Glossaire sur les expressions des réseaux sociaux – Evolublog. Définition réseaux sociaux : Un réseau social est un service qui permet de créer des interactions entre les utilisateurs.
Ces interactions peuvent être le partage d’informations, d’images ou de vidéos… Pour partager cela il faut créer un réseau autour de soi, ce réseau constitue notre communauté. Ces interactions peuvent se faire entre individus, mais également entre une organisation et sa communauté (telle qu’une entreprise, un ministère ou une ONG). Beaucoup d’organisations ont aujourd’hui un profil sur ces réseaux. Les réseaux sociaux renvoient souvent aux médias sociaux qui sont des outils technologiques qui permettent la création de contenu et l’interaction sociale. Les plus grands réseaux sociaux dont nous parlerons sont : Facebook, Twitter, LinkedIn, Viadeo, Pinterest, Instagram, Youtube et Snapchat. PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI. Pour en savoir plus sur le projet A venir Le tutoriel vidéo Une extension de cartes Des articles de valorisation Un scénario pédagogique de formation EMI pour professeurs documentalistes Un scénario pédagogique pour une séance en classe niveau collège, lycée et lycée professionnel Des boîtes de jeu en prêt et en circulation dans l’académie de Guyane (Projet CARDIE 2020-2021) Les fichiers proposés dans le dossier zip Nous mettons à votre disposition ci-dessous l’ensemble des fichiers à décompresser et télécharger : Un compteur de téléchargement est intégré afin de faire des statistiques.
Privilégiez le dossier à télécharger Le téléchargement peut échouer (dossier vide) en fonction de votre logiciel de décompression, votre débit, votre navigateur, votre fournisseur d’accès..., dans ce cas là : Vous pouvez aussi utiliser ce lien : Dossier à télécharger via nextcloud. Kit pédagogique "Fake News" Le SRPEIE a produit un kit pédagogique à destination des enseignants sur les Fake News.
Vous pouvez vous en saisir et l’adapter pour créer des séances pour vos élèves. Les PDF contiennent de nombreux liens cliquables, n’hésitez pas à les explorer ! Crédits : Matthieu Perrochaud : Matthieu.Perrochaud@ac-noumea.nc Fake news : infos vs intox. Fiche7661. Les cartes mentales. Semaine de la presse et des médias 2020. Semaine de la presse et des médias 2020 Présentation Chaque année, les enseignants de tous niveaux et de toutes les disciplines sont invités à participer à la Semaine de la presse et des médias dans l’école®.
Activité d’éducation civique, elle a pour but d’aider les élèves à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à forger leur identité de citoyen. Les clés des médias.
Étape 1 : Je cerne le sujet (démarche) Je comprends la nature et l'étendue du travail demandé.
J'identifie le type de recherche d'information demandé : recherche-exploration, recherche-démonstration, recherche-analyse, recherche-synthèse, ou tout autre type de recherche. Je comprends les objectifs d'apprentissage visés par le projet et je les relie à la matière à l'étude. J'adopte la démarche logique présentée en classe pour exécuter le travail. Methodologie 6 etapes recherche documentaire2. Les 6 étapes de la recherche documentaire by C Cassaigne on Prezi.
Etapes de la recherche d'information. Lettres : Interpréter numériquement un texte. I- Contexte pédagogique - Cycle / Profil de classe :Cycle 4, troisième Travail disciplinaire collaboratif transversal - Problèmes posés : - Manque d’autonomie dans la construction de la compétence d’interprétation des textes littéraires - Difficultés de perception de la continuité des apprentissages entre la troisième et la seconde.
Culture de l'info et des médias en lycée – Portfolio évolutif de séquences et expérimentations pédagogiques d'une professeure documentaliste. La fin d’année approche, et la réunion relative au bilan d’activité pédagogique des professeurs documentalistes de l’établissement (nous sommes deux titulaires, une sur le poste LGT, l’autre sur le poste LP), que nous avons instaurée depuis plusieurs années dans l’établissement après une première rencontre fin de premier trimestre pour tâter le pouls du déploiement des … Plus Comme présenté dans l’article consacré à la séance 1 de cette séquence dédiée à l’étude de Facebook, voici à présent la formalisation de la séance 2 qui y fait directement suite : SEANCE 2 Documents de préparation de séance Facebook 2 – trame pedagogique Cadre de déroulement de la séance, objectifs notionnels et de vocabulaire, … Plus Troisième objet d’étude du bloc “culture de l’information et des médias numériques” développé en accompagnement personnalisé niveau 1ere : le fonctionnement d’un réseau social, à partir de l’exemple de Facebook.
Plus.
Post-vérité et fake-news. Comprendre les médias. Arrêt sur images. Médiaeducation. Vos ressources Documents pédagogiques, vidéos, articles, fiches thématiques, émissions, liens, glossaires, interviews d’experts… Des ressources, classées par thématique, pour inspirer et nourrir vos projets.
Derniers articles Décryptage de une Journal print Décryptage de une rédigé pour le magazine de la BPI, Balises. 13/01/2020 0 Commentaire(s) Plateforme Lumni L'actu décryptée Lumni est piloté par France Télévisions et l'INA et réalisé en partenariat avec Eduthèque (de [...] 25/11/2019 0 Commentaire(s) Nos thématiques. Quand les élèves sont prisonniers des livres !