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#Webradio

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Fiches pratiques , utilisation en classe

Faire de la radio : conseils pratiques, ressources… – Eduquer aux médias et à l'information. Un ensemble de documents et de liens pour vous permettre de mieux connaitre l’écriture radio et ses caractéristiques, de construire vos émissions, de faire du montage, de trouver des sons libres de droits… Des banques de sons et musiques libres de droits (source : Clemi Toulouse) Remarque : l’accès aux fichiers « gratuits » n’est pas toujours aisé, ces sites sont en général peu ergonomiques Le site Jamendo pour les musiques libres.Le site DOGMAZIC vous offre 21 000 morceaux.Le site AU BOUT DU FIL vous permet d’écouter, de télécharger des musiques libres, légales et gratuites.Le site Framazic, un portail dédié à la promotion des musiques libres.Le site SoundBank vous permet d’obtenir des bruitages et loops gratuits.La sonotheque.org : bruitages, ambiances, musiques et samples gratuits en différents formats.Le site SoundFX contient un ensemble de bruitage.Et un portail scoopit spécial « sons et effets sonores ».

Faire de la radio : conseils pratiques, ressources… – Eduquer aux médias et à l'information

Langues : Créer une émission de webradio. L'Atelier Canopé, le lieu de création et d'accompagnement pédagogiques. Académie de Besançon. Quel équipement pour la radio scolaire ?- CLEMI. Créer son système webradio. La clé USB que vous allez créer avec cet article contient l’ensemble des logiciels nécessaires pour faire de la webradio dans le cadre scolaire : Audacity pour faire le montage des enregistrements, B.U.T.T.

Créer son système webradio

(Broadcasting Using This Tool) pour diffuser en direct sur le réseau de l’établissement ou sur Internet, Airtime pour programmer des émissions qui seront diffusées sur le réseau de l’établissement ou sur Internet, Icecast pour permettre la diffusion sur le réseau de l’établissement. Faire de la radio à l'école 09 septembre 2016 by Christophe Dupuy on Prezi. Webradio : outils et ressources numériques by on Prezi. Fiches pratiques webradio. Utiliser la webradio avec ses élèves permet de développer des compétences transversales via la pédagogie de projet : validation du socle commun de connaissances et de compétences maîtrise de la langue : écriture de textes, expression orale culture numérique : éducation aux médias, utilisation des matériels de production et de diffusion social et civique : respect des consignes, travail en équipe, esprit d’appartenance autonomie et initiative : démarche de projet, mise en place de partenariats, écoute, prise de décision.

Fiches pratiques webradio

Pour ce faire, 6 fiches pratiques technico / pédagogiques sont à votre disposition pour atteindre ces objectifs. Le matériel utilisé, décrit est celui des mallettes webradio disponibles via la plateforme CreaTICE. L’ensemble des logiciels utilisés sont sur la clé webradio. Pour vous former, plusieurs dispositifs sont à votre disposition : Fiche pratique 1 : Créer un podcast Compétences développées Document d’accompagnement Créer un podcast Monter une émission Conducteur vierge. Jeux de découverte sur la radio. Dans cette article, vous découvrirez des petits jeux en relation avec la webradio.

Jeux de découverte sur la radio

Jeu 1 : Chaque élément à sa place. Objectif : Tous les éléments du studio sont à votre disposition, il faut les mettre à leur place pour que le studio radio fonctionne. Jeu 1 : Chaque élément à sa place Jeu 2 : Devinettes. Accompagnement projets webradio. Vous trouverez dans cet article les dispositifs académiques d’accompagnement de vos projets webradio.

Accompagnement projets webradio

La radio en milieu scolaire. Un parcours magistère pour s'initier à la #webradio - Prim à bord. Les objectifs du parcours de formation « Créer et animer une web-radio avec des élèves » sont de : comprendre ce qu’est une web-radio, présenter tous les paramètres liés à la mise en oeuvre d’un projet.

Un parcours magistère pour s'initier à la #webradio - Prim à bord

À travers l’utilisation d’une web-radio, l’enseignant mobilise sa classe autour de compétences en d’expression orale et écrite. Les élèves coopèrent pour sélectionner des informations, les vérifier et les exprimer à un public. Cette situation authentique d’apprentissage contribue à valoriser les élèves tout en développant un sentiment de confiance. Il est actuellement en auto-inscription libre. À découvrir deux exemples de projet : Un projet mis en oeuvre à Maurepas et décrit sur le site « éducation aux médias » de Versailles La web radio « RADIO fort-ECLAIR » déjà publié dans un article sur Prim à bord.

La fiche du parcours présente sur magistère : Outils et services pour vos enregistrements audio. Le travail sur la langue porte sur la compréhension et la production orales, la compréhension et la production écrites.

Outils et services pour vos enregistrements audio

Que l'on soit en situation d'apprentissage, de remédiation, de rééducation ou encore d'étude scientifique, le travail sur des enregistrements audio s'avère des plus utiles dans tous ces cas. Lors d'un projet de classe, les apprenants devaient produire un texte de présentation personnelle et l'oraliser et ce dans le cadre d'un jumelage électronique entre classes francophones.

Il fallait produire des fichiers son et pour ce faire, on a fait appel au logiciel Audacity qui n'a rebuté ni les enseignants, ni les élèves. Audacity Audacity est un logiciel libre, gratuit et multi-plateforme pour l'enregistrement et l'édition de sons. Si on pousse les choses, on peut "monter" plusieurs sons à la suite ou encore enregistrer jusqu'à 16 pistes simultanément. Praat. Radio.