c’était journée enfant malade avec Manon, du coup pour occuper ma petite maladou, nous avons réalisé quelques jolis marques page en origami ! Ils sont très simples à faire, déclinable pour quasi tous les animaux et pour une dévoreuse de livre comme ma fille, c’est idéal ! Nous avons donc utilisé le tuto des cœurs en origami du blog : DIYCANDY qui forme la base de nos marques page pour coins. Vous l’aurez compris, tous les animaux ont la même base, donc un seul pliage, très simple, à connaître. Workshop pop-up. Des ateliers Booktube pour préparer « le printemps du livre » de Grenoble. C’est à l’espace jeune Doyen Gosse à la Tronche, dans l’agglomération Grenobloise que s’est déroulé hier le deuxième atelier de la série des 6 ateliers Booktube animés par Emilie Coissard, vidéaste littéraire connue sous le pseudonyme Bulledop et intervenante au Labo des histoires Alpes.

Des ateliers Booktube pour préparer « le printemps du livre » de Grenoble

En effet, afin de préparer le festival grenoblois du Printemps du Livre, les bibliothèques de Grenoble souhaitent inciter les jeunes à créer et partager des BookTube portant sur les livres présentés lors du festival en proposant des ateliers d’écriture et de réalisation de vidéos ! Les booktubes réalisés lors des ateliers seront diffuser sur le site du festival et présentés lors d’un événement « les coulisses des Booktube » au musée de grenoble le 7 avril.

Emilie Coissart a commencé son atelier en s’adressant au 7 participants, âgés de 6 à 25 ans :« Est-ce que parmi vous il y en a qui savent ce qu’est un BookTube ? Est-ce que vous regardez des vidéos sur YouTube ? Le passeport Lecture/Ecriture au collège Christiane Bernardin de Francheville. Projet littéraire développé en collaboration entre la professeure documentaliste et les professeurs de français, déclinable pour tous les niveaux.

Le passeport Lecture/Ecriture au collège Christiane Bernardin de Francheville

Un livret façon passeport (voir pièce jointe) est distribué en début d’année aux classes concernées. Il comporte une bibliographie éclectique en littérature de jeunesse, choisie par nos soins. Booktrailer, BCDI et E-sidoc. Comment utiliser la carte de métro littéraire en classe. Je suis enseignante de français au secondaire et Sophielit.ca est avant tout un moyen pour moi d’ouvrir le dialogue avec mes élèves concernant la lecture.

Comment utiliser la carte de métro littéraire en classe

J’aime découvrir quel type de lecteurs ils sont ainsi que leurs coups de cœur et ce qu’ils n’ont pas aimé pour construire à partir de cela et leur proposer des pistes littéraires qui sauront les captiver. L’idée du métro littéraire est donc venue de cette envie de leur offrir la possibilité de faire des liens entre les livres, d’abord avec des thèmes, la guerre et la maladie, puis avec cette rentrée littéraire. En effet, il est parfois difficile de s’y retrouver en librairie quand tous les rayons sont envahis par les nouveautés. J’ai donc eu envie de regrouper par genre les livres phares de la saison et de donner une indication quant à la difficulté. L’idée est de rejoindre les adolescents, les parents, les libraires et bibliothécaires, mais aussi les enseignants. 1) Donner envie 2) Anticiper 3) Prédictions 4) Élection 7) Partager.

Sophie lit. Boîte à idées pour bibliothèques et CDI. 22 avril 2017 Lieu : Le Havre (France – Seine-Maritime) Principe :Des présentoirs de 50 documents en libre-service dans la ville. Objectifs : – Faciliter l’accès aux livres pour tous : anonymat, gratuité, proximité – Redistribuer des livres sans contrepartie. Activités, idées autour de la lecture. Susciter l’envie de lire.

Une signalétique attractive Poser des livres partout « Etagère »du livre voyageur, l’opération book-crossing.

Susciter l’envie de lire