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MIT App Inventor. Get Started Follow these simple directions to build your first app! Tutorials Step-by-step guides show you how to create even more apps. Teach Find out about curriculum and resources for teachers. Forums Join community forums to get answers to your questions.

Galería de proyectos. Learn to build Android apps (appinventor.org) Libro oficial: App Inventor 2: Create your own Android Apps (appinventor.org) The book is written by USF Professor David Wolber, along with three of the original creators of App Inventor: MIT's Hal Abelson, Mills Professor and Google Engineer Ellen Spertus and Google Engineer Liz Looney. The book is designed for absolute beginners and is also useful for programmers looking to add App Inventor to their programming arsenal.

The book is used in many K-12 and college courses, often in conjunction with the Course-in-the-Box. About the Book The first section of the book is organized by content-- apps you might want to build-- instead of topic names like "conditionals" or "iteration" that are less inviting to beginners. The second section, the "Inventor's Manual" follows a more traditional topic-by-topic organization. Many thanks to Cayla Shaver, USF CS student, for her work on converting AI1 materials to AI2 The chapters in pdf form are provided below but please purchase the book to support the authors and the work at appinventor.org.

Book Contents. App inventor 2 en español (Juan Antonio Villalpando) App inventor 2 en español Cómo programar los teléfonos móviles con Android mediante App inventor 2 - Juan Antonio Villalpando -- Tutorial de iniciación de App Inventor 2 en español -- - Índice del tutorial: 0.- Presentación. 1.- Pitágoras. 1A.- JUEGO: Adivina el número. 1B.- JUEGO: Ruleta rusa. 1C.- JUEGO: Tres iguales. 2.- Propiedades. 2U.- VerticalScrollArrangement. 2UU.- Nuevo VerticalScrollArrangement como VisorDeLista. 2V.- Propiedad de la Etiquetas: HasMargins. 2W.- Botones y paneles. 2X.- Botón invisible. 2Y.- Nuevo Orientación de la pantalla. 2A.- CasillaDeVerificación. 2B.- Desplegable oculto. 2C.- VisorDeLista. 2D.- VisorDeLista. 2E.- VisorDeLista. 2F.- VisorDeLista. 3.- SelectorDeFecha. 3B.- Deslizador. 4.- Cámara. 4B.- TextoAVoz. 5.- (MAPA GOOGLE) Acelerómetro. 5A.- Sensor LectorCódigoDeBarras. 5B.- Podómetro. 6.- Reloj. 6B.- GIF animados. 6C.- GIF animados. 7.- Lienzo. 7A.- Botón sobre una imagen. 7B.- Introducir un bloque en otro. 7C.- Nuevo Introducir un bloque en otro arrastándolo.

Imagnity | Tutorials. CoderDojo | Android (Tutoriales) The following links will take you to the tutorials needed to complete to introduce you to App Inventor. Tutorial 1 – Hello YouTutorial 2 – Hello PurrTutorial 3 – Paint App Additional Tutorials: Tutorial 4 – Cat & Mouse GameTutorial 5 – Shape SortTutorial 6 – Dear DiaryTutorial 7 – Screen LayoutsTutorial 8 – Help MeTutorial 9 – NXT Lego RobotTutorial 10 – Simple CalculatorTutorial 11 – Barcode & QR Code ScannerTutorial 12 – Mole Mash GameTutorial 13 – TinyWebDB Additional Files needed for the Tutorials, Right click HERE and select SAVE LINK AS to save all the support files.

Store the files on your Desktop These tutorials have kindly been provided by Kevin Meehan. Uso de AppInventor en TIC (recursostic.educacion.es) AppInventor v1. There are no translations available. En el actual diseño del Bachillerato en España se propone “Tecnologías de la Información y la Comunicación como asignatura optativa”. Entre los objetivos generales de esta asignatura se puede leer “Usar los recursos informáticos como instrumento de resolución de problemas específicos” o “Integrar la información textual, numérica y gráfica obtenida de cualquier fuente para elaborar contenidos propios y publicarlos ... y formatos que faciliten la inclusión de elementos multimedia decidiendo la forma en la que se ponen a disposición del resto de usuarios”. Son muchos los profesores que enseñan algún lenguaje de programación como una de las herramientas para alcanzar estos objetivos.

En este artículo se propone usar App Inventor1 como parte del curriculum de esta asignatura. En la imagen siguiente se puede apreciar la herramienta de diseño en el navegador con la que se construye el interfaz gráfico de la aplicación: ¿Por qué App Inventor? Sentencias Bucles. CSP Summer School (Dispositivas del curso) Días 1,2 y 3. Day 1, Monday 27th of June 2011 09h45-10h00 Wake up Coffee Break 10h00-11h15 Hardware Introduction to computer science and hands on disassembly of a PC 11h15-12h15 Tour of Campus 12h15-13h00 Scratch 1 A practical where students will learn the basics of programming by writing instructions in an integrated development environment, Scratch 13h00-13h45 Lunch 13h45-15h00 Scratch 2 A continuation of the first Scratch session where students will learn more programming 15h00-15h45 Cyber crime (Lecture) 15h45-16h00 Coffee 16h00-17h00 App Inventor 1 Introduction to development on the Android platform 17h00-17h30 Quiz Test of the days content.

Space Invaders (frangoal.com) Prácticas Tecnología. Primera parte. Lo que vas a construir Con la construcción de la App Space Invaders obtendrás práctica con el uso de componentes como el reloj y temporizadores, utilizando componentes de animación tales como imágenes Sprites y Canvas, el establecimiento de la visibilidad, y la detección de colisiones en App Inventor. Vas a programar una aplicación que tiene un cohete que dispara a todos los platillos voladores que aparecen en pantalla. Concéctate al sitio Web App Inventor y empieza un nuevo proyecto. Define como SpaceInvaders , y también establece el título de la pantalla a "SpaceInvaders".

Cambia a la vista Blocks y conéctate al emulador o a un dispositivo . Esta práctica presenta las siguientes habilidades, útiles para el futuro desarrollo del juego: Utilización del componente Reloj (clock) .Uso de Clock.Timer (temporizadores) para mover sprites.Uso de Sprite.Dragged para mover un sprite.Uso de la detección de colisiones.Configuración de la visibilidad de sprites. Prácticas App Inventor (ncoge.com) Antes de empezar en esta página podéis ver como instalar appinventor en windows para trabajar en casa y que hacer si tu emulador aparece en blanco.

Aquí irán los tutoriales que veremos en clase …. dame tiempo Práctica 1: Botón que reproduce un sonidoPráctica 2: Juego simple, Rompe el huevoPráctica 3: Pinta sobre una imagen.Práctica 3 segunda parte: Cambiar el tamaño de la brocha.Práctica 4: Pulsa un botón y reproduce una frase al azar.Práctica 5: Juego simple, destruye el globo.Práctica 6: Auxilio, Como tener varias pantallas. App Inventor en Español por Antonio Ricoy Riego (sites.google.com/site/appinventormegusta) Tuappinvetorandroid.com. Curso de introducción a MIT App Inventor (diwo.bq.com) En este curso aprenderás a utilizar App Inventor para crear tus propias aplicaciones, que podrás distribuir fácilmente e incluso subir a la tienda de aplicaciones Play Store. App Inventor es una herramienta desarrollada por Massachusetts Institute of Technology (MIT) para facilitar el proceso de crear aplicaciones para Android, en comparación con la programación tradicional de aplicaciones Android.

Se basa en una interfaz web en la que desarrollaremos la aplicación, mediante programación por bloques, y una Companion App, o aplicación “compañera”, en la que se visualizarán en tiempo real las modificaciones que se realicen en la interfaz web y donde podremos ir probando nuestra aplicación a medida que la desarrollemos.

Estos son los contenidos que se verán durante el curso. Fundamentos de uso y programación en App Inventor Instalando App Inventor, primeros pasos y “¡hola mundo!” Interacciones con la interfaz Interactuando con Arduino Puedes encontrar las descargas de este curso en GitHub: App inventor « Soloelectronicos. En un post anterior veíamos que el panorama del entorno necesario para programar un aplicación que se ejecute sobre cualquier dispositivo Android ha cambiado sustancialmente reduciéndose simplemente a una potente herramienta gratuita , que ademas proporciona Google: Android Studio.

En este post seguiremos profundizando en el desarrollo de aplicaciones con Android Studio deteniéndonos en uno de los aspectos mas llamativos de cualquier aplicación : la interfaz gráfica de usuario Android proporciona un vocabulario de XML que corresponde a las subclases de View y ViewGroup, de modo que puede definir su IU en XML usando una jerarquía de elementos de IU y los diseños son subclases de ViewGroup Generalmente, los objetos View son widgets de IU como botones o campos de texto y los objetos ViewGroup son contenedores de vistas invisibles que definen la disposición de las vistas secundarias, como en una cuadrícula o en una lista vertical.

Diseño interfaz Agregar un campo de texto Agregar recursos. Guía iniciación app inventor (PDF por raulconm) Descripción de los bloques integrados de App Inventor 2 (codigo21.educacion.navarra.es) En App Inventor existen unos bloques integrados que son comunes a todos los proyectos, independientemente de los componentes que estos contengan.

Bloques integrados Los bloques integrados se organizan en bloques de: A continuación vamos a enumerar y a resumir cada uno de estos bloques. Las imágenes son de Código 21, la definición de los bloques es una adaptación de la traducción al castellano de la siguiente página compartida con licencia Creative Commons. Bloques de “Control” Volver Bloques de “Lógica” Bloques de “Matemáticas” Bloques de “Texto” Bloques de “Listas” Bloques de “Colores” Bloques de “Variables” Bloques de “Procedimientos” Me gusta esto Me gusta Cargando... Esta entrada está también disponible en: Euskera. ESI TechLab AppInventor2 2015beta. PRESENTACIÓN PORTAFOLIO DE DISEÑO DE APLICACIONES EN PLATAFORMAS MÓVILES. - ATS2020-Mahara E-Portfolio.

Este portafolio electrónico (e-portfolio) está diseñado para el alumnado de Informática de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria del Centro Público Integrado “O Cruce” de Cerceda (A Coruña-España). A través del uso del e-Portfolio (o portafolio electrónico) se pretende conseguir los siguientes objetivos generales: Pura Vida Apps. MIT App Inventor 2 Community FAQ Wiki | FANDOM powered by Wikia. Google Groupes. AppInventor. AppInventor. App Inventor.