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Ressources TICE au lycée professionnel Claret. Ressources pédagogiques by Portail SKODEN. Les licences Creative Commons expliquées aux élèves – Framablog. Une invitation lancée aux enseignants pour s’inspirer de ce document en vue d’une présentation en classe. Textes, images, multimédia… C’est bien gentil de critiquer les agissements de Microsoft qui tente de nous faire passer sa propre définition de la « propriété intellectuelle » à l’école mais c’est encore mieux d’être constructif en proposant des alternatives plus conformes à notre propre vision des choses. Imaginons en effet que vous soyez un professeur souhaitant évoquer cette histoire de « propriété intellectuelle » à l’ère du numérique avec vos élèves. Pour la France cette éventualité est d’autant plus susceptible de se produire qu’elle figure dans le référentiel du B2i pour le domaine Adopter une attitude responsable (par exemple avec la compétence C.2.3 Lorsque j’utilise ou transmets des documents, je vérifie que j’en ai le droit).

Vous avez alors le choix de l’approche. Ce diaporama est dans le domaine public. Diapo 1 Creative Commons presents : Sharing Creative Works Diapo 2 Diapo 3. Genial.ly - Logiciel de création de contenus interactifs géniaux. Panorama d'outils en ligne. Détails Détails.

Panorama d'outils en ligne

Evaluation d'un site web - Accompagnement personnalisé. Ouvrir un blog ici : comment faire ? – Blogs en classe. Blogs en classe est une plateforme académique de blogs, gratuite et sans publicité, ouverte aux enseignants de l’académie de Limoges.

Ouvrir un blog ici : comment faire ? – Blogs en classe

Démarches pour les nouveaux venus : Remplir le formulaire en ligne présent ici : recevez des mails de confirmation d’inscription (voir cet article)Compléter en ligne la page “Mentions Légales” de votre blog qui doit légalement restée visible sur votre blog. Remplir et faire remplir par le chef d’établissement ou l’IEN (1er degré) la charte d’hébergement ici et nous renvoyer l’original de l’annexe 1 Une fois le blog ouvert : TimeToast. Creer des frises chronologiques. – Les Outils Tice. TimeToast est un outil TICE qui permet de créer facilement des frises chronologiques au format Flash.

TimeToast. Creer des frises chronologiques. – Les Outils Tice

TimeToast facilite la création d’une timeline pour raconter un évènement ou une histoire étape par étape. Sa grande force c’est sa facilité d’utilisation qui le rend utilisable par des enseignants, mais aussi par des élèves pour peu qu’ils soient un peu accompagnés au début s’ils sont très jeunes. TimeToast crée une échelle de temps sur laquelle vous allez pouvoir placer des évènements qui apparaitront via des bulles avec des textes et des photos.

Un système de zoom permet de contracter ou de dilater le temps. La période de temps est configurable à vos besoins et peut aller de quelques jours à plusieurs siècles. L’utilisation on l’a dit est simple. MyHistro. Creer des frises du temps interactives. – Les Outils Tice. Article mis à jour le 9 juillet 2020 par Fidel Navamuel MyHistro est un outil formidable pour créer des lignes du temps ou timelines interactives. Cet outil permet de narrer une histoire à partir de cartes et de repères dans le temps. Des chronologies multimédias que l’on peut faire seul ou à plusieurs. Sur MyHistro vous pouvez créer une timeline personnelle ou construire une frise du temps sur un thème ou un évènement historique. Une fois inscrit sur le service ( c’est gratuit ), vous êtes invité à créer une histoire ou “story”. Le site MyHistro propose de nombreuses frises créées par ses utilisateurs.

La prise en main est assez simple. Une fois votre histoire créée et complètée vous pouvez la consulter sur le site, la partager par mail ou sur les réseaux sociaux ou l’embarquer sur un site ou un blog. Pour la classe. Délimiter le sujet. RD fiche03. Infographie : les étapes de la recherche d’information. Accueil > Séances pédagogiques > Infographie : les étapes de la recherche d’information A la rentrée sont programmées les habituelles séances sur la recherche documentaire pour le dossier de SVT en 3e. Pour compléter le prezi de l’année passée et laisser une trace papier aux élèves, je me suis lancée dans l’adaptation de la superbe infographie d’Anaïs Meunier (Bibliothèque universitaire d’Angers). En effet, son infographie est très complète, mais j’ai peur que les collégiens soient perdus parmi les informations qui s’adressent aux étudiants du supérieur : les bases de données, les rapports et thèses, la recherche très avancée, etc.

Pourtant ce serait vraiment dommage de s’en passer… Voici donc le résultat réalisé à partir de Piktochart (éditeur d’infographie en ligne) : Vous pouvez également accéder à la version en ligne et au mode présentation sur Piktochart. Powtoon ou la vidéo animée à la portée de tous. Assez classiquement, on y trouve successivement les fonctions sauvegarder, annuler, répéter, couper, copier et coller.

Powtoon ou la vidéo animée à la portée de tous

Attention, la fonction Text permet d'intégrer du texte sans effet et en version gratuite, vous ne pouvez pas modifier les effets d'un texte sur votre diapositive. Si un effet ne vous convient pas, il faut effacer votre texte et insérer un nouvel effet. Ensuite, vous avez les icônes pour intégrer du son. Le plan de travail pour redonner l'initiative aux élèves. Fiches outils : productions documentaires : diaporama. Les différentes fiches outils rassemblées ci-dessous sont destinées à aider les élèves pour la production d’un diaporama présentant le résultat de leurs recherches d’information.

Fiches outils : productions documentaires : diaporama

Fiches proposées par Micheline Carrère professeur au collège le Parc 21000 Dijon Micheline Carrère. M. Carrère est maintenant en retraite. Mise en ligne 18 mars 2006 Avantages du diaporama. Fiches outils : productions documentaires panneau d'exposition /affiche. Conseils pour la réalisation d’un panneau d’exposition Fiche proposée par Flore Pernaton-Defay, professeure documentaliste, lycée Lamartine Mâcon (71).flore.pernaton-defay@ac-dijon.fr Conseils méthodologiques pour des élèves de lycée (A télécharger ci-dessous)Ajout du 30 novembre 2013.

Fiches outils : productions documentaires panneau d'exposition /affiche

Générateur de QR Code design - Gratuit. Votre Dashboard personnel. Content Curation & Content Marketing Software. Flipboard. Outils de gestion de projets : initiation à Trello et Framaboard. Aller au contenu principal Menu secondaire Formulaire de recherche Ressources Mobile menu Unité Régionale de Formation à l'Information Scientifique et Technique de l'URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire Menu principal.

Outils de gestion de projets : initiation à Trello et Framaboard

Framapad - Éditeur de texte collaboratif. Le bon endroit pour apprendre. Padlet : diversité des utilisations pédagogiques en français – Français et numérique. Décidément, Padlet est un outil vraiment intéressant !

Padlet : diversité des utilisations pédagogiques en français – Français et numérique

Voici un petit bilan des utilisations proposées par l’équipe pour stimuler l’oral de nos apprenants : Citer ses sources et présenter une bibliographie. La norme ne donne aucune consigne de mise en forme des références.

Citer ses sources et présenter une bibliographie

Cependant, un schéma uniforme de style, de présentation et de ponctuation doit être utilisé pour toutes les références dans un document. Pour plus de lisibilité nous avons choisi de mettre en italique le titre du document hôte. Le document de collecte. Le document de collecte : un "savoir copier". Outils et méthodologie pour la prise de notes sur document numérique. Année 2008-2009Formatrice : Flore Pernaton-Defay,professeure documentaliste au collège Saint-Exupéry , Mâcon (71).

Outils et méthodologie pour la prise de notes sur document numérique

F. Pernaton-Defay exerce actuellement au lycée Lamartine Mâcon (71)Flore Pernaton-Defay@ac-dijon.fr Les membres du groupe, professeures documentalistes en collège et en lycée, font quotidiennement le constat que lors d’une recherche d’informations sur internet, la partie sélection de sites et analyse de la fiabilité est davantage prise en compte que l’étape de prélèvement de l’information. Beaucoup d’élèves voire d’enseignants se satisfont de copié-collé pur sans véritable appropriation et analyse de l’information. Au final, l’élève produit rarement un texte inédit et personnel qui traduit une réelle maîtrise des connaissances. Dossier contrôle en cours de formation CCF (CAP) Portrait type, une trame d'interview ! - Le portail des explorateurs. Le portrait de chercheur ou technicien comporte plusieurs types de médias différents : du texte, Interview d'un personnage fictif - fiche élève. Fichier professeur. Réaliser une interview #1 : apporter de la valeur ajoutée à son TPE.

Hello ! Bienvenue sur le blog Madmagz TPE ! Pour recevoir des conseils toute l'année, n'hésite pas à t'abonner à notre compte Twitter. Bon courage pour les TPE ! À la différence des travaux qui vous sont habituellement demandés, Les TPE vous invitent à faire preuve d’initiative et d’autonomie dans la conduite de votre travail (Cf. Eduscol). Grilledanalysedespectacles. 11 sites pour créer des BD en ligne. Créer une BD, bande dessinée n’a jamais été aussi facile aujourd’hui grâce à internet. Creer des BD avec Pixton. 5 manières de créer une bande dessinée. Étapes. 10 outils pour créer une bande dessinée avec les TICE. Utiliser le site Thinglink pour creer des images interactives. Le Château de Chambord - visite virtuelle. Générateur de Graphiques - Pictovia.com. Thinglink : l'outil qui dynamise vos pages web (Tuto vidéo)

Bonjour ! Aujourd’hui je voudrais vous parler d’un outil web très bien pensé et simple d’utilisation. Annotate images and videos — ThingLink.