Ecosia, Lilo… Les moteurs de recherche « écologiques » le sont-ils vraiment ? Article Figaro école. #HAPPY : la dictature du bonheur sur les réseaux sociaux. C'est un univers merveilleux où tout le monde est heureux.
Des corps parfaits, des vacances extraordinaires, des amours comblées, des maisons formidablement décorées. Et en ces temps de confinement, même la baguette de pain fabriquée maison est toujours dorée à point... Chaîne Youtube prof doc. Les élèves et l'arborescence. Mooc gratuit sécurité numérique.
Concours écriture Rageot / Babelio. #ProfDoc. Détails salaire. La crise sanitaire a révélé l’inquiétant déclin du journalisme. Épisode 55 Communication partout, journalisme nulle part ?
Telle pourrait être une des formules – volontairement un peu provocatrice – aidant à problématiser l’évolution du journalisme contemporain dans un pays comme la France. Le problème était déjà résumé en 2014 par Christine Leteinturier (Université Paris 2) : « Le champ du journalisme est, en France, l’espace où l’affrontement entre information et communication est sans doute le plus fort. (…) L’émergence d’un ‘journalisme de communication’ au tournant des années 1990, consolidé par l’expansion rapide du Web, fragilise cette position d’indépendance des journalistes dans un univers médiatique désormais très largement dominé par des enjeux commerciaux ».
Il y a 50 ans, la Déclaration de Munich Cette Déclaration de Munich énonce les 10 devoirs que doit respecter « tout journaliste digne de ce nom », parmi lesquels ceux de : Liste différences prof doc / discipline. APDEN Nantes : info doc. CDI : changer pour stimuler. Le projet Erasmus+ des professeurs-documentalistes : « CDI’S » - 17/02/2020 Une fois le projet pensé et les recherches sur le sujet effectuées, il a fallu trouver les partenaires dans les pays nordiques sélectionnés pour leur avance sur la question : Danemark, Norvège, Suède, Islande, afin d’organiser ces déplacements professionnels.
Le projet, accepté et financé par l’Europe, a commencé en novembre 2019 par un stage d’anglais intensif d’une semaine, pour six d’entre eux à Dublin. Du 19 au 26 janvier 2020, ce sont six professeurs-documentalistes (collège La Vigière de St Flour, collège et lycée La Fayette de Brioude, lycée Agricole Bonnefont de Brioude, lycées professionnels Rabelais de Brassac les Mines et Henri Sainte Claire Deville d’Issoire) qui sont partis pendant une semaine au Danemark.
Un travail d’échange avec des professionnels du livre a pu se mettre en place à chaque rencontre. Des élèves nuls en recherche d’information, à qui la faute ? – Education, bien commun ! Publié dans Elèves, enfants Une étude dans le site du Café pédagogique (Pisa international) montre que les élèves ne sont pas très performants en recherche d’information, n’ont pas l’esprit critique face à l’information lorsqu’on les compare aux élèves et étudiants d’autres pays. « Alors que les jeunes passent en moyenne 35 heures par semaine sur Internet, comment traitent-ils l’information ?
Pisa 2018 a posé plusieurs questions à des jeunes de 15 ans de 76 pays ou territoires. La retraite de Melvil – Inter CDI. Fin 1851, la modeste et pieuse famille Dewey voit naître Melville Louis Kossuth.
C’est vers l’âge de 23 ans, alors qu’il est assistant bibliothécaire, que ce dernier a l’idée de créer une classification. Mais cette idée ne prend forme qu’après une enquête minutieuse.