Cet article n'a pas été rédigé par un robot. Une indication pourrait bientôt apparaître dans les journaux, en marge des articles.
Fais ton journal ! MichalletMarieCécile sur Twitter : "Classe twitter, un exemple d'évaluation possible #EcoleNumerique... Dictionnaire de la vie numérique, du web, et des réseaux sociaux. Ce dictionnaire ou lexique permet de donner les définitions clé, en usage sur le web, internet, et les réseaux sociaux.
De nombreuses terminologies naissent, et nécessitent un éclairage pointu. L’objectif est de permettre à chacun de comprendre les concepts, mots, définitions . Les définitions sont associées à des textes qui permettent d’éclairer leur sens. Ce dictionnaire est complémentaire au Dictionnaire des sciences de l’information et de la communication. Ici sont répertoriées les définitions naissantes, mais aussi en voie d’extinction, car elles n’ont ni la légitimité d’un dictionnaire traditionnel [ qui répertorie les mots dans la durée ]. Astroturfing, Définition. L’astroturfing est une technique de communication digitale, dont l’objet est de « faire croire » sur les sites digitaux à vrais commentaires, de vrais utilisateurs.
Textes relatifs : L’astroturfing, la prochaine menace digitale ATAWAD, Définition. Acronyme pour Any Time Any Where Any Device. Big Data, Définition.
Je suis Charlie - Le Clemi - Le CLEMI. Moments de presse. Organiser. L’oreille ne fait pas la sieste : une action de médiation du livre audio à la Médiathèque Marguerite Duras. Par Hélène Ce billet inaugure une série consacrée aux actions de médiation du livre audio en bibliothèque.
N’hésitez pas à réagir en commentaire ou à nous proposer un billet autour des expériences menées dans vos bibliothèques sur le sujet. Depuis près de 3 ans la médiathèque Marguerite Duras (Paris) propose des actions de médiation autour du livre audio. Deux axes animent notre démarche : - proposer des animations qui favorisent la mixité des publics ; - mieux faire connaître les collections de livre audio et la lecture audio à tous les publics. Avant d’aboutir à la forme actuelle, nous avons tâtonné :
J’écris, je montre, j’écoute mon journal… KIT journal lycéen en ligne - Productions médiatiques scolaires. Chaque fiche aborde une question de base à examiner de plus près, de l’identité éditoriale du média à l’écriture en ligne en passant par quelques règles juridiques fondamentales.
Sommaire des fiches à imprimer en fonction de vos besoins : Accroître votre maîtrise de la publication numériqueEnrichir votre média avec des contenus multimédiasAffiner votre pratique journalistique Consultez la totalité du kit (en mode liseuse) Comment les images peuvent mentir by Julien Philippe on Prezi. Des images au CDI ! Du 19 au 24 mars 2012 avait lieu pour la vingt-troisième fois la Semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée par le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information, dont le thème était « Des images pour informer ».
En effet, notre société se définit comme une société de l’information où les médias, notamment la télévision et Internet, sont omniprésents et diffusent une multitude d’images. Les images dont la mission est d’informer l’usager se distinguent des images publicitaires et des images faites pour divertir. En ce qui concerne la presse écrite, de nombreuses photographies et de nombreux dessins mobilisent l’attention du lecteur. Mais d’autres images illustrent sans informer. Espace Pédagogique - Education aux médias - A la Une. Le jargon des journalistes. Des journalistes… au journalisme. Cet article a été publié il y a 2 ans 9 mois 29 jours, il est donc possible qu’il ne soit plus à jour.
Les informations proposées sont donc peut-être expirées. Je trouve l’approche d’Olivier Le Deuff tout à fait intéressante parce qu’il confronte les enjeux liés à l’information-documentation et ceux du journalisme. Il est clair que la période est à un rapprochement entre ces deux secteurs mais il est rare que ce point soit approfondi, voilà qui est fait, merci à Olivier ! Voilà qui rentre en résonnance avec une intervention de Marc Bassoni enseignant-chercheur à l’Ecole de journalisme et de communication de Marseille sur « Les pratiques documentaires des journalistes à l’heure des nouveaux médias : une rupture programmée » que j’avais suivi lors du dernier Colloque Document numérique et Société. intervention ainsi commentée ironiquement par Yves Desrichard dans le BBF : Auteur : Silvae (1100 Posts)
Tutoriel SCRIBUS. Infodoc, bulletin de veille - Centre de documentation. Brochure "Difficultés scolaires : apprendre avec les médias" Treize outils utiles à l’enseignement. 20 mars 2011 Henri Boudreault Didactique professionnelle, Environnement didactique, Instruments didactiques, Les pratiques, Planification, Pratique pédagogique Ceci est une présentation que j’ai réalisée pour expliquer l’utilisation de treize outils didactiques permettant de mettre en place une démarche d’enseignement différencié à l’éducation des adultes en formation professionnelle.
L'AFP à l'heure des réseaux sociaux, l'exemple de la Libye. Infodoc, bulletin de veille - Centre de documentation.