Untitled. Sélection et évaluation de l'information. Détails Détails Catégorie : Pratiques pédagogiques Publié le samedi 16 novembre 2013 16:07 Écrit par Tania Mayer Affichages : 244 Tweet "Sélection et évaluation de l’information" Auteur du scénario et établissement : Manon Campese et Sébastien Mathieu,Professeurs documentalistes - Mmes Koudijs et M Dalla-Rosa- professeurs d’éco-gestion Lycée Saint Exupéry - Fameck (57) manon.campese@ac-nancy-metz.fr 1. Cette séance a pour but d’aider les élèves dans l’épreuve d'étude de gestion dans la série STMG. Cliquez ICI pour consulter le descriptif complet de la séquence. Documents annexes : - Tableau de suivi. Lettre Édu_Num Thématique N°02 — Enseigner avec le numérique.
Sommaire La sélection des ressources présentée ci-dessous s'inscrit dans la continuité des travaux engagés en 2015-2016 au sein du dispositif TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), notamment les TraAM en ÉMI (Éducation aux Médias et à l'Information) qui se sont intéressés à la problématique de l'infopollution et à ses différentes manifestations (hoax, rumeurs, désinformation, complotisme...), sujet également abordé dans la première lettre Edu_Num thématique.
L’objectif de cette lettre Édu_Num associée à une nouvelle collection Zotero est de mettre l’accent sur des ressources numériques utiles pour différentes disciplines et différents niveaux. Elle s'organise en 3 axes : un axe théorique (textes de référence et pistes définitoires) ;un axe pédagogique réunissant des exemples de ressources et de scénarios pédagogiques ;un axe de veille (Zotero éduscol) permettant de découvrir des éléments de réflexion complémentaires à la fois sur support numérique et imprimé. §. Développer l'esprit critique des élèves. Nos ressources pédagogiques - CLEMI.