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Pearltrees : les fonctionnalités. Pearltrees (link is external) pourrait se définir comme un outil de réseau éditorial participatif ou comme un outil de réseau social par centres d’intérêts ; voire comme la carte heuristique de ses pages web favorites ! Il est à la fois intéressant pour organiser sa navigation à titre personnel mais aussi pour partager sa veille professionnelle. Quoiqu’il en soit, ce nouvel outil peut s’avérer utile autant aux animateurs d’ERN dans leurs tâches quotidiennes qu’aux usagers.

Pearltree réalisé par l’ERN de Guérande sur les différents réseaux d’EPN Que signifie « pearltrees » ? Si l’on considère qu’une perle (ou pearl) est une de nos pages web favorites, l’arbre à perles (ou pearltrees) est la structure qui permet d’organiser toutes nos pages internet préférées. En termes d’agencement, on peut considérer chaque perle comme un fichier et chaque pearltree comme un dossier.

Pourquoi utiliser Pearltrees ? Il existe plusieurs raisons d’utiliser Pearltrees : Comment utiliser Pearltrees ? Pourquoi tant d'enseignants utilisent Pearltrees? Depuis que j’édite ce blog, je reçois régulièrement des notifications m’indiquant que des articles sont ajoutés à tel ou tel compte Pearltrees. Je parcours souvent ces comptes et force est de constater que de nombreux enseignants utilisent cet outil ! Mais d’où vient donc un tel intérêt pour ce service de « social bookmarking »?

Aujourd’hui, je me suis inscrit… A la base, cette plateforme est un système de « marque page social ». Il s’agit d’un service permettant de stocker et d’organiser des pages web, un peu comme des « Favoris », avec des dossiers et des sous-dossiers. De plus, selon votre activité, Pearltrees vous tient informé par mail des perles à découvrir au fil du temps. Lors de votre inscription, il vous faudra choisir un pseudo. Cerise sur le gâteau, Pearltrees permet désormais d’organiser tous types de fichiers ! Après avoir essayé cette plateforme, je comprends pourquoi tant d’utilisateurs apprécient ce système. Vous aimez cet article? Save. Parler des moyens de transport en A1/A2. Bonjour, l’activité que je partage aujourd’hui est très simple et assez classique, vous ne risquez pas de bousculer vos méthodes d’enseignement avec;). C’est ce dont nous les profs avons besoin de temps en temps, et les élèves aussi.

J’aime beaucoup voyager en train, et vous ? En même temps, je n’ai jamais été forte quand je devais réaliser le sujet « Voyages et moyens de transport ». Mais j’ai trouvé ça: Voilà, c’est le miracle des documents authentiques trouvables sur Internet qui deviennent des documents tout prêts pour vos cours de FLE ! Un seul hic : il y a une faute d’orthographe dans le mot environnement (question 10).

Comment procéder? Commencez par une compréhension écrite rapide. Si le fichier ne s’affiche pas bien, vous le trouverez ici. Expliquez qu’ils doivent se mettre d’accord et terminer les phrases en utilisant les verbes de la page 2. Pearltree. Je ne sais pas vous, mais moi, je ne sais jamais où stocker, quoi faire, quand lire les merveilles que je déniche sur les blogs. Je glisse dans les favoris, et j’oublie. Je stocke dans les archives et ça s’évapore.

Puis je me rappelle que j’avais vu ça, ce truc-là, trop top… Je cherche, je ne trouve plus, je me tape la tête sur mon clavier, je m’arrache les yeux sur mon historique, la fumée me sort par les narines, bref, désolant tableau. Et là, Pearltrees m’est apparu, comme dans un rêve. Voilà ce que Wikipédia en dit: Pearltrees est un service en ligne apparu en décembre 2009, développé par une société basée à Paris. Pour la faire plus courte, Pearltrees, c’est une sorte de Pinterest des textes. Je laisse découvrir ceux qui ne connaissent pas. WordPress: J'aime chargement… Portail de ressources numériques du lycée Léonard de Vinci. Modules pour Firefox. Utiliser pearltrees. Opens in a new window Opens an external website Opens an external website in a new window This website stores and accesses information on your device, such as cookies.

Personal data may be processed, such as cookie identifiers, unique device identifiers, and browser information. Third parties may store and access information on your device and process this personal data. You may change or withdraw your preferences by clicking on the cookie icon or link; however, as a consequence, you may not see relevant ads or personalized content. Storage Preferences Third Parties Utiliser pearltrees Signaler CDI-Lycée Parc ImpérialSuivre CDI-Lycée Parc Impérial 7 Feb 2012•0 j'aime•49,264 vues 1 sur 18 Télécharger pour lire hors ligne Formation Tutoriel élèves projet TRAAM documentation Nice 2011 2012 Recommandé Etude de cas e-réputation - groupe 5Christophe Blazquez970 vues•4 diapositives Les fils RSS en documentation et veilleAref Jdey2.7K vues•36 diapositives Contenu connexe Tendances Tendances(20) ir.

En vedette. Facebook. [BTS AG PMEPMI] : Un ensemble de ressources dans un Pearltrees. Jay SES Blogs Terminale. Jay SES Blogs première. Outils de social bookmarking : comparatif de delicious, diigo et pearltrees. Accueil > Boîte à outils, CDI, Etudiants 2.0 > Outils de social bookmarking : comparatif de delicious, diigo et pearltrees On désigne par « social bookmarking » le fait de stocker, de classer et de partager des signets. Ces derniers, appelés également favoris ou marque-pages, sont des pages Web au contenu pertinent auxquelles on souhaite avoir un accès ultérieur facilité. Cette activité participe pleinement à la veille informationnelle.En pratique : Vos pérégrinations sur le Web vous ont amené à découvrir des sites/pages dignes d’intérêt. Au lieu de saturer l’espace « favoris » de votre navigateur (Mozilla Firefox, Internet Explorer…), vous enregistrez leur adresse (c’est-à-dire leur url, du type : sur une interface en ligne.

L’intérêt : retrouver vos favoris de n’importe quel ordinateur connecté à Internet,gérer une très grande quantité de signets,découvrir des sites à l’intérêt similaire en navigant dans les favoris publics des autres utilisateurs. Savoirs CDI: Centre de ressources. Recherche ACE | Arithmétique et Compréhension à l’Ecole élémentaire.

Bienvenue sur l’espace coopératif de la recherche ACE : Arithmétique et Compréhension à l’École élémentaire. Les documents que vous trouverez sur ce site ont été conçus dans le cadre d’une recherche nationale “ACE” financée par plusieurs organismes qui repose sur les derniers résultats de la recherche notamment en psychologie cognitive et en didactique. Ce site regroupe l’ensemble des ressources nécessaires à la mise en œuvre d’une progression en mathématiques au CP et au CE1, avec des éléments de transposition possibles pour la Grande Section et le CE2. Cette progression est répartie en quatre domaines qui s’articulent entre eux, le domaine “Situations”, “Résolution de problèmes”, “Estimation” et “Calcul Mental”.

Quelques indications sur l’organisation du site : 3. Sous l’onglet « déroulement », quatre documents sont proposés : – Une page correspondant aux activités du premier trimestre pour les domaines “Situations”, “résolutions de problèmes”,”Estimation et Grandeurs et mesures”; Trello. Suite pédagogique | AbulÉdu : logiciels pédagogiques, classe numérique et ressources éducatives libres. Les logiciels Les logiciels de la Suite pédagogique sont utilisables sur des PC Linux ou Windows. Ils proposent alors des fonctionnalités de suivi et de partage de ressources. En 2010 le développement et l’intégration de ces logiciels dans le projet global AbulÉdu a été repensé en leur ajoutant une dimension réseau et en poussant en avant l’utilisation et l’indexation de ressources métiers conformes aux différentes normes du secteur.Ces logiciels s’appuient maintenant sur des modules qui contiennent les paramètres (textes, images, sons, valeurs…) de séquences pédagogiques.

Ils se présentent sous la forme d’une suite ordonnée d’exercices faisant appel à un même ensemble de compétences (lecture, orthographe numération, calcul etc).Ces modules sont éditables et modifiables par l’enseignant qui peut ainsi créer ses propres séquences de travail en lien direct avec son projet de classe.Des centaines de modules sont également partagés entre les utilisateurs d’AbulÉdu. La Suite pédagogique. Pearltrees TICE. Découvrez le "Pearltrees" que j'ai préparé et qui rassemble plus de 400 liens vers des sites intéressants / utiles / indispensables pour les enseignants dans leurs pratiques professionnelles avec les TICE. A explorer et découvrir sans attendre. Présentation rapide : Pearltrees est bien plus qu'une simple application en ligne de "social bookmarking" (ou partage de signets), c'est avant tout un service collaboratif extrêmement simple à utiliser et à s'approprier.

Cette application permet de partager "en ligne" vos sites favoris en les affichant sous la forme d'une arborescence inspirée des cartes mentales (ou cartes heuristiques) favorisant ainsi un classement thématique.Chaque page web que vous voulez retenir en favori constitue une perle, qu’il est possible de déplacer et de classifier dans des arbres de perles.

Modules d’apprentissages. Un parcours d’ateliers autonomes à partir d’un objet détourné : le chouchou ! Des apprentissages filmés de semaine en semaine dans notre classe de 16 PS/MS (Oui, on a une chance énorme cette année !). Bienvenus chez nous. 1. Pousse-chenilles Caption Settings Dialog Beginning of dialog window. Escape will cancel and close the window. Concentration, motricité fine, tri et…. joie ! La vidéo ne montre que la fin de l’activité, mais cette petite fille s’est beaucoup appliquée pour déplacer au bon endroit les 10 chenilles. 2. Quand l'enfant veut attraper toutes les couleurs ! Quand les enfants s'entraident à l'atelier. Se rendre compte de ses erreurs par soi-même grâce au dispositif. 3. 4. 5. Télécharger le module d’apprentissages et les fiches pour les ateliers Editions Maternailes. Répertoires et autres ressources – ressources PE. Thème 1 d'économie - Les grandes ...

Veille documentaire - CLEMI. Grâce à la veille et à l’activité documentaire du CLEMI, développez votre culture des médias ; cernez les enjeux et les problématiques actuels concernant les médias, notamment sous l’influence du numérique. Le CLEMI vous propose un repérage quotidien de contenus web relatifs à ces thématiques. Suivre notre veille quotidienne Le CLEMI alimente quotidiennement un fil Twitter "@VeilleduCLEMI" et un scoop it "Education aux médias et à l'information".

Retrouvez une sélection d'articles et de vidéos sur les problématiques en EMI : numérique, réseaux sociaux, données personnelles, propagande, rumeur, info/intox, complotisme, analyse de l’image, jeunes et médias, journalisme, liberté de la presse, liberté d’expression, concentration des médias, etc. Consultez nos dossiers thématiques Des dossiers thématiques constitués d’articles et d’émissions en ligne sont regroupés dans "Clemidoc" sur la plateforme Pearltrees.

Exemples de dossiers : Savoirs CDI: Aménager un espace d’apprentissage. 16 ressources Javascript pour améliorer l'UX. Les librairies Javascript regorgent de modules ultra flexible pour améliorer l’expérience utilisateur. Petit tour d’horizon des dernières nouveautés dénichées dans les meilleures sélections du web.

Ce nouvel article regroupe différents plug-ins que vous pourrez implémenter à votre guise dans vos sites. Vous y trouverez de quoi traiter vos images, gérer le chargement d’une page, améliorer la recherche et bien plus encore. Grade Grade est une petite librairie JS générant automatiquement un dégradé en fonction des couleurs dominantes de l’image. Scratch OFF HTML5 Toujours utile, pour un petit jeu par exemple, apprenez à créer un système de grattage en HTML5. FlexData List Un énorme plug-in jQuery pour toutes vos auto-complétion. Hamburger Icon Animations Le classique burger menu, la touche du chef en plus. Tilt.js Inspiré des animations sur l’Apple TV entre autre, Tilt vous permet de générer des effet dynamique au survol d’un élément. Parallax Depth Cards Table of Contents with Progress bar Gridder. Ressource TBI TNI : les loisirs. Lire, écrire, penser : Créer des journaux, des brochures et des dépliants…

The Printing Press interactif est conçu pour aider les étudiants à créer des journaux, des brochures et des dépliants. Enseignants et élèves peuvent choisir parmi plusieurs modèles de publier des journaux de classe, des brochures d'information et des dépliants annonçant les événements de classe. Texte ajouté aux modèles peuvent être modifiés à l'aide d'un simple éditeur WYSIWYG, qui permet aux étudiants de choisir les caractéristiques du texte, comme la taille de la police et la couleur.

Documentation pour la Printing Press contient des instructions pour utiliser l'outil. Des versions personnalisées de l'outil, qui comprennent des instructions supplémentaires et des choix plus ciblés, sont inclus avec certains enseignements. Une feuille des maquettes au format pdf de base est disponible pour aider les élèves à recueillir des idées avant de travailler sur cet outil interactif. Le site Web : Archives 2016-2017. Séance : découverte du CDI et d’E-sidoc (2nde)

Accueil > Séances pédagogiques > Séance : découverte du CDI et d’E-sidoc (2nde) Objectif de la séance : A la fin de la séance, les élèves sont capables de : effectuer une recherche en autonomie via le logiciel E-sidocs’orienter dans le CDI pour repérer des documents précis Modalités : Niveau : 2ndeDiscipline : ECJSEffectif : demi-groupe (18 élèves)Durée : 1hMatériel : 4 ordinateursProduction : questionnaire sur les ressources mobilisables durant l’année scolaire en lien avec le programmeÉvaluation : formative Déroulement : Accueil des élèves, brève présentation du CDI et de ses missions, objectifs de la séance, constitution de 2 groupes de 4 binômes chacun. (5 min)Execution de l’un des deux modules (20 min), puis changement de module (20 min)Retour d’expérience : bref récapitulatif de ce qui peut être trouvé au CDI, des outils de recherches + courte présentation des espaces numériques du CDI (ENT, facebook). (5 min) Contenu disciplinaire : WordPress: J’aime chargement…

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