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Lecture C2

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La Fluence en CE1. Depuis la Toussaint, je me suis penchée sur le travail de la FLUENCE.

La Fluence en CE1

La Fluence c'est la fluidité de lecture qui permet de lire à haute voix mais aussi d'accéder au sens du texte lu. Partant du principe que plus la lecture est Fluide mieux on comprend le texte, j'ai eu envie de me lancer avec mes CE1 (puis plus tard avec mes CP) Alors j'ai beaucoup lu: -Le dossier de l'ELFE, il y a des explications précises et surtout 2 textes test, qui peuvent être utilisé du CE1 à la 5è! CLIC sur l'image: Ateliers de lecture en groupe de niveau.

Un créneau horaire de 45 minutes, le mardi après-midi, pendant lequel j'effectue une double rotation.

Ateliers de lecture en groupe de niveau

Les ateliers tournent donc sur 2 semaines. 2 ateliers de 20 minutes, et 5 minutes pour la mise en place (rappel des groupes, de ce qui est à faire dans chaque atelier). Pour bien respecter le temps, j'utilise un minuteur : le time timer. 4 ateliers de prévus (rotation sur 2 semaines), dont 3 en autonomie. Au fil de l'année, ce que je propose aux élèves change. A partir de la troisième période, je mets en place en plus ces ateliers: ici Pour gérer la rotation des ateliers, j'ai un tableau avec le nom de chaque atelier. Evidement, tout n'est pas utilisé en même temps, il s'agit simplement de l'ensemble des ressources utilisées, qui évoluent en fonction du moment de l'année et des besoins détectés.

Mes ateliers de lecture. Vous avez été plusieurs à me demander à quoi correspondait le créneau « Ateliers de lecture » programmé le lundi dans mon emploi du temps.

Mes ateliers de lecture

Je vais lancer ces activités début octobre.J’ai utilisé mon expérience de l’an passé pour améliorer mon fonctionnement (et du coup cet article), qui peut encore changer en cours d’année si je vois que ça cafouile… En double niveau, je trouve très difficile de mener différents ateliers sur les 2 niveaux. Alors cette année, je vais travailler avec ma collègue Maitre E dans un esprit de co-intervention. Le travail de la fluence. La fluence est à la mode en ce moment sur la blogosphère, vous trouverez des articles chez Teacher Charlotte et Miss Bubble, et je mets mon grain de sel !

Le travail de la fluence

Je me suis rendue compte que tout le monde ne pratiquait pas de la même façon, alors je partage la mienne ! En effet, le travail de la fluence fait quasi partie des « impératifs » du maitre sup, car cet exercice est très efficace et est beaucoup plus agréable à mener avec un petit groupe, en dehors de la classe. Toutefois, il est tout à fait possible de le faire au sein de la classe, avec le reste des élèves en autonomie, et même, je l’expliquerai en fin d’article, avec la participation de la classe entière. Etape 1 : on évalue. La Fluence en CE1. Fluence CP/CE Volume 1. Modalités demise en oeuvre Fluence CP/CE Volume 1 peut être proposé en cours d’année aux élèves de CP qui lisent plus 20 mots à la minute ou dès la rentrée aux élèves de CE qui n'ont pas atteint une vitesse de lecture suffisante pour accéder à une bonne compréhension du texte lu.

Fluence CP/CE Volume 1

Pour être efficaces, les séances d’une durée de 30 minutes doivent être proposées de façon régulière et intensive à de petits groupes de 2 à 4 élèves de niveau homogène. L'entraînement à la fluence est aussi particulièrement adapté à une mise en oeuvre dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires pour faire progresser les élèves sur quelques semaines. Les séances de fluence peuvent aussi être mises en oeuvre par les orthophonistes, qui pourront évaluer régulièrement la progression des enfants et confier le travail quotidien aux parents après les avoir formés. Vous avez une tablette ? Teacher Charlotte: Stratégies de compréhension de lecture: MODULE 1 de Mini-Lectorino&Lectorinette : Ma maitresse est une ogresse!

Voici le module 1 de mon fichier Mini-Lectorino&Lectorinette pour les CE1.

Teacher Charlotte: Stratégies de compréhension de lecture: MODULE 1 de Mini-Lectorino&Lectorinette : Ma maitresse est une ogresse!

J'ai choisi d'étudier avec eux l'album Ma maitresse est une ogresse, de Sylvie Poillevé et Laurent Richard. Ce module comporte 4 séances, mais tout comme dans Lectorino&Lectorinette, on ne peut pas toujours boucler une séance, on la reprend donc là où on l'avait laissée la dernière fois. LA FLUENCE EN LECTURE. Vélociraptor : fichier d'entrainement à la fluence de lecture pour CE et CM (Fluor)

Il y a peu de temps, j'ai découvert l'excellent travail de JL Gueguen, conseiller pédagogique de la circonscription de Pontivy (en Bretagne ;) ).

Vélociraptor : fichier d'entrainement à la fluence de lecture pour CE et CM (Fluor)

Il s'agit de son fichier Fluor, un fichier d'entrainement à la fluence. J'ai décidé de remettre en page son fichier car j'avais peur que mes zozos de zone ECLAIR bloquent un peu sur la petite fée... Je tiens à préciser que je ne critique pas du tout les super zoulies illustrations, que sa fille, instit aussi, a réalisées!!! Je vous propose donc ici le travail de Monsieur Gueguen, avec son aimable autorisation, remis en page par mes soins. J'ai choisi comme héros un petit dino que j'ai "nommé" Vélociraptor, rapport à la rapidité de lecture que mes élèves vont travailler avec ce fichier.

Le principe, expliqué par Monsieur Gueguen: Objectif de l’atelier : entraînement à la fluence et prise de conscience que l’entraînement paie par mesure des progrès (graphiques ). Par ici les docs!