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(20+) Confinement : non, un camion de nourriture n'a pas été braqué sur le périphérique. Question posée par Louis, le 18/03/2020.

(20+) Confinement : non, un camion de nourriture n'a pas été braqué sur le périphérique

Bonjour, Votre question fait référence à cette vidéo, partagée par le compte Twitter Napoléon (@tprincedelamour), habitué à diffuser des fausses informations. Dans ces images, on peut voir une violente altercation sur une route, impliquant au moins sept voitures, qui bloquent un poids lourd. Au bout de quelques secondes, le poids lourd accélère alors qu’un homme semblait accroché à sa portière. «Premières "péripéties" du #Confinementotal: des #racailles braquent un camion contenant de la nourriture sur le périphérique, puis, d’après les témoins, tuent son conducteur en l’écrasant. L’entreprise de transport propriétaire du camion, établie en Hollande et clairement identifiable sur la vidéo, a démenti tout lien avec le confinement et même tout braquage : «Nous sommes au courant de cette situation. Hellink - Le jeu indépendant sur les fake news et l'esprit critique !

InVID, incontournable couteau suisse de la vérification d'images et de vidéos. Ces dernières années j’ai eu l’occasion d’animer à plusieurs reprises des formations à la recherche et à la vérification d’images et de vidéos (voir cette série d’articles).

InVID, incontournable couteau suisse de la vérification d'images et de vidéos

Serge Courrier a attiré mon attention récemment sur un outil dont le potentiel en ce domaine semble très intéressant, il s’agit d’ InVID (In Video Veritas) que je me propose de tester maintenant. InVID est une extension qui fonctionne sur Firefox et Chrome mais qui est pour l’instant optimisée pour ce dernier. Elle a été lancée le 31 janvier dernier et elle est le résultat d’un projet européen visant à aider les journalistes à vérifier la véracité des images et vidéos circulant sur les réseaux sociaux.

Présentation détaillée de l’outil En cliquant sur le bouton d’InVID dans votre navigateur vous ouvrez la fenêtre à partir de laquelle vous allez pouvoir travailler. Analysis : il s’agit de l’outil principal qui synthétise le plus d’informations. Data Science vs Fake - Sciences.  Portail pédagogique académique : Parcours d'autonomie 2019. Les limites du fact checking : pourquoi il faut investir dans l’éducation. Vérifier les faits et réfuter au besoin c’est bien, éduquer pour rendre les internautes autonomes dans leur appréciation de ce qui est fiable (ou pas) c’est mieux!

Les limites du fact checking : pourquoi il faut investir dans l’éducation

Cet article présente le texte (augmenté entretemps) préparé pour la 4ème chronique « Des faits, pas des fakes! Data science vs fake - Programme. Est-il vrai que le réchauffement climatique n’existe pas ?

Data science vs fake - Programme

Peut-on véritablement affirmer qu’Internet ne pollue pas ? L’agriculture bio n’utilise-t-elle effectivement pas de pesticides ? Quant aux transports, peut-on vraiment dire qu’ils sont les principaux responsables de l’effet de serre ? L’humanité, enfin, ne pourrait-elle donc pas survivre sans les abeilles ? A toutes ces questions, la série Data science vs Fake répond en dêmelant le vrai du faux, chiffres et graphiques à l’appui. 5ème : les médias d'information et les médias sociaux. Nom de la séquence : Les médias d’information et les médias sociaux Identification Contexte (contraintes) : En classe de Cinquième, trois ou quatre heures par classe.

5ème : les médias d'information et les médias sociaux

Fake news, infox et fausses nouvelles : une sélection d'articles et de documents sur le portail presse de la BNF. Présentation de la sélection par la BNF : "Le vote sur le Brexit au Royaume Uni en juin 2016 et l'élection de Donal Trump à la Maison blanche en décembre de la même année sont apparus aux commentateurs comme les symptômes d'une crise de confiance envers les élites, et notamment envers les médias.

Fake news, infox et fausses nouvelles : une sélection d'articles et de documents sur le portail presse de la BNF

Ces deux événements ont vu l'apparition de la notion de « post vérité » et de « faits alternatifs » et ont suscité de nombreux débats autour de l'essor des « fake news » ou infox. S'agit-il simplement de mots nouveaux pour des phénomènes anciens ? INFO/INTOX °14 : Des images de la Nature manipulées pour tromper. Publié le : 21/01/2019 - 10:42Modifié le : 21/01/2019 - 13:48 Un phénomène naturel incroyable que vous avez vu sur les réseaux sociaux ?

INFO/INTOX °14 : Des images de la Nature manipulées pour tromper

Bien souvent, ces images sont manipulées ou publiées avec de fausses légendes pour vous faire aimer et partager les contenus. Comment repérér ces fausses images de la Nature ? L’éducation aux médias, une nécessité ? Désinformation, rumeur, théorie du complot, Lettres : Regards sur les migrants en 4ème. Quand des jeunes apprennent autrement grâce aux interviews... Les 12ème Assises internationales du journalisme www.journalisme.com reviennent à nouveau à Tours en mars prochain et comme notre asso jeunes reporters 8/18 ans y sera présente, c'est l'occasion de rappeler que si nos jeunes (reporters) âgés de 8 à 18 ans travaillent la langue française grâce aux articles divers et variés qu'ils publient sur nos blogs journalistiques, c'est de loin par les interviews qu'ils apprennent probablement le plus, eh oui !

Quand des jeunes apprennent autrement grâce aux interviews...

L' interview, une démarche qui apporte de nombreux apprentissages Au delà d'être une rencontre personnelle, l'interview est à la fois un exercice oral et écrit qui peut ne durer que quelques minutes obligeant les jeunes à aller à l'essentiel sans perdre leur sang froid devant des VIP rencontrés aux assises comme Thomas Sotto ou lors d'autres événements comme Bernard Cazeneuve, Kenji, les kids united... sans oublier des interviews de proches ou anonymes. La croyance aux fake news ne change pas selon le pouvoir en place. Application France info Junior: la meilleure façon de produire une émission de radio avec vos élèves. Disinformation / Dossiers / European Centre for Press and Media Freedom - Resource Centre. Media animation education aux medias et jeux video web. Instagram: Un réseau social pour les cours du collégial. Une image vaut 1000 mots, dit-on.

Instagram: Un réseau social pour les cours du collégial

Mais, avec plus de 400 millions d'utilisateurs, dont la moitié ont moins de 30 ans, la plateforme de partage de photos Instagram pourrait valoir bien plus que 1000 mots pour vous si vous êtes un enseignant. Instagram est une application mobile qui permet aux utilisateurs de partager les photos ou les vidéos qu'ils ont réalisées. En classe, Instagram offre une solution visuelle aux étudiants souvent surchargés de textes. Enseigner l'ÉMI avec YouTube.

EMI : Education aux médias et à l'information. Kit d'accompagnement « La famille Tout-Écran » - CLEMI. Personne ne peut nier que le numérique est un moyen extraordinaire de transmettre une information et de communiquer avec le plus grand nombre. C’est aussi un formidable vecteur de connaissances. À l’heure du débat sur les infox et « fake news », l’information est devenue un objet de consommation comme un autre. Il est donc capital, aujourd’hui peut-être encore plus qu’avant, d’éveiller notre esprit critique et de prendre du recul vis-à-vis de nos pratiques. Le numérique est finalement un outil dont il faut apprendre à se servir.

Et le rôle des parents dans cet apprentissage est primordial. Les fiches de ce kit, destinées prioritairement aux éducateurs et médiateurs, ont pour but de faciliter l’organisation d’ateliers, autour du “Guide de la Famille Tout-Écran”, pour accompagner les familles et les aider à se saisir des questions liées à l’éducation aux médias, à l’information et au numérique. Ce kit a été conçu en partenariat avec la Ligue de l'Enseignement et les Céméa.

Écriture journalistique

Applications, outils numériques.