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Changer les espaces pour changer les usages ! B.I.N.S. 4 All.

Potager vertical hydroponique

DIY, idées de projets. Imprimante 3D Delta. Arduino. ULIS. Fablab. Ressources Prof. Makers. Projet Scratch. Save Your Breath and Blow Better Bubbles with the 3D Printed Bubble Box. I have a one year old son, and there is nothing he enjoys more than watching Mommy and Daddy blow bubbles outside. He usually runs and stumbles, trying to catch each little bubble before they pop or hit the ground.

I must say that I have just as much fun blowing them as he does chasing them. One problem that we have, however, is that I get tried of blowing the bubbles before my son gets tired of chasing them. Now, thanks to one man named Camilo Parra Palacio, this is no longer an issue. He is the inventor of a 3D printable bubble blowing machine that he calls the Bubble Box. Initially designed as a laser cutting project, the Bubble Box has been turned into a 3D printable toy, which consists entirely of 3D printed parts, and no need for any batteries. “Since the initial design is for laser cutting, it is very easy to 3d print,” Palacio tells 3DPrint.com. To design this brilliant toy, Palacio used Autodesk Fusion 360. The end result was a creation unlike anything that I have seen before.

Créer un jeu vidéo. Comment semer quelques graines de sciences. Graines de sciences est une Université d'automne pour les professeurs des écoles, organisée par la fondation « La main à la pâte ». On y propose aux enseignants une formation sur des sujets scientifiques avec des ateliers qui les font participer de manière active. Depuis deux ans, cette formation inclut des ateliers sur les sciences du numérique, que l'éducation nationale aura à intégrer rapidement dans la formation des professeurs des écoles. Deux collègues du monde de la recherche en informatique témoignent. Les enseignants ont partagé leur expérience et les liens qu'ils peuvent tisser, entre ces grains de science et les enseignements qu'ils donnent déjà.

Ils ont montrés comment ils peuvent adapter les contenus scientifiques qu'on leur propose pour les transmettre dans leurs classes. Bref, ils ont déjà ouvert la porte aux sciences du numérique dans leurs classes, mais parfois sans vraiment le savoir ! Petit retour sur ces liens qui ne demandent qu'à voir le jour... Ah oui ! ). Numérique et technopédagogie. Financement participatif - Crowdfunding. Les fiches-séquence de la Boite à Bot. Jeux vidéo et le numérique en Bibliothèque. Antidote : le plus grand logiciel d'aide à la rédaction du français. Utiliser le Web2.0 après la classe, pourquoi pas. L’ENT ? non merci.

Pendant la session « retour d’expérience » autour du web 2, un auditeur s’étonnait que des enseignants acceptent de communiquer avec leurs élèves en dehors des heures de cours, alors que les enseignants se retranchent derrière leur statut pour ne pas travailler sur les Environnements Numériques de Travail (ENT) en dehors de leurs obligations de services. Il interrogeait donc les orateurs pour savoir s’ils avaient des éléments de réponse, qui clairement ne savaient pas comment répondre. Il y a pourtant plusieurs éléments qui se renforcent mutuellement, mais dont la synthèse peut avoir un caractère politique difficile à porter pour des membres de l’Éducation Nationale en représentation. Web 2 Saint Nicolas ou ENT Prère Fouettard Tout d’abord, il y a l’argumentaire technique classique entre les outils du web2 et les ENT. Cela peut se résumer en listant les degrés d’ouverture des outils du web : On oblige les enseignants à saisir leur cahier de textes sous forme numérique.

J'aime : Kirigami - Totoro en kimono. Ressources UE Culture numérique. Neurosciences. PancakeBot Delivers Obama Grandma Slippers. Jens Dyvik gives the original “Grandson Slippers” to Granny Obama with the laser etched image of her step grandson, President Barak Obama / photos via Fellesverkstedet and Jens Dyvik. How the “Obama Grandma Slippers” came to the White House The story of how the “Obama Grandma Slippers” came to the White House is a global maker tapestry, its threads woven by world travelers eager to share their knowledge and designs to enable others to create their own products. The “Grandma Slippers” that were brought to the White House. Designed by Naoki Fujimoto at FabLab Kamakura in Japan, customized in AROFabLab Kenya for Sarah Obama and re-mixed at Fellesverkstedet for Barack Obama. Our story begins a few years back in Kamakura Japan, where Naoki Fujimoto created the KULUSKA leather slipper, adapting traditional leather working techniques to the laser cutter.

Laser cutting and Assembling KULUSKA leather slippers View All The Fab Meta Granny Slippers To celebrate the U.S. Enter the PancakeBot Crew Related. Boites empilables de rangement [Carrefour numérique² - fablab] Jamais assez de place pour ranger les choses, il faut déplacer, ranger ailleurs, ça prend de la place… L'idée pour ( participer à ) la résolution du problème a été de concevoir des boites empilables (ça prend moins de place, sans pour autant s'écrouler si il y'en a trop), solides (c'est mieux) en utilisant au maximum les matériaux disponibles. Le fablab dispose d'un gros stock de planche de médium de 5mm de 70x40cm, beaucoup moins utilisé que le 3mm. Ca tombe bien, ça rentre pile poil dans la découpeuse laser, et c'est plutôt solide. photos contraintes utiliser au maximum du médium de 70x40cm sans perte une planche permettra de faire une demi boite (faire une boite complète dans une seule plaque aurait fait des boites trop petites) les boites seront empilables facilement les boites devront résister et ne pas casser ou défoncer si quelque chose d'un peu lourd est transporté le nombre de pièces différentes nécessaires pour une boite doit être le plus petits possible transportable facilement.

Briscella.jpg (JPEG Image, 864 × 283 pixels) Window Farms ou comment faire un potager dans son studio ! Ressources d'accompagnement. TIC et orthographe. Le projet! Vous trouverez sur ce site le résultat du projet pédagogique (un peu fou!) De Mélanie Fortin et Laury Bédard, chargées de cours à l'Université de Montréal et de tous les étudiants du Baccalauréat en éducation préscolaire et enseignement au primaire inscrits au cours PPA3111: Intégration des TIC 2 à l'automne 2014. Inspirées par l'initiative des nombreux enseignants à l'été 2014 de créer du matériel pédagogique pour accompagner la liste orthographique du MELS, elles ont proposé aux étudiants de réinsvestir leurs nouvelles compétences TIC!

Résultat: plus de 550 dictées audios, vidéos et jeux-questionnaires pour tous les cycles du primaire! Voici le matériel complémentaire pour le premier cycle. Voici le matériel complémentaire pour le deuxième cycle. Voici le matériel complémentaire pour le troisième cycle. Des cartes pour s'initier à Scratch - School(Re)mix. Pour bien débuter votre initiation au logiciel de programmation visuelle Scratch, rien de tel qu’un bon jeu de cartes !

Scratch Scratch est LE logiciel de programmation visuelle qui cartonne en ce moment ! Dire qu’il a été conçu par le Massachusets Institute of Technology suffit à comprendre son succès. Son atout majeur repose sur une utilisation intuitive et très visuelle, qui permet au néophyte de prendre en main rapidement l’environnement de travail et ainsi de créer facilement ses propres programmes. La communauté, nombreuse et investie, propose un vaste éventail de scripts et de nombreux échanges. Le jeu de cartes Scratch v1.0 Ce jeu de cartes home made vous est présenté dans sa version 1.0 et sera naturellement amené à évoluer.

Les 3 types de cartes du jeu Contenu du jeu de cartes 3 cartes vocabulaire : 1/ Les lutins 2/ Les scripts 3/ Les blocs 9 cartes fonctionnalités : 18 cartes blocs : # EVENEMENTS : 1/ Quand [touche…] est pressé(e) 2/ Quand drapeau vert est pressé Pour aller plus loin. Les tactiles du CRETH. 72 faits réels en graphique. Colorado Top Bar Beehive - Obrary. ÉchoFab » Photomaton 3D. Machine permettant de numériser une personne. Cette machine sera utilisée dans le cadre d’une activité au Centre des Sciences de Montréal, organisée par le Centre Turbine. Concept Pour numériser un objet en 3D, il faut avoir des prise de vue de cet objets sous tout ses angles. Suivant cette logique, la technique populaire consiste à faire tourner un objet sur son axe et de prendre des photos de façon constante, en plongé et en contre-plongé. Suivant cette base, nous utilisons donc un système de table tournante, une structure vertical pour fixer une Kinect (qui remplace les appareils photos) et un poste informatique pour traiter l’information de la Kinect.

Une fois le modèle généré par le logiciel Skanect, nous imprimerons le modèle avec une imprimante 3D. La construction et le développement de ce projet est entièrement fait par l’équipe d’échoFab. Pour plus de détail sur la construction, veuillez visiter la page wiki. Média Test du système d’engrenage. Test de groupe & résultat concluant. Rebecca's Epic Game of Pinball. Living Hinge Swatches. Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad.

(Note: ce billet a été mis à jour le 26 juin 2015Les nouveautés sont indiquées en rouge.La section des applications de création pour réaliser des projets multimédias est aussi mise en évidence.) Des conseillers pédagogiques et une orthophoniste ont commenté le potentiel pédagogique de 250 applications iPad. Vous trouverez une description sommaire pour chaque application, un classement par discipline et niveau scolaire de même que des pistes d’exploitation pédagogique. Vous trouverez notre répertoire en format PDF. Il est disponible sous licence Creative Commons. Le potentiel pédagogique de 250 applications iPad Voyez aussi notre liste d’applications phares et gratuites Applications phares et gratuites Voyez enfin les suggestions d’applications payantes proposées par le service local du RÉCIT de la CSDM Trousse Éducation préscolaireTrousse Éducation préscolaire et PrimaireTrousse secondaire Crédits photo: Licence CC flickingerbrad.

Cityblooms - Urban Micro-Farms. Technologies éducatives. La coopérative pédagogique. Paper toys art : imprimez gratuitement les meilleures maquettes papier. Programmation créative en scratch. Actualite À la une de la page d'accueil . Collège . Éducateurs . Initiation à la programmation . Le manuel de référence de l’utilisation de scratch pour l’informatique créative est disponible au format PDF (imprimable) 6Mo (format A4 disponible aussi) format PPT (éditable) 71Mo avec (les fontes à utiliser), c’est la version française du guide Creative Computing de l’Université de Harvard comme référencé ici. L’informatique créative est axée sur la créativité. Per un lien personnel avec l’informatique.L’informatique créative est axée sur l’autonomisation, au delà du rôle de consommateur, dans celui de concepteur ou de créateur. Dernière modification : novembre 2015.

Vous pourriez aussi être intéressé-e-s par : Comment imprimer du braille ? 12mar2015 Si malgré ses nombreuses prouesses, l’impression 3D n’est pas encore capable de rendre la vue, elle peut néanmoins se révéler être un formidable outil pour les personnes atteintes de cecité ou de déficience visuelle. Une capacité qui vient d’être mise en évidence par Lumi Industries, un constructeur italien d’imprimantes 3D qui a dévoilé un nouvel outil pour imprimer n’importe quel mot en braille. Il s’agit d’un logiciel qui traduit automatiquement le texte tapé en braille, sous la forme d’un modèle 3D imprimable. Le fichier stl qui en résulte peut être ensuite imprimé sous la forme d’une petite plaque, sur l’imprimante 3D Lumipocket de Lumi Industries ou tout autre modèle. Comme son nom le suggère, la Lumipocket outre son tout petit gabarit (8x8x28) est une imprimante de type DLP (Direct Light Processing) qui fonctionne donc par photopolymérisation c’est-à-dire par superpositions de couches de résine solidifiées via un rayon ultraviolet projeté par un projecteur.

Scratch. Numérique et Dys. Capsules vidéos éducatives. Learning lab. Espaces d'apprentissage. Fablab dans l'enseignement supérieur. Le concept de tiers lieu : retour aux sources. La thèse des tiers lieux, développée par le sociologue Ray Oldenberg, est devenue célèbre pour avoir été utilisée dans la stratégie de marketing des cafés de la marque Starbuck. À la longue, on a fini par la confondre avec la recette Starbuck: faites un sondage, offrez le wifi et le café dans un lieu convivial et le tour est joué, disait-on.

Une formule assez aisément exportable dans des lieux comme les librairies, les bibliothèques, les hôtels, et on ne s’en est pas privé. Mais, au-delà des ingrédients de surface, ce modèle représente un véritable projet de sociétéculturedesign que l’on a généreusement galvaudé et caricaturé depuis, faute d’en connaître les fondements. Pour mémoire, je reviens à la source, c’est-à-dire au texte de Ray Oldenberg lui-même et pas au slogan ramassé sur Google qui confond la thèse des tiers lieux qu’on n’a guère lu avec le spécial « design» d’un magazine de déco qu’on a préféré lire pour critiquer ces systèmes sociaux.

Retour à la source, notes de lecture 1. L’école de la créativité selon Ken Robinson. Rendre les élèves plus acteurs, leur donner ainsi la possibilité de développer leurs talents et passions, voilà ce que prône Ken Robinson, allant à l’encontre de notre système scolaire trop standardisé. Et que disent les enfants quand on leur donne l’occasion d’exprimer leurs idées pour changer l’école ? Est-il nécessaire de rappeler qui est Ken Robinson ? Cet enfant d’une famille nombreuse, du milieu ouvrier anglais, aurait pu ne jamais croiser son élément, le monde de l’éducation, s’il n’avait pas contracté la polio à 4 ans.

Comme il le dit dans son livre L’élément, cette maladie qui lui a fermé les portes du football, auquel il se destinait, lui en a ouvert d’autres. Depuis, après une longue carrière dans l’art, il s’est attaché à démontrer l’intérêt de la créativité dans l’enseignement, ainsi que l’effet d’un « mentor » dans l’accomplissement d’une personne. Carte mentale en pdf Cependant, standardiser contribue à faire baisser le niveau global de l’enseignement. Ou. Apprendre à être créatif. FabLab et 1/3 lieux.