INLÄSNINGSTJÄNST. TALBÖCKER. TALSYNTES. SPRÅKSTÖRNING. Vi är alla lika olika! Funktionsvariationer. ADHD, autism, språkstörning, dyslexi. Administration av litterära rättigheter i Sverige. Myndigheten för delaktighet. Råd och stöd - Logopedbyrån Dynamica. Dyslexi Barn och vuxna med läs- och skrivsvårigheter är varmt välkomna till oss för att göra en utredning enligt de riktlinjer som gäller inom Stockholms län.Vi undersöker läs- och skrivförmåga och efter går vi igenom vad som framkommit och om utredningen resulterat i dyslexidiagnos eller inte.
Vi skriver ett utlåtande där resultat, diagnos och förslag på åtgärder tydligt framgår. Vid behov provar vi ut och förskriver tekniska läs- och skrivhjälpmedel att använda i hemmet. För skolelever vill vi gärna ha ett nära samarbete med skolan. Hur får vi eleverna att acceptera hjälpmedel och andra anpassningar? Vi är nog många som känner igen situationen: ”Eleven är ju hjälpt av det här men vägrar att använda det.”
Det kan gälla allt från dator med specifika program, tidshjälpmedel eller en viss placering i klassrummet. Även om eleven själv kanske faktiskt har insikt i nyttan med anpassningen så vill man inte använda sig av det. Ofta brukar det handa om att man inte vill sticka ut utan man vill vara som alla andra (som underförstått inte behöver några anpassningar). Logopeden i skolan. SPSM. Skoldatatek. Funktionsnedsättningar.
Habilitering & Hälsa. Kopp, Svenny - Gillbergcentrum, Göteborgs universitet. 10 Pet Peeves of the Blind and Visually Impaired.