Sciences de l'information,TICE, CDI
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CDI
La Draille propose régulièrement des ateliers d’initiation aux outils de création numérique, pour accompagner les néophytes à utiliser les nouvelles technologies dans leur dimension créative... Pour les plus jeunes des ateliers de création se déroulent pendant les vacances scolaires, ou en partenariat avec une institution, école primaire, collège, lycée, foyer rural... Tous les champs de la création multimédia sont abordés : image numérique, vidéo, animation, web... pour apprendre à utiliser les outils d’expression d’aujourd’hui.
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La démarche - Ecoles Internet
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Bloc-notes de Jean-Michel Salaün
Ce billet a été rédigé par Julie Hermann et Christian Lachance dans le cadre du cours Économie du document . La prolifération des contenus créés et disponibles sur le Web fait en sorte que les créateurs sont devenus des compétiteurs sur le « marché de l’attention ». On pourrait pourtant argumenter qu’au contraire, les mécanismes du Web, ainsi que la plus grande accessibilité des contenus et des outils, offrent aux créateurs une possibilité jamais égalée de travailler non pas en compétition, mais en collaboration.
affordance.info
Une nouvelle affaire agite le landerneau blogosphérique (voir le hashtag #relire sur Twitter) et vu l'écho qu'elle commence à susciter, nul doute qu'elle en dépassera bientôt les limites. Il s'agit de l'ouverture, par la Bibliothèque nationale de france (BnF) du site ReLire (Registre des Livres Indisponibles en Réédition Electronique - sic) permettant aux auteurs et ayants-droits d'accepter ou de refuser l'entrée de leurs oeuvres (indisponibles donc) sous le régime d'une gestion collective. Rappel pour les non-initiés, les "oeuvres indisponibles" sont des oeuvres toujours protégées par la durée du droit d'auteur mais qui n'ont plus de diffusion commerciale et dont on ignore souvent qui sont les ayants-droits (on parle alors plutôt d'oeuvres "orphelines"). Kézaco ReLIRE ??Sciences de l'information et de la documentation