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Culture numérique

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Identité numérique

Moteurs de recherche. Données personnelles. Réseaux sociaux. BD « Dans la tête de Juliette » - CLEMI. Les discours de prévention relatifs à l’usage du numérique par les jeunes, et tout particulièrement des réseaux sociaux et du smarpthone, revêtent souvent un caractère moralisateur qui peine à convaincre les adolescents.

BD « Dans la tête de Juliette » - CLEMI

Ils ont souvent le sentiment que ces discours visent à critiquer leurs pratiques, à porter un regard négatif sur ce qui aujourd’hui constitue une partie de leur vie et même de leur identité. Le choix d’une bande dessinée éducative, basée sur le personnage de Juliette – l’adolescente de la famille Tout-Écran – qui vit avec son smartphone une séquence importante de son quotidien d’adolescente, vise précisément à aborder par la fiction des problématiques fortes telles que la captation de l’attention et des données, les algorithmes de recommandation, l’identité numérique ou encore l’évaluation de l’information. Le ton adopté n’est pas un ton professoral : il est au service d’un récit et d’une identification adolescente.

Kit d'accompagnement « La famille Tout-Écran » - CLEMI. Personne ne peut nier que le numérique est un moyen extraordinaire de transmettre une information et de communiquer avec le plus grand nombre. C’est aussi un formidable vecteur de connaissances. À l’heure du débat sur les infox et « fake news », l’information est devenue un objet de consommation comme un autre. Il est donc capital, aujourd’hui peut-être encore plus qu’avant, d’éveiller notre esprit critique et de prendre du recul vis-à-vis de nos pratiques. Reperes progressivite accessible 1125453. Médiatropismes- vidéos sur l'EMI. Le e-Junior │ Initiation à la citoyenneté numérique. EDUCNUM. Ressources - Génération Numérique. Education aux médias et à l'information mars 2021 Livret "numérique sans embrouille" Télécharger.

Ressources - Génération Numérique

Service de Streaming Vidéo - Académie de Lyon. LES RESSOURCES – SAFER INTERNET FRANCE. Et si on parlait Big Data ? – Prof & Doc. Séance de sensibilisation à la protection des donnés sur Internet Niveau : 5ème / 4ème /3ème Objectifs de la formation : Réfléchir sur les problèmes liés à la protection des données.Savoir quelles mesures prendre pour protéger et gérer les données personnelles et la vie privée.

Et si on parlait Big Data ? – Prof & Doc

Référence S4C ou programme / Pacifi Fiche n°10 : utilisation éthique de l’information. 10 conseils pour rester net sur le web. InternetCitoyen Guide JUIL14 DEF. Un oeil critique - Google Slides. Internet sans crainte - Accueil.