How to Structure Scenes in Your Story (Complete Series) Feel like you’re ready to take your writing skills to the next level?
Then it’s time for you to learn how to structure scenes in your story. Scene structure is the key to unlocking the building blocks of your story. Once you understand how to structure scenes in your story, you’ll be able to build a story of interlocking parts, each one equally integral and vibrant. Have you ever written a scene and felt it didn’t quite build off the previous scene as well as it might have? Or perhaps it seems all right on its own, but you have no idea what to write next? In my How to Structure Scenes in Your Story series (which is the basis for the second half of my award-winning book Structuring Your Novel: Essential Keys for Writing an Essential Story and its companion Structuring Your Novel Workbook), you’ll learn: Figuring out how to structure scenes in your story is a game-changing foundational technique–and yet it’s one that is taught surprisingly rarely.
Part 3: Options for Goals in a Scene. How to Write Character Arcs. Think it’s enough to write a great character?
How to Structure Scenes in Your Story (Complete Series) A toolbox of stories to keep readers engaged. We’re about to tell you about several multimedia and interactive elements you can weave into your long enterprise piece.
For each one, we’ll tell you what their strengths are, how best to use them and give you tips on how to seamlessly integrate them into your stories. Photos Photos matter. Stories with photos, on average, received a score of 113 on the Engagement Index in Metrics for News. Stories without photos got a score of 99. How to Organize a Hackathon for Your University. Does the idea of running a “hackathon” for your university fill you with trepidation?
Many people are still under the common misconception that these hackathons refer to parties where students spend time attempting to gain access to a locked computer in a remote location. However, these get-togethers actually represent a phenomenal way for tech-enthusiasts to share their own ideas and work together to develop a product over the course of one short weekend. « De cendre et de glaise », Histoire d’une aventure pédagogique : le récit interactif d’une expérimentation pédagogique. Comment rendre compte d’une expérimentation pédagogique ?
Et surtout comment faire entendre les mots des acteurs eux-mêmes, enseignants et apprenants, en évitant un regard singulier et surplombant ? Cette question nous habite au CIRPP depuis les premiers pas du laboratoire. Des films de recherche, longs, courts, des photographies… Un nombre de ressources considérable existe pour « raconter » le travail des pédagogues qui se mettent en quête de solutions pour mieux agir. Le prototypage un nouvel art pédagogique. Avec l’expansion du co-design, la conception de formation devient de plus en plus fréquemment un acte partagé et collaboratif qui se joue autour du prototypage.
Rappelons que la co-conception associe une variété d’acteurs (concepteur, utilisateur, financeur, manager, décideur, artistes, créatifs, designers, graphistes etc.) et passe par des étapes bien identifiées : Empathie, imprégnation, immersion avec les usagersEnquête sur les pratiques, les irritantsIdéation, expression des possiblesPrototypage rapideCritique et enrichissement (box-design)Test en grandeur réelle Chaque étape obéit à des règles et fonctionnement spécifiques. Model of Storyworlds, Stories, and Participant Interactions - Transmedia Digest. A Beginners Guide to Interactive Documentary: Structure Tools & Narrative. The ever-increasing demand for inventive, challenging online video has seen the interactive documentary format becoming more and more popular in recent years, but how do you even go about creating a non-linear film that offers its viewers the chance to play a role in how the story plays out?
Is it even possible for independent filmmakers who don’t have the resources offered by funding bodies or supportive studios? In this guide, we’ll introduce those looking to explore new storytelling approaches to the tools and methods used to create an interactive story, the structures that work best and even showcase a few choice examples along the way. Before you start reading this guide, it’s probably pertinent for me to point out one thing – I’m not an interactive documentary maker. In fact, I don’t even really make more traditional linear documentaries. 40 exemples d'utilisation des QRcodes en classe. C'est un document trouvé en ligne et proposé par Carol Mortensen sur son blog MyWeb4Ed. Le document se présente comme un diaporama listant et expliquant les utilisation suivantes de QR Codes en classe. Chaque proposition (que j'essaie laborieusement de regrouper ici en grandes thématiques) émane d'un enseignant qui a, lui, mis en place la solution dans sa classe : Une école propose de nombreux usages de ces codes barres 2D et a même réalisé une vidéo de présentation de tous ces usages : Black & White and Scanned All Over.
Le numérique pour des palettes pédagogiques enrichies. Le son, l’image, le texte, tout semble accessible avec le numérique, pour ouvrir les cours. Créer des frises chronologiques interactives et géolocalisées. Créer et déployer des ressources numériques sur tous types d’appareils et toutes plateformes avec Evernote. Le cahier de leçons augmenté.
Utiliser les Qr codes et la réalité augmentée en classe : un exemple d'activité. [callout]Deux précisions avant de commencer : ⁃ Un Qr code est une sorte de code barre qui, lorsqu’on le flashe (c’est à dire qu’on le scanne avec une application sur un téléphone portable ou une tablette), agit comme un lien et redirige vers ce que vous avez décidé sur internet (une image, un site, une vidéo etc). ⁃ La réalité augmentée permet grâce à une application (en classe j’utilise Aurasma mais il en existe d’autres) d’incruster une couche d’information virtuelle (appelée « aura » dans aurasma) lorsqu’on scanne un repère précis avec la tablette ou le smartphone.
Ici aussi cette couche d’information peut être variée : liens vers un site internet, vidéos, extrait audio etc. La personne qui a créé cette couche virtuelle créé aussi le déclencheur (par exemple lorsqu’on scanne une partie de son manuel comme l’a montré F. Jourde). [/callout] Lecture et plateau de jeu numérique. Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre professeur-documentaliste et enseignant de français, il est possible d’utiliser une pédagogie de projet, qui associe créativité, aspects ludiques avec l’acte de lire.
QR CODES ET RÉALITÉ AUGMENTÉE EN CLASSE : SUPPORT DE FORMATION PAF - Technologie Éducation Culture. 5973-197-p26. Succès ou échec: mesurer l’impact d’un webdoc ou d’un projet multimédia. Campagnes transmedia : Lucie Poirot, Il faut suivre les usages des jeunes qui sont déjà, eux, adeptes du multi-tasking (EXCLU) Il y a quelques semaines, Air of melty vous proposait de découvrir son reportage réalisé lors du salon crossmedia à Paris, où nous avions notamment assisté à une conférence très intéressante portant sur l'engagement d'une cible dans une campagne cross média et révélant que "le seul moyen de capter aujourd’hui l’attention du consommateur, c’est de l’immerger dans une campagne".
Lucie Poirot, architecte transmedia au sein de la société Le Vent Tourne, qui conçoit, édite, produit et diffuse des programmes transmédia en utilisant game design, storytelling et innovation, avait parlé de son expérience lors de ce séminaire. Aujourd'hui, elle nous en dit beaucoup plus sur son métier, sa passion et la tendance forte que réprésentent les campagnes transmedia aujourd'hui. Interview. - Comment définiriez-vous ce qu'est une stratégie de communication transmedia ? Et comment décririez-vous votre poste ? Je pense qu'il faut réussir à trouver un équilibre entre les deux. 8 Tips For Creating Great Stories From George R.R. Martin, Junot Diaz, And Other Top Storytellers. What the hell is a Story Lizard?
In Wonderbook: The Guide to Creating Imaginative Fiction (Abrams Books, October 15), Story Lizards join Prologue Fish and other infographic helpmates designed to banish dry textual analysis in favor of a kicking, screaming, slithering approach to storytelling creativity. Author Jeff Vandermeer, a three-time Fantasy World Award-winning novelist who co-directs the Shared Worlds teen writing camp, says "The way we're taught to analyze fiction is to break down and do a kind of autopsy. Le blog de Science Animation (T’as pas mieux à faire qu’un jeu de piste...) De l’intérêt de rédiger un squelette de son scénario. L’écriture d’un scénario commence la plupart du temps par une idée, une image, un thème à aborder. C’est ce qu’on appelle la prémisse du récit. Le blog de Science Animation (J’ai testé : écrire un scénario pour un jeu...)
Récit transmédia : où est l'auteur ? Vous l'avez sans doute remarqué, les web séries ressemblent de plus en plus aux séries télévisées. Voyez par exemple House of Cards, produit par et pour Netflix et donc diffusé exclusivement sur la toile : on jurerait une série télélvisée de prestige, avec acteurs connus et multiples décors. Le rapprochement des genres touche aussi le jeu vidéo. On ne compte plus les livres ou films à succès qui sont déclinés en jeux de console. Mais le plus intéressant réside dans l'interaction entre les différents supports d'une même histoire : par exemple, le jeu vidéo Defiance dont nous avons déjà parlé ici, offrait un univers de science-fiction où les joueurs effectuaient des missions.
Méthodologie de projet : inscrire l’évolution des pratiques et procédures dans la feuille de route. Merci à @marinik de m’avoir fait découvrir cette magnifique affiche. Ux design pour la conception de projets interactifs #transmedia #web… Creative Commons — Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France — CC BY-SA 3.0 FR. Copyleft Attitude. Licence Art Libre 1.3 (LAL 1.3) Préambule : Droits et obligations pour utiliser et créer des ressources numériques : Cours complet. Les différentes dimensions du Transmédia Storytelling.
La scénarisation d'expériences Transmédias. Pour une application pédagogique réussie de Twitter. Créer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif et/ou QCM. Rechercher. Construire une séquence pédagogique. Ancrage disciplinaire.