Punitions pédagogiques - Déclic SVT. Twitter. Twitter. Bonnes nouvelles de l'école - Emmanuel Vaillant. Un générateur de #bd en ligne, sans installation, ni inscription, réalisé par mon collègue @profmeddah. Twitter.
Le premier article de ce qui deviendra, je l’espère, le (ou au moins un) wiki de l’éducation À votre tour ! CARTOGRAPHIE SENSIBLE. Petit thread-diaporama: les 5 pièges de l'enseignement à distance (d'après un article de Rebecca Winthrop, librement adapté).… Théorie IP des 3 Actes – Ingénierie Pédagogique IP3A. La Théorie d’Ingénierie Pédagogique des 3 Actes (IP3A) est le résultat d’un travail collaboratif, engagé il y a plus de 15 ans, entre Manuel MUSIAL, formateur d’enseignants, et André TRICOT, chercheur en psychologie des apprentissages.
Ils concilient une approche de la formation des enseignants fondée sur la didactique des savoirs disciplinaires avec une approche centrée sur les apprentissages des élèves. Nous, les auteurs pensons que ce qui fonde l’objet du processus de conception, c’est-à-dire la planification d’un enseignement, ce n’est pas l’action d’enseignement mais, ce pourquoi elle existe, l’action d’apprendre. Nous revendiquons une « conception d’enseignement dirigée par les apprentissages », qui repose sur une perméabilité entre les rôles du concepteur pédagogique (spécialiste de l’enseignement), de l’expert du contenu (spécialiste du savoir) et du psycho-ergonome (spécialiste des apprentissages et de ce qui favorise leur mise en œuvre).
Musial, M. & Tricot, A. (2020). Quel rapport entre éducation à la démocratie et développement scolaire ? une mini-série en 3 épisodes 1/3 #sensed #eduinov #ih2ef…
SEPT À HUIT LIFE - L'école des enfants précoces. Espace ECLA – Collège Jean-Philippe Rameau. CARDIE Caen - Co-intervention en Maths en classe de Seconde (version longue) Les six chapeaux de Bono [fiche outil] Les six chapeaux de Bono font partie aujourd’hui des méthodes classiques de résolution de problème, et parfois de créativité.
![Les six chapeaux de Bono [fiche outil]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/les-chapeaux-bono-fiche-outil-204978862)
Cette méthode est extraite de l’ouvrage « Six chapeaux pour penser ». C’est une méthode de management personnel ou de groupe, développée par Edward de Bono, permettant de traiter les problèmes dont une des conséquences est d’éviter la censure des idées nouvelles, dérangeantes, inhabituelles. Croyez-le ou non, elle s’inspire de la maïeutique de Socrate. Chaque participant prend un « chapeau » d’une couleur particulière, lui assignant ou lui reconnaissant un rôle. Ce chapeau peut changer durant la réunion. Les six chapeaux de Bono, qu’est-ce-ce que c’est ?
ESPACE CLASSE. Sketchnoting. Programme Eco-Ecole sur Twitter : "□✏️ Nous souhaitons une excellente rentrée #EDD à toutes et tous ! En cette nouvelle année scolaire, découvrez les outils proposés par Eco-Ecole, notamment Le Jeu coopératif □ Tous les détails ici □ Le top 12 des influenceurs science et éducation - Influence4You - agence de marketing d'influence (Youtubers, Instagramers, influenceurs...) Lorsque l’on parle d’influence digitale, les influenceurs science et éducation ne sont pas forcément les premiers qui nous viennent à l’esprit.
Pourtant, ces spécialistes de la vulgarisation comptent des millions de vues sur YouTube et intéressent une large communauté. Avec des vidéos simples et compréhensibles, ils apportent de la connaissance sur des sujets très variés. Science, histoire, philosophie, de nombreux thèmes sont abordés dans des contenus ludiques et créatifs. Alors que le système éducatif Français s’apprête à connaître de grands changements, les influenceurs science et éducation arrivent à passionner les plus jeunes sur des sujets souvent boudés.D’ailleurs de nombreuses marques et entreprises ont très vite remarqué cette force. En effet, ces influenceurs sont de plus en plus contactés pour des collaborations et des partenariats pour véhiculer de l’information ou mettre en avant certains produits. Qui sont ces profs 2.0 ? Dr Nozman Le plus populaire E-Penser Le plus pionnier. Un observatoire de la création immersive — Enseigner avec le numérique.
Fabbula, conçu par Fabien Siouffi, est un site dédié aux médias immersifs, à savoir la réalité virtuelle, augmentée et mixte.
Il a différentes missions, notamment de conception et d'animation : création d'œuvres d'art et d'installations, mise en place de sites web et d'événements, réalisation de films documentaires et organisation d'ateliers sur les médias immersifs. Fabbula organise en particulier des expériences pour des expositions et des festivals ainsi que des ateliers. Il publie un magazine et une lettre d'information.
Préparer des cartes de mémorisation avec l'ENT. Un scénario pédagogique de création de cartes de mémorisation présenté sur le site de sciences biologiques et sciences sociales appliquées L’application Anki permet de créer des cartes de mémorisation par répétitions espacées.
L’élaboration de ces cartes par les élèves est intéressante à la fois pour que les élèves s’interrogent sur la formulation des questions et des réponses, mais également ce travail collaboratif peut être dynamisant. Le pad collaboratif de l’ENT lycée va être utilisé pour créer le contenu des cartes de manière collective. Le travail s’effectue en plusieurs étapes. L’objectif pour les apprenants est d’imaginer une question/réponse sur un point du chapitre en cours (on peut commencer simple avec des définitions de termes par exemple) : les apprenants saisissent leurs questions/réponses. Mon DM en 180 secondes – CARDIE Nancy Metz. Mon DM en 180 secondes En participant au dispositif « Ma thèse en 180 secondes » avec ses élèves, Mme Tarby-Bonnard, professeure de mathématiques au Lycée Georges Baumont de Saint-Dié-des-Vosges, a eu l’idée de renouveler son approche des DM, les devoirs maisons.
Partant du constat que l’approche traditionnelle n’est plus pertinente, l’ajout d’une contrainte de temps est l’assurance du développement de la créativité pour les élèves qui doivent apprendre à synthétiser leurs connaissances et expliquer de façon vulgarisée ce qu’ils ont compris. Faire des fiches de révisions efficaces avec la méthode de la narration d'histoire (story telling) Eric Gaspar, professeur de mathématiques et passionné de neurosciences cognitives, propose plusieurs clés pour faire des fiches de révisions efficaces : MOTS CLES : identifier des mots clés dans chaque paragraphe (ces mots-clés sont des mots qui permettent de récupérer le maximum d’informations à partir d’une seule);SCHEMAS : mettre ces mots clés sous forme de traits qui partent de l’idée principale du paragraphe tous dans le même sens;STORY TELLING : ordonner ces schémas soit de manière chronologique, soit en étapes de raisonnement en les numérotant Source : Explose ton score au lycée de Eric Gaspar (éditions Belin)
Du Québec, ce dossier sur les principes de l'apprentissage explicite, qui recouvrent largement ceux que j'énonce dans mon livre "Apprendre! Les talents du cerveau, le défi des machines". Avec une critique fine des.
Classe inversée. Méthode Harkness, Spider Web Discussion, & Discussion Agile – :: EdUCARYOTE ::