Nella VESTRIS
Professeure-documentaliste curieuse et passionnée, en veille constante...
Un jour une question. C'est la rentrée. Les grands conflits mondiaux. La mort. Favorisons la paix. Le harcèlement. Les fêtes de fin d'année dans le monde. Les contes. Regards sur l'Afrique. Ah l'amour ! Les droits de la femme. La presse. Hommage à Aimé Césaire. Drogue, alcool, tabac, fléaux de notre société. Matinik an tan lontan. Le sport. L'insurrection du sud. Frantz Fanon. Les métiers du transport.
Les métiers de l'hôtellerie et de la restauration. Les métiers du tourisme. Les métiers de la presse et des médias. Les métiers de l'agriculture. Les métiers de la beauté et du bien-être. Continuité pédagogique. Ressources élèves. Réforme du collège. Internet : la liste noire des sites dont vous ne pouvez pas vous désinscrire.
Mail, mot de passe, photos, identité...
Droit de l’information : Wiki de questions-réponses. Essentiel pour les webmasters, internautes, mobinautes, médias en ligne, associations, institutions, entreprise… Connaître le Droit de l’information!
L’ADBS (association des professionnels de l’information et de la documentation) propose un Wiki Droit de l’information pour répondre aux principales questions sur cette thématique. Mode collaboratif oblige, plusieurs rédacteurs spécialistes du Droit (référencés à cette adresse) répondent à cette Foire Aux Questions qui rappelle des principes, mais ne vise pas à se substituer à un conseil juridique. Réponses concrètes sur le Droit de l’Information. Avec le numérique, le professeur doit se. Les pubs que vous ne verrez plus jamais. Leçon de morale n° 1 : je ne divulgu. Tablette, smartphone : la vraie gén&eacu. Cours en ligne gratuit sur le droit d'auteur. Prof-doc 3.0 (with tweets) · NellaCdi. Tablettes et livres numériques — E. Pourquoi Facebook ne perdra pas 80% de ses abon. Dropbox. Enlever un DRM avec Calibre.
Calibre est un outil formidable, permettant la gestion, la lecture et la conversion de livres numériques.
Il est très pratique, voire indispensable, pour tout bibliothécaire ayant à gérer des livres numériques (dans le cadre de prêt de liseuses, d'insertion sur tablettes,...). Pour ceux qui ne l'utilisent pas encore, il existe une version "fixe" pour Windows, Mac et Linux, ainsi qu'une version "portable" qu'on peut installer sur une clé USB et faire suivre partout.
Identité numérique. Tactile, au doigt et à l'oeil. Le développement des écrans tactiles semble une révolution à beaucoup d'utilisateurs d'ordinateurs traditionnels (fixes ou portables).
Il s'avère que cette manière d'interagir avec les ordinateurs n'est pas nouvelle et que, pour certains, les manières de faire imposées par certains concepteurs de ces machines amènent à davantage de régression dans les actions possibles que d'amélioration. En effet l'interface tactile n'est pas l'interface avec stylet spécialisé (électro sensible) ni l'interface de type pointe qui appuie sur un point précis (n'importe quelle pointe pouvant servir de pointeur car c'est l'écran qui "résiste"). Au delà des éléments purement techniques, la question du "travail au doigt" semble poser de réels problèmes dans les apprentissages.
Le premier problème est celui de la précision : le doigt a bien du mal à désigner un élément précis sur un écran au contraire de la pointe ou du crayon. De juin à septembre : Utiliser les TICE pour la rentrée prochaine ou pas !… (MAJ 24 juillet) 7 types de solutions logicielles pour remplacer Google Reader (agrégateur de flux RSS) La firme Google a annoncé courant mars 2013 qu’elle supprimerait l’agrégateur de flux RSS Google Reader de son offre de logiciels gratuits en ligne, ceci au 1er juillet 2013.
Pour effectuer de la veille en recevant directement les nouveaux contenus (articles, dossiers) de sources d’informations en ligne sélectionnées (quotidiens , magazines, blogs…), l’agrégateur de flux RSS est un outil de choix. La question pour de nombreux internautes et mobinautes est désormais de trouver une alternative à Google Reader, outil jusqu’alors très utilisé. Remplacer Google Reader : mode d’emploi. Le CDI dans les nouveaux dispositifs d'aide et d'accompagnement. André Tricot : 1/Qu’est-ce qu’apprendre, en général, à l’école ? Lettretice4.pdf. Identité numérique. Pratiques des jeunes (Internet, RS...) Mission 404 : Internet doit rester vivant. Improv Everywhere - Gotta Share! The Musical. MENE1309444C. Sommaire La refondation de l'École de la République est une politique globale qui comprend la loi d'orientation et de programmation, actuellement examinée par le Parlement, et toutes les autres mesures relevant de réformes et de dispositions non législatives.
Que font nos enfants sur le Net ? Site conseil du PIJ de Etang-sur-Arroux (71) Que font nos enfants sur le Net ?
C’est l’intitulé d’un nouveau site mis en place par l’Espace Info Jeunesse de la Communauté de Communes Beuvray Val d’Arroux (PIJ d’Etang-sur-Arroux) créé pour informer les familles et rester en contact avec elles sur la thématique des pratiques numériques des jeunes et de l’accompagnement aux technologies. Les initiateurs du projet indiquent que ce site est une réponse pour « suivre l’actualité des risques liés à l’Internet et donner des conseils aux parents un peu perdus au milieu des flots titanesques de la toile ! » Guides Pages Facebook et Twitter en contexte pédagogique (IFADEM) « NetPublic. Comment télécharger ses archives Twitter. Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ? Mathilde Bernos, enseignante-documentaliste dans un collège de l’Académie de Nice et auteur du blog Le bateau livre a conçu le Passeport pour Internet : Quelle est ton identité numérique ?
Qui propose ainsi une première approche de l’identité numérique au collège (cf. quelques extraits de ce passeport ci-dessous). Cet article explicite le dispositif pédagogique mis en place en classe sur la thématique de l‘identité numérique. Qu’est-ce que l’identité numérique et comment agir ? Il s’agit d’un carnet à feuillets (tel un passeport) dans lequel l’élève doit consigner des renseignements, réponses à des questions, connaissances et compétences à acquérir en matière d’identité numérique. Communiquer avec ses intimes, sa famille, ses amis, ses camarades, ses professeurs Informations juridiques Conditions d'utilisation : Wikipedia:Text of the GNU Free Documentation License From Wikipedia, the free encyclopedia (Redirected from Wikipedia:Text of the GFDL) Jump to: navigation, search Shortcut: WP:GFDL Version 1.2, November 2002 Copyright (C) 2000,2001,2002 Free Software Foundation, Inc. 51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301 USA Everyone is permitted to copy and distribute verbatim copies of this license document, but changing it is not allowed. 0.
PREAMBLE The purpose of this License is to make a manual, textbook, or other functional and useful document 'free' in the sense of freedom: to assure everyone the effective freedom to copy and redistribute it, with or without modifying it, either commercially or noncommercially. E-réputation, gestion de l’identité numérique, cyber-harcèlement : Comment agir. Le droit à l’oubli sur Internet et l’e-réputation font l’actualité sur Internet.
Comment faire retirer du Web des données personnelles ? Comment agir pour faire ôter des informations liées à son identité (personne physique ou morale) en ligne ? TICE. Séquences pédagogiques. Guide des logiciels libres indispensables au quotidien (par les EPN de la Ville de Lille) Banque d'images et de sons. Modèles d'autorisation - Espace Doc Web. Tutoriels stockage en ligne sur Dropbox et Hubic Cloud, Picasa et Windows 7 (par l’espace Multimédia du Canton de Rocheservière, Vendée) Compréhension de l’environnement numérique : essai de trame notionnelle. Je propose une réflexion sur les notions info-documentaires qui peuvent être travaillées au collège pour amener les élèves à comprendre l’environnement numérique dans lequel ils évoluent.
Je pars du principe que je préfère aborder les concepts de façon large (et non découpés en micro-concepts) et qu’ils doivent être revus chaque année, en affinant un peu à chaque fois.J’ai donc pris trois concepts « phares » en info-doc : document, source et information et j’ai tenté de mettre par écrit ce qu’on pouvait essayer d’atteindre comme objectif de compréhension. Je distingue trois niveaux qui peuvent être compris ainsi niveau 1 : 6ème niveau 2 : 5ème/4ème. 10 outils en ligne ou à télécharger pour utiliser les licences Creative Commons. Les 6 licences Creative Commons ont fêté leur 10 ans en décembre 2012. « Creative Commons propose gratuitement six licences qui permettent aux titulaires de droits d’auteur de mettre leurs oeuvres à disposition du public à des conditions prédéfinies.
Les licences Creative Commons viennent en complément du droit applicable, elles ne se substituent pas au droit d’auteur. » Voici 10 outils gratuits en ligne ou à télécharger pour utiliser les licences Creative Commons, les mettre en avant sur des publications et aussi valoriser le contenu diffusé sous Creative Commons. Creative Commons Choose Pour choisir une licence Creative Commons, l’outil Creative Commons Choose permet de sélectionner l’une des 6 licences pour du contenu à partir d’un questionnaire.
Le code de la licence choisie est ensuite généré automatiquement pour une insertion sur un site ou un blog. J_ai_un_eleve_alloph_dans_ma_classe.pdf (Objet application/pdf) Pédagogie différenciée. Académie de la Martinique: L’Académie et les collectivités échangent sur de grands projets structurants. Le Recteur d’Académie, André Siganos, la Présidente du Conseil général, Josette Manin et le Président de la commission Éducation du Conseil régional, Daniel Robin étaient réunis ce mardi 5 février 2013 au Lycée de Bellefontaine pour une rencontre tripartite.
Tous se sont félicités de la tenue de cette réunion rassemblant l’Académie et les deux collectivités autours de projets structurants. Le haut et très haut débit dans notre Académie Le premier sujet abordé lors de cette réunion tripartite fût celui du numérique et plus particulièrement celui de la coordination des actions des différents acteurs territoriaux en charge de la mise en œuvre de la politique éducative. SavoirsCDI - Actualités. Bibliotheque eBook Gratuit ! De Camèla. Eduscol. EDUCNET RESSOURCES. Eduscol. L'identité numérique. Certains enseignants documentalistes estiment que le cœur du métier va être, dans les années qui viennent, un travail sur la notion d’identité numérique afin d’aider les élèves à construire leur personnalité, et à réfléchir aux conséquences de cette « mise en scène » médiatisée (Cf Richard Peirano dans Savoirs CDI d’octobre 2011). Le « cœur », c’est peut-être beaucoup s’avancer, mais aucun enseignant, documentaliste ou pas, ne peut nier que l’identité numérique est en train de bouleverser le mode de construction de l’image de soi des adolescents.
En conséquence, il est indispensable que l’Ecole donne aux jeunes les moyens de maîtriser cette image en construction : distinction entre espace privé et espace public, protection des données personnelles, e-reputation... voilà des connaissances à construire avec eux. CANOPÉ. Accueil CRDP de la Martinique. Pédagogie différenciée. Pédagogie innovante. Réseaux sociaux. Exemples d'usages d'enseignants. Guide de la tablette numérique pour les parents. CotCotCot-Apps.com est une maison d’édition artisanale bruxelloise d’applications mobiles iOS (iPad et iPhone) pour les jeunes enfants. Cet éditeur a mis en ligne un guide de conseils d’applis-jeux à destination des parents : Guide de la tablette numérique pour les parents (12 pages, en pdf) qui répond concrètement aux questions suivantes sans stigmatiser quant à l’utilisation des tablettes numériques à la maison ; des pistes de réflexion à poursuivre en famille : À partir de quel âge puis-je laisser mon enfant utiliser la tablette ?
Quelles sont les règles d’utilisation que la famille pourrait décider d’adopter ? Comment sécuriser mon iPad ? Est-ce que l’application respecte la législation sur la protection de la vie privée ? Guide avec liens ressources Ce guide prend soin de citer des sources faisant référence : Académie des Sciences, chercheurs et liens ressources intéressants pour découvrir le monde des applis mobiles ludo-pédagogiques pour les juniors… en toute connaissance de cause. Éducation Nationale.