
Errekurtsoak
Through blogging and working with ed tech companies, I come across a large number of educational tools. To help make things easier for myself and others, I have created . However, I always wanted to create a bucket list if I was starting in a new district/school etc.
- David Kapuler's Bucket List of Online Education Resources
+300 Herramientas y Recursos Gratuitos Para Crear Materiales Educativos Didacticos #tics #educación « Tics y educación
Estos son algunos de los recursos y herramientas de Internet gratuitos para la educación. Esta página se actualizará constantemente, cada vez que me encuentre con una nueva pieza de software o un sitio web interesante, lo listamos aquí. Esta lista no es exhaustiva de ninguna manera. De hecho, si le parece que una herramienta o aplicación para su uso en la educación que se deba agregar a esta lista, por favor no dude en ponerse en contacto, y la añadiré al listado.1.264 aplicaciones web de todo tipo que podrás usar gratuitamente
A día de hoy es un mundo lleno de posibilidades y opciones. Tenemos al alcance casi cualquier cosa y una de las más interesantes es la posibilidad de acceder a aplicaciones web de muchos tipos, que nos permiten manejar documentos, escribir, realizar animaciones, retoque de imágenes, vídeos, etc. Queremos mostraros una “pequeña” lista de que ha sido creada por JueduLand y que ordenados por el tipo de aplicación nos ofrece opciones web para probar de manera completamente gratuita y al alcance desde tu navegador web. En la lista se reflejan tanto de creación, productividad, como también enfocadas a los más pequeños de la casa para que se distraigan dibujando, por ejemplo: Animación.El planteamiento TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) proporciona un camino para la integración de las TIC en el diseño curricular y da cuenta de los saberes necesarios para poder llevar a cabo dicha integración de manera eficaz. Este modelo propone la confluencia de tres tipos de conocimientos en el diseño de las actividades de enseñanza-aprendizaje : El conocimiento de los contenidos de enseñanza propios de las materias.
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