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OUTILS NUMERIQUES PEDAGOGIQUES

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J'apprends - Application d’apprentissage du français. Boîte à Outils du formateur digital. Rédiger le cahier des charges d'un projet de digital learning. How to write the terms of reference for a digital learning project Writing the terms of reference helps to identify a company’s digital learning needs and find the best provider to meet them.

Rédiger le cahier des charges d'un projet de digital learning

Terms of reference: the first step of a digital learning project Defining the terms of reference requires a strategic approach that underscores the value of digital learning as a learning method and its relevance in addressing specific objectives. The more detailed it is, the greater its chances of success. 1. The first step is to define: Available resources: human, technical, and possibly training content.Audience: a comprehensive study of the quality, consistency and size of the audience.Constraints: certification, mandatory face-to-face sessions, technical constraints, self-assessment, etc.Deadlines for implementation and completion of the project, for each participant. 2.

Several factors can impact on the ultimate approach and capabilities chosen to integrate the solution: 3. 4. (1) [Webinar] Digital Learning Academy - La conception pédagogique en Rapid Agile Instructional Design. Appliquer les principes de la méthode agile en conception e-learning. Agile : c’est un terme que tous les concepteurs e-learning ont entendu (à moins de vivre dans une grotte !)

Appliquer les principes de la méthode agile en conception e-learning

Mais cette méthode agile, qu’est-ce que c’est exactement ? C’est un moyen de gérer le processus de conception pour faire en sorte qu’il soit flexible et interactif. Les éléments principaux de cette méthode sont : la collaboration entre toutes les parties impliquées, une forte adaptation aux changements, la capacité de fournir régulièrement des livrables fonctionnels. Le terme agile a été utilisé dans ce contexte au début des années 2000 par des développeurs de logiciels informatiques qui recherchaient une méthode de développement plus adaptée. MOOC Francophone, l'annuaire des cours en ligne. M@gistère. Cybermoi/s 2019. KissKissBankBank. Index. g5.elmg. Le smartphone, un outil d’apprentissage

Les dangers des smartphones Ainsi que n’entend-t-on pas sur l’usage des Smartphones pour les enfants !..

Le smartphone, un outil d’apprentissage…

L’exposition des enfants aux ondes entraîne « des retards de développement » et « d’autonomie ». Quant aux écrans, ils seraient responsables de « problèmes oculaires », de « difficultés de concentration », « d’insomnie », de « problèmes d’apprentissage » et de « communication ». Ils conduiraient à la « passivité » ou à « l’agitation » ! A Genève, le professeur Daniele Zullino, chef de service d’addictologie aux Hôpitaux universitaires de Genève (HUG), a déclaré que l’addiction à Internet est le motif numéro un des consultations chez les jeunes dans son service, devant le cannabis et l’alcool. En octobre dernier, les chercheurs de l'université d'État de San Diego alertaient sur le manque de sommeil des adolescents. Parallélement, nombre d’enseignants se plaignent de ne plus pouvoir enseigner. « Leur téléphone, c’est un vrai fléau ». Apprendre l’usage De l ‘épistémologie à la citoyenneté.

Elsa - Entraînement à la Lecture SAvante - Outil en ligne - AFL. Logiciel de mind mapping (carte mentale) installé les ordinateurs du CFA. Dotstorming : permet de faire du brainstorming, interactif, vote et idée regroupés sur un mur à partir des saisies d'un smartphone.

Powtoon : création de videos d'animation. LearningApps - pour créer des activités interactives. Veille sur l'actualité. NuagesDeMots.fr. Numérique. GM Canvas. ChallengeU. Vidéo de prise en main rapide de MindView 7. Make Learning Awesome! Kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs!

Dans un de mes derniers billets, je vous présentais l’application eClicker pour créer des quiz pour l’iPad.

kahoot! un site funky pour créer des quiz interactifs!

Dernièrement, j’ai testé IRL des quiz interactifs avec le site kahoot! Et les élèves ont été emballés :-) Kahoot! , qu’est ce que c’est? C’est un site web qui permet de créer des QCM numériques et d’exploiter ensuite les résultats individuels des élèves via un format type excel. Comment ça marche? - Côté prof: Vous créez sur le site www.getkahoot.com un QCM (questionnaire à choix multiples) et vous l’envoyez à vos élèves par le biais du numérique. . - Côté élève: Les élèves peuvent faire le quiz en passant par le navigateur Safari à l’adresse suivante: www.kahoot.it. Les plus… - C’est gratuit! - Pas besoin d’adresse mail pour vos élèves et pas besoin pour vous de créer des listes de classes: les élèves s’inscrivent directement avec leur prénom lors de la phase de Log in.

. - Le partage: vous êtes plusieurs collègues à enseigner la même matière, le même niveau? Les moins… En résumé… Formative.