La lecture active : c'est quoi ? Premier article sur Lecture Active et déjà une question existentielle : qu’est-ce que la lecture active ?
Ca commence bien me direz-vous et vous n’auriez pas tort … Il me semble pourtant essentiel de poser les bases de la lecture active car c’est le titre de ce blog d’une part – ben oui pardi ! – et parce que derrière ce terme se cache ce que je souhaite vous faire découvrir. Lecture active vs Lecture passive La première définition que je souhaite donner à la lecture active est l’exacte contraire de la lecture passive, celle où l’on se laisse bercer par ce qu’on lit, sans trop savoir pourquoi on le lit et qui, au final ne nous a pas forcément rendu meilleur … Comprenez-moi bien, je n’ai rien contre la lecture passive.
Mais pour lire vite et devenir un lecteur ou une lectrice rapide, vous ne devez pas restez passif. Il vous appartiendra ensuite de choisir parmi les nombreuses stratégies possibles pour tenter d’atteindre vos objectifs de lecture. La lecture active : résumé. Visuel, auditif ou kinesthésique ? Le test d'André Giordan - le blog de mr pézier. Découvrez votre façon d'apprendre et le meilleur moyen d'en tirer parti Il n'y a pas deux personnes qui apprennent de la même manière.
Normal, chacun de nous possède un patrimoine génétique particulier une histoire personnelle et en fonction de ses facultés élabore des stratégies d'apprentissage différentes. Notre mémoire se spécialise en fonction de nos sens Chacun de nous utilise les trois systèmes de perception (ouïe, vue, ressenti) mais, consciemment ou pas, privilégie l'un d'entre eux.Le test suivant, adapté d’un autre test conçu par André Giordan pour le magasine « ça m'intéresse », a pour objectif de vous faire découvrir quelle est votre dominante.
Pour chacune, les résultats font apparaître les points forts et les faiblesses. Le test : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. iBraining : Jeux et tests de mémoire gratuits pour faire travailler son cerveau. Mémoire - Test de connaissance : Connaissez-vous votre mémoire. Mémoriser à l'école. Descriptif : Exemples d'outils pour réactiver une connaissance : • Au niveau individuel, l'outil de base est le fichier ou le carnet de vocabulaire.
Le principe d'utilisation est simple: quand un mot est appris, l'enfant l'inscrit sur son carnet, accompagné de trois indications : - la date ; - le texte où le mot a été trouvé ; - une phrase explicitant son emploi par un exemple, l'opposition ou la proximité avec d'autres mots. Exemple : À propos d'une leçon sur l'eau, il écrirait : mardi 10 décembre 2008 .. Autour du mot " eau " eau courante, eau stagnante . Mind Mapping. Les mind map, ou schémas heuristiques, sont donc nés de la volonté de stimuler l'hémisphère droit de notre cerveau pour rendre sa collaboration avec le gauche plus efficace.
Les mind map fonctionnent sur le principe de l'imagination et de l'association d'idées et d'images. Il est importants pour stimuler le cerveau droit d'y introduire, pictogrammes, dessins, couleurs et formes variées. Memoriser - memoriser.pdf. Liste des contributeurs Éduscol - LyceeGT_Ressource_AP_Developper-memoire-technique-memorisation_sequence2_215975. Liste des contributeurs Éduscol - LyceeGT_Ressource_AP_Developper-memoire-technique-memorisation_sequence3_215977. Liste des contributeurs Éduscol - LyceeGT_Ressource_AP_Developper-memoire-technique-memorisation_sequence4_215979. STMG : accompagnement des programmes - doc-accompagnement-term-STMG-M.