Informatique en primaire, comment faire ? Les récentes déclarations de Benoît Hamon sur l'introduction du « codage » dans le périscolaire mettent soudainement de nombreuses personnes sous pression : il faut mettre en place des activités, ici et maintenant.
C'est une bonne nouvelle car je crois effectivement qu'il est urgent d'enseigner l'informatique. Mais disons que cela arrive un peu soudainement au cœur de l'été après des décennies d'immobilisme. Je pense qu'il faut faire abstraction du pis-aller que constitue le périscolaire ici. J'aurais bien sûr préféré un enseignement directement à l'école, qui fasse confiance aux enseignants après leur avoir donné une formation adaptée. S'appuyer de la sorte sur le périscolaire est source d'inégalités territoriales, et ce n'est pas pérenne. Mais c'est aussi une formidable opportunité d'enseigner l'informatique au plus grand nombre au plus vite. Passons également sur le novlangue « codage », probablement une mauvaise traduction de l'anglais. Pourquoi ces objectifs sont-ils intéressants ?
15+ Ways of Teaching Every Student to Code (Even Without a Computer) According to Code.org, 90 percent of parents in the U.S. want their children to learn computer science—it will be crucial for many jobs in the near future—but only 40 percent of schools teach it. Critics claim that it is mainly the more affluent schools that offer computer science courses, thus denying those who attend poorer schools the chance to learn necessary skills. A focus on STEM is not enough: Code.org also reports that while 70 percent of new STEM jobs are in computing, only 7 percent of STEM graduates are in computer science.
It is imperative that savvy schools begin to focus some STEM resources on computer science and programming. In my opinion, parents of every student in every school at every level should demand that all students be taught how to code. Informatique en primaire, comment faire. Les ministres de l’éducation nationale changent, mais l’idée de commencer à initier à la programmation informatique en primaire, fait son bonhomme de chemin comme les questionnements qu’elle soulève.
Martin Quinson, enseignant-chercheur en informatique, a proposé une analyse sur son blog : «Informatique en primaire, comment faire ?». Avec d’autres, nous avons trouvé son texte passionnant. Nous avons demandé une fiche de lecture à une enseignante, amie de Binaire. On parle donc de mettre en place des activités, destinées à enseigner l’informatique au plus grand nombre et au plus vite. Comment alors apporter des éléments de réponses aux nombreuses questions pratiques qui se posent, notamment sur ce qu’il convient d’enseigner, et sur la démarche à adopter ?
Les objectifs pédagogiques. 5 Tools to Introduce Programming to Kids. Digital Tools.
Le challenge NAO au Collège de Sèvres - Actualités du Numérique Educatif Hauts-de-Seine. Enseigner la programmation de manière ludique. Les nouvelles technologies permettent d’améliorer considérablement les méthodes d’apprentissage et favorisent le développement de nombreuses compétences transversales.
Dans ce cadre, enseigner la programmation et le codage devient aujourd’hui une matière que l’on peut facilement enseigner dès le plus jeune âge, et ceci notamment grâce aux jeux vidéo, aux “serious games” et à la robotique. De plus en plus de programmes exploitent les mécanismes du jeu pour transmettre la logique de programmation. Récemment nous vous présentions un langage inventé par le MIT, Scratch qui permet aux jeunes enfants de s’initier au codage. Pour aller dans ce sens, nous vous faisons aujourd’hui découvrir des outils pédagogiques ludiques pour apprendre la programmation aux enfants, sélectionnés par le très sérieux site serious game. Algo Bot : enseigner une méthode plutôt que des techniques Comment exploiter les mécanismes du jeu vidéo pour inculquer la logique de programmation ?
Comment sensibiliser les enfants à la culture numérique ? Le numérique est désormais présent dans notre vie et nous accompagne dans tous les domaines : personnel, professionnel, collectif et citoyen.
Face à cette révolution sans précèdent, Orange s’implique sur des enjeux liés à la famille et à l’éveil des enfants au numérique. Mais Internet n’a pas été conçu en pensant à eux. Alors, comment les aider à développer des pratiques sereines, responsables et créatives ? Et si Internet n’a pas été conçu pour les enfants, demain il sera fait PAR eux. Alors, comment former ces futurs acteurs de l’Internet ? Yves Boillot, expert en marketing responsable chez Orange et porteur du programme « Better Internet for Kids » (BIK), revient sur le sujet de la confiance numérique à travers deux projets significatifs.
#SuperCodeurs : plus qu’une initiation au codage, un moyen de sensibiliser les enfants à un meilleur usage du numérique © Stéphane Foulon Code for COP21, préserver la planète par le code. Apprendre à programmer aux enfants, comment faire ?. Ressource.
How to get kids to start coding. Fifteen years ago, I started this column with the advice that "computers are not a passing fad -- they are here to stay.
" In this, my last column as USA Today's Kid-Tech Columnist, my advice is: teach your kids how to code. By comparing the advice given in these two columns, it's easy to see how far children's tech has come: from kids as consumers to kids as makers. Pair Programming. Smart Delightful iOS Solutions. Apprendre le code en ligne gratuitement avec Scratch via la plateforme en ligne Campus Junior. La firme Samsung a lancé fin mai 2015 une plateforme Internet interactive entièrement gratuite pour permettre aux enfants (de 7 à 13 ans) de s’initier en s’amusant à la programmation informatique : Le Campus Junior.
Apprentissage ludique et en ligne de la programmation pour les 7-13 ans Cette plate-forme en ligne propose sur inscription de s’initier gratuitement au code via des vidéos courtes et ludiques et de faire progresser les jeunes à leur rythme en suivant les conseils du professeur Misso (qui veut dire « sourire » en Coréen). 2 autres personnages curieux et malicieux – Sam et Zoé – accompagnent l’enfant dans sa découverte et son apprentissage du code, une progression par le jeu. Le Campus Junior vise à apprendre aux enfants à utiliser la plate-forme Scratch créée par le MIT (Massachussetts Institute of Technology) afin qu’ils puissent inventer leurs propres récits interactifs, jeux et animations. 6 modules de formation avec parcours pédagogique adapté Et pour les parents…
CSPpourprogrammeinformatiqueprimairedecembre2013.pdf. How to Teach Computing: An Introduction to Concepts, Tools and Resources for Secondary Teachers. "Coding is like the new literacy!
" Neelie Kroes, Vice President of the European Commission. Annoyed of students being distracted by their mobile phones? Jecode.org - l'initiation à la programmation : qui, où, pourquoi, comment ? Educator resources. Europe Code Week 2015 - France. Coding resources from France EU Code Week 2017 Cette page reprend les ressources présentées sur le wiki de jecode.org.
Ressouces généralistes France-ioi Apprendre la programmation et l'algorithmique par la pratique (en Python, C/C++, Java ou Caml), avec des cours et exercices évalués automatiquement. Programmer's Learning Machine Teen-Code: tutoriels vidéo de création d'applications mobiles sous Android, pour débutants. Informatique en primaire, comment faire.