PÉDAGOGIE & INNOVATION

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L' appel à projets Projets Exploratoires Premier Soutien (PEPS) CNRS Université de Lyon était centré sur l’interdisciplinarité, l’éducation et le genre. Sur les 12 projets déposés par des équipes partenaires de l’IFE, 7 ont été retenus. C’est un beau résultat, d'autant que sur les 32 projets déposés sur le site de Lyon, 14 ont été retenus. C'est une reconnaissance CNRS importante des projets portés par l’IFÉ, et du potentiel interdisciplinaire des recherches en éducation! Liste des projets retenus: Apprentissage de la géologie par des animations techniques et éducativesPorteur : Françoise Morel-Deville (ACCES, IFÉ)

Institut Français de l'Education

Institut Français de l'Education
La période estivale est l’occasion pour bon nombre d’enseignant-e-s de consacrer du temps à la mise à jour de leurs enseignements: développement de certains contenus, réflexion sur l’organisation générale, adaptation de certaines activités et consignes pour les travaux des étudiant-e-s, etc. C’est aussi peut-être l’occasion de se pencher sur le syllabus du cours, ce document descriptif qui présente en général les objectifs, le déroulement du cours, les consignes pour les travaux, le mode d’évaluation, etc. Récemment, une assistante en fin de thèse m’a demandé des renseignements à propos de la "teaching philosophy statement". Lorsque l’on postule pour un poste dans une université nord-américaine, c’est souvent une question qui est posée aux candidat-e-s.

Pédagogie universitaire – Blog

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LearningLab
Veille de l'INRP

Blog Veille pédagogique

Organiser un MOOC, toute une aventure ! Quand en 2013, Enaco a décidé de lancer son MOOC « Les Clés du management interculturel en Europe », cette nouvelle forme d’apprentissage était encore assez inédite en France, malgré un franc succès aux Etats-Unis. La décision de proposer un cours ouvert en ligne a enclenché de longs mois de travail et s’est révélée être une expérience des plus enrichissantes pour l’équipe. Blog Veille pédagogique
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RAPPORTS & DOSSIERS

Le Café Pédagogique Le Café Pédagogique Par François Jarraud Le projet Terra Nova pour l'Ecole : En finir avec les réformes avortées... Le 11 Septembre a frappé l'Ecole française Le Sgen Cfdt dénonce une rupture de confiance" entre l'institution et les enseignants l L'enseignement privé demande la réduction des horaires disciplinaires l "Atomisation" du collège pour le Se-Unsa l Les profs du privé manifesteront le 27 septembre l Changer de métier, votre ambition ? l Côte d'Ivoire : L'inquiétante fuite des enseignants. Océan climat et nous à la Cité des sciences l La cigarette pousse à l'absentéisme.
pedagogeeks

La géopolitique est communément considérée comme une affaire de spécialistes. À l'intersection de la géographie, de l'histoire et de la science politique, elle se nourrit en effet de complexité . Affaiblissement des pouvoirs nationaux, montée en puissance d'acteurs nouveaux, accélération des communications et obsession d'une certaine "transparence" qui vient à bout des données autrefois bien gardées : tous les éléments sont réunis pour brouiller nos repères et nous faire ressentir le besoin impérieux d'analyses sophistiquées. Le découragement guette lorsqu'on se trouve confrontés à la masse d'informations à assimiler pour saisir la pleine dimension d'un concept ou d'une situation. Heureusement, les pédagogues nous facilitent le travail grâce à de multiples supports : jeux, expositions, vidéos, articles : il y en a pour tous les goûts. Thot Cursus

Thot Cursus