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L'actualité pour les enseignants, les parents...

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Sondido. Une bibliothèque inclusive pour les écoles élémentaires. Article mis à jour le 16 mars 2021 par Fidel Navamuel Sondido est une bibliothèque numérique clé en main, riche de près de 150 livres, pour les élèves du CP au CM2.

Sondido. Une bibliothèque inclusive pour les écoles élémentaires

Des livres proposés dans un format conçu spécifiquement pour s’adapter aux élèves à besoins éducatifs particuliers. Cela concerne notamment les enfants dyslexiques, mais pas seulement. Une bonne nouvelle pour tous les enfants présentant des troubles de lecture, pour leurs enseignants et pour leurs familles. Cette bibliothèque numérique qui se consulte à partir d’une simple tablette, à l’école comme à la maison, offre à tous les enfants d’une école un outil formidable pour plonger dans l’activité de lecture. Une bibliothèque inclusive pour toute une école La bibliothèque inclusive Sondido offre sur ses étagères virtuelles des livres sélectionnés parmi les standards de la littérature jeunesse, en phase avec les pratiques des enseignants qui ont participé à leur sélection et les recommandations du Ministère. Zoom sur le métier de Professeur-documentaliste - Réseau des INSPÉ.

Contributeurs : - Michèle Archambault.

Zoom sur le métier de Professeur-documentaliste - Réseau des INSPÉ

Professeure agrégée, directrice adjointe de l'INSPÉ de l'académie de Strasbourg, coresponsable Master MEEF Documentation. - Anne Cordier. Maîtresse de conférences HDR en Sciences de l'Information et de la Communication à l'INSPÉ Normandie Rouen. - Anne Coubès. Professeur-documentaliste, responsable du service de documentation. INSPÉ de l'académie de Montpellier. - Eric Delamotte. Professeur des Universités en Sciences de l'Information et de la Communication. Quelles sont les missions du professeur-documentaliste ? Jeunes ou élèves en librairie ?

Silencieusement, dans toutes les DRAC et les rectorats mais aussi les associations de libraires indépendants, des bonnes volontés s'agitent pour donner une réalité au dispositif "Jeunes en librairie" décidé conjointement par les ministres de la Culture et de l'Education nationale et paru au Bulletin Officiel du 11 mars.

Jeunes ou élèves en librairie ?

Comment le mettre en place dans l'urgence ? Le risque est grand que, dans la précipitation, des questions ne soient évacuées alors même qu'elles doivent être soulevées sans quoi la politique pourrait manquer son objectif voire aggraver la situation. Cette opération part d'une bonne intention qu'il ne s'agit pas de contester. Les jeunes tendent sans doute à moins fréquenter les librairies que leurs aînés même si nous ne disposons pas de données permettant de l'établir. Tendance de fond.

Actalités pour les parents

Pratiquer les CDI : Les espaces des CDI comme enjeux de représentations sociales. 1 Il s’agit de la redistribution d’heures de travail des professeurs documentalistes entre les établi (...) 2 Bulletin officiel de l’Éducation nationale n°13 du 30 mars 2017. 1La question des lieux pour apprendre et des espaces à vivre se pose particulièrement pour les CDI, centres de documentation et d’information en milieu scolaire.

Pratiquer les CDI : Les espaces des CDI comme enjeux de représentations sociales

Le sujet est d’actualité entre la réforme du lycée qui en remodèle profondément la fonction et le redéploiement des heures de documentation1. Depuis les années 2000, nombre de rapports sont publiés en vue de transformer les CDI en Espaces de culture, documentation et Information (ECDI) (Fourgous, 2010), Learning Center (LC) (Jouguelet, 2009), centres de connaissances et de culture (3C) (Vademecum, mai 2012 ; circulaire de rentrée, 2012), BibliO-Lab (rapport Charvet, 2019), notamment en raison de l’influence des nouvelles technologies (Britan-Fournier, 1997). 3 J.

Données personnelles : les Français parmi les moins préoccupés de leur utilisation. Depuis plusieurs années, des entreprises de tous les secteurs pratiquent la collecte de nombreux types de données sur ses clients.

Données personnelles : les Français parmi les moins préoccupés de leur utilisation

Veille enseignants

Tweeter, snaper, scroller : quand les jeunes s'informent. "Je ne cherche pas les informations mais elles finissent toujours par m'arriver".

Tweeter, snaper, scroller : quand les jeunes s'informent

Florianne, 23 ans, étudiante en master 2 (Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales, parcours média et médiation culturelle) à l'université de Clermont-Auvergne (Clermont-Ferrand) est loin d'être une exception. On pourrait même dire qu'elle représente assez bien sa génération dans son rapport à l'actualité, à l'information et aux réseaux sociaux. Comment tes applications favorites utilisent l’intelligence artificielle ? L’intelligence artificielle (IA), on en parle beaucoup mais comment ça marche ?

Comment tes applications favorites utilisent l’intelligence artificielle ?

Ilyes Talbi, Data Scientist et fondateur de la Revue IA nous explique tout ! L’intelligence artificielle (IA) constitue un ensemble de méthodes qui permettent de donner aux machines la faculté de réaliser des tâches diverses. Les digital natives, des as du numérique. Ceux qui sont baignés dans les technologies numériques depuis leur plus tendre enfance auraient plus des facilités d’apprentissage ou encore des capacités hors normes ?

Les digital natives, des as du numérique

CEA - Fukushima, 10 ans après : le CEA à la pointe de la recherche. ​Dix ans après l’accident de la centrale nucléaire de Fukushima Daiichi, survenu le 11 mars 2011, consécutif à un séisme et à un tsunami d’ampleurs exceptionnelles, le Japon continue sa stratégie de « relèvement ».

CEA - Fukushima, 10 ans après : le CEA à la pointe de la recherche

Le pays est confronté à de nombreux défis : poursuivre le gigantesque chantier d’assainissement-démantèlement des réacteurs, continuer à décontaminer les sols à proximité de la centrale pour accueillir de nouveau les populations et surveiller la radioactivité dans l’environnement. Face à ces nombreux défis, le pays sollicite l’aide internationale. La cuisine de l'espace par le chef Thierry Marx et le chercheur Raphaël Haumont. Une semaine pour renforcer l’attractivité des mathématiques - Réseau Canopé. La 10e édition aura lieu du 15 au 21 mars 2021 avec le thème « Mathématiques et société ».

Une semaine pour renforcer l’attractivité des mathématiques - Réseau Canopé

À l’occasion de cet événement, l’académie de Normandie et Réseau Canopé proposent, le 17 mars 2021 de 10 h à 12 h, une conférence d’Anne Boyé, professeure agrégée, docteure en histoire des mathématiques, chercheuse associée au Centre François Viète d’épistémologie et d’histoire des sciences et des techniques, au sein de l’université de Nantes. L’intervenante mettra en évidence, à partir de quelques exemples, combien le développement des mathématiques est lié au contexte social et culturel, comment elles s’inscrivent dans la société et dans leur temps, dans l’histoire de la pensée et des idées. S'inscrire à la conférence Des classes virtuelles peuvent vous aider à préparer cette semaine thématique pour utiliser le jeu en aide à la construction des compétences (10 mars à 14 h 30) ou donner du sens aux mathématiques (17 mars à 9 h).

Presse : qui peut résister à Google et Facebook ? Nipédu 126 : Intelligence[s] Artificielle[s] Enseigner l'intelligence artificielle en primaire. Pouvez-vous vous présenter ? Je suis chargé d’expertise au sein de la direction de la recherche et du développement du réseau Canopé, et chercheur associé au laboratoire Techné, à l’université de Poitiers.

J’y travaille notamment sur les interactions, la collaboration entre les humains et les machines. Comment définiriez-vous, en quelques mots, l’intelligence artificielle ? Quand je présente l’intelligence artificielle aux enseignants ou aux élèves, je commence par leur demander ce que cela évoque pour eux. Souvent, le premier mot cité est « robot ». Pourquoi la visioconférence met-elle notre cerveau K.-O. (et comment riposter) ? Une réunion d'équipe sur Teams à 10 heures, quatre "conf-calls" avec des clients dans l'après-midi, sans oublier le Skype en famille à 19 heures pour fêter l'anniversaire du petit dernier… Avec la crise sanitaire, la visioconférence s'est imposée dans notre quotidien. Au printemps dernier, elle est même devenue incontournable pour maintenir le lien social dans nos vies confinées.

Mais depuis, les apéros Zoom ont laissé place au phénomène de "Zoom fatigue"*, un sentiment d'épuisement face à l'accumulation de ces réunions virtuelles. Car outre la fatigue visuelle, liée à la fixation prolongée d'un écran, la visioconférence est surtout génératrice de fatigue mentale, explique à franceinfo Nawal Abboub, docteure en sciences cognitives. Mot de l'année 2020 : les résultats ! Voici une liste plus complète de vos savoureuses trouvailles ! Airgasmer : Prendre une première bouffée d’air en enlevant son masque. L'école 42 de Xavier Niel vise 50 campus d'ici 2025. Médias sociaux : après l'exclusion de Trump, la question de la censure et l'impératif d'évoluer. Les plates-formes de médias sociaux sont coupables d’avoir sous-estimé les conséquences réelles de la désinformation largement diffusée via leurs canaux depuis des années.

Coéduquer à l’ère du numérique, un magazine spécial pour les parents à télécharger gratuitement. Revue Le Temps Blogs. À 17 ans, il crée le site d’entraide «Élèves solidaires» pour lutter contre le décrochage scolaire. Jules Simiand-Brocherie a lancé au printemps dernier la plateforme «Élèves solidaires» où lycéens et étudiants échangent leurs savoirs. Liberté et discipline des réseaux sociaux : les leçons du premier confinement sur la désinformation. Nous sommes confrontés à la désinformation sur les réseaux sociaux. Les principales tendances pour les réseaux sociaux en 2021 - Thot Cursus.

Les réseaux sociaux aujourd’hui Les réseaux sociaux c’est viral, cela crée du lien. Exposition « Le Rire de Cabu » Découvrez l'expo à travers une visite virtuelle. Notre-Dame de Paris : les pierres ont parlé. Huit groupes de chercheurs ont présenté leurs travaux, dont Arnaud Ybert1, historien à l’Université de Bretagne occidentale à Quimper, et l’ingénieur lorrain Cédric Moulis2, ambassadeurs du groupe de chercheurs “Pierre”. Édition 2020 : une organisation exceptionnelle - Festival international du film d'Éducation.

Attention au loup ! Festival Numok - Bibliothèques de la ville de Paris - Numok. Carte des cleanups - World CleanUp Day FRANCE.

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