Dossier_IdentiteNumerique.pdf audrey Miller. Simonnot2008-CompetencesUsagers.pdf (Objet application/pdf) Facebook : le scan des messages n'est pas du goût de la Cnil. Cette semaine "le Nouvel Observateur" s'interroge : la vie privée est-elle en danger sur le net ? Sur la question, la Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) a récemment épinglé Google. Interview de la présidente, Isabelle Falque-Pierrotin. Réseaux sociaux et vie privée sont-ils compatibles ? - [Silence] Oui, bien sûr qu'ils peuvent être compatibles. Les réseaux sociaux déclinent une approche nouvelle de la vie privée, offrant à chacun la possibilité d'être un people, d'avoir son quart d'heure de célébrité.
Pour s'exposer aux autres, l'internaute utilise ses données personnelles, qui font désormais partie d'une vie à la fois privée et d'un personnage public. Les réseaux sociaux n'interdisent pas toute vie privée, mais définissent une nouvelle norme. Quels sont vos conseils ? - Il faut d'abord s'interroger sur les informations mises en ligne sur des espaces largement publics. . - Non, je ne pense pas. . - Il s'agit d'un vrai problème. Mais qui sont les «digital natives»? Les ados d'aujourd'hui seraient-ils des (futurs) drogués aux écrans d'ordinateurs, laptops, netbooks et autres smartphones? Déjà cette étude de Pew Internet and American Life Project avait beaucoup fait jaser sur le sujet.
D'après celle-ci, les ados américains délaisseraient les blogs au profit des réseaux sociaux tels que Facebook et Twitter: seulement 14% déclarent avoir blogué en 2009, alors qu'ils étaient 28% en 2006. S’en était suivi un article du New York Times, le 20 février, titré avec un humour grinçant «Si vos enfants sont réveillés, ils sont probablement en ligne». Une étude réalisée par les sociologues Elodie Kredens et Barbara Fontar (1) pour l’association Fréquence écoles, taille en pièces bon nombre d’idées reçues sur les digital natives.
Geeks, vraiment? Certes, ils sont nés après Internet, et l’ont donc toujours connu. Dans la pratique, loin d’être scotchés à leurs écrans, «ils passent en moyenne 2 heures par jour sur le Net à la maison», estime Elodie Kredens. Télé out. Comment les jeunes expriment leur identité numérique. Elle s’appelle Nayra VACAFLOR Docteur qualifiée et ATER en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Bordeaux III, au sein du laboratoire de recherche MICA elle vient d’être remarquée au Colloque Scientifique de l’Université d’été Ludovia 2011. Remarquée par le sujet de son intervention : « l’expression identitaire « mobile » des jeunes : vers une autre narration de soi ». Dans une étude faite en 2007 parmi une population jeune ( 18-28 ans ) et multiethnique de la CUB et partagée avec le chercheur Mahdi AMRI, Nayra VACAFLOR s’interroge sur les représentations narratives et expressives du téléphone mobile chez les jeunes ; comment ces jeunes expriment leur identité à travers les productions numériques ?
Sa méthode ? Remarquée également par l’originalité de la forme de sa communication. . « Univers-Cités » a été primépar le Festival de films de Chercheurs de Nancy On attend avec intérêt son intervention ..à Ludovia 2012. Mais profitons encore de celle de cette année. Vos traces. Identité numérique. Limiter ses traces sur internet.
Nous laissons de nombreuses traces lorsque nous naviguons sur le web. Les services offerts en ligne tirent parti d’un nombre croissant d’informations issues de notre navigation, de notre localisation, ou encore de nos recherches. Cette collecte d’informations se fait souvent à notre insu, pour nous proposer ensuite, par exemple, de la publicité ciblée. Il existe cependant des solutions pour ne pas être tracé sur internet et ainsi, par exemple, contrôler le type de publicité que l’on souhaite voir apparaître ou pas.
La CNIL vous donne dans ce tutoriel quelques conseils pour limiter vos traces lors de votre navigation et surfer de manière plus anonyme : 1. Effacer les traces de sa navigation 2. La navigation privée 3. Supprimer les métadonnées d'un document Office, Metadata Cleaner. Metadata Cleaner est un utilitaire gratuit pour Windows (XP, Vista, Seven, Windows 8) pour supprimer toutes les informations qui sont enregistrées en même temps qu’un document Office. Beaucoup de personnes ignorent en effet que des programmes comme Word, Excel, PowerPoint… de la suite Microsoft Office ajoutent des informations très détaillées sur l’utilisateur quand il sauvegarde un document.
Ces informations dans le jargon informatique sont appelées métadonnées, l’utilitaire permet de faire le ménage dans vos documents Office afin de les supprimer. Les métadonnées suivantes sont stockées dans les documents Office : Le nom de l’utilisateurLes initiales de l’utilisateurLe nom de la société ou de l’organisationLe nom de l’ordinateur sur lequel a été créé le documentLe nom du serveur ou du disque dur sur lequel a été sauvegardé le documentLes noms des différents auteurs qui ont travaillé sur le documentLes différentes révisions du documentLe texte ou les cellules invisiblesLes commentaires.
Protection des données personnelles. Les conseils de la CNIL pour mieux maîtriser la publication de photos. Publié le 12 décembre 2012 sur le site de la CNIL Les photos occupent aujourd’hui une place centrale dans l’activité numérique des internautes : on les publie, on les partage, on les like, on les commente, on tague ses amis… Elles représentent aussi un véritable enjeu économique pour les acteurs d’internet. Comment mieux maîtriser leur publication ? 1. Adaptez le type de photos au site sur lequel vous les publiez Certains espaces de publication et partage de photos sont totalement publics et ne permettent pas de restreindre la visibilité des photos (par exemple Instagram).
Il est important d’avoir conscience que les photos qui y sont partagées sont alors accessibles à tout le monde et d’adapter le contenu en conséquence. Evitez d’utiliser la même photo de profil sur des sites ayant des finalités différentes (Facebook, Viadéo ou LinkedIn, Meetic). 2. Ll est important de bien définir dans les paramètres de confidentialité quel groupe d’amis a accès à quelle photo ou à quel album photo. 3. Le dossier : Données Personnelles | Les Cahiers du Numérique. La révolution culturelle aura-t-elle lieu ?
Mission Lescure, rapport du Conseil supérieur de la propriété littéraire et artistique (CSPLA), rapport sur la fiscalité du numérique… Ce qui est cette fois en jeu, c’est une définition de l’exception culturelle qui soit à la page de la révolution numérique. Dossier coordonné par Reynald Fléchaux, avec Serge Escalé, Philippe Richard et Rémi Sorel Parviendrons-nous à restaurer un cadre réglementaire franco-français protégeant nos industries culturelles, à l’heure de la généralisation du numérique ? Poser la question en ces termes, c’est malheureusement y répondre déjà un peu. La préservation de l’exception culturelle française, visant à financer la création hexagonale, fait l’unanimité. Usages : la culture enfin démocratisée Exception culturelle française : stop ou encore ?
Des p’tites taxes, des p’tites taxes, encore des p’tites taxes ! Une industrie dont le disque est rayé. Citoyen de l'internet - CToutNet. Qu'est-ce que l'identité numérique ? Je ne suis pas le premier à tenter de vulgariser le concept d’identité numérique, Leafar (Raphaël pour les intimes) a ainsi déjà proposé une représentation de l’identité numérique (voir son billet : U.lik unleash Identity 0.2), j’avais également déjà abordé la question dans un précédent billet. Je souhaite avec cet article compléter cette vision et y apporter ma touche personnelle. Les utilisateurs au coeur du web 2.0 Avec la prolifération des blogs et wikis, la multiplication des réseaux sociaux et l’explosion du trafic sur les plateformes d’échanges, les contenus générés par les utilisateurs prennent une place toujours plus importante dans notre consommation quotidienne de l’internet.
Tous ces contenus laissent des traces sur les sites qui les hébergent et dans les index des moteurs de recherche, ils sont également systématiquement rattachés à un auteur. De la volatilité de l’identité numérique Les différentes facettes de l’identité numérique. Les identités numériques. Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ? Dossier. Identité numérique : Qui êtes-vous sur le Web ? C’est le titre d’un dossier (13 pages, en pdf) élaboré par Audrey Mille pour le compte du portail Carrefour-Education et d’Infobourg, deux organismes au Québec spécialisés dans l’intégration des technologies dans le domaine éducatif. Ce nouveau dossier (novembre 2012) à destination des enseignants, éducateurs, animateurs, parents et jeunes explique ce que recouvre la notion d’identité numérique en ligne et donne des pistes de dispositifs pédagogiques pour aider les jeunes à se construire une identité numérique réfléchie en toute connaissance de cause : « une question qui prend une importance insoupçonnée lorsqu’il est question de l’univers numérique.
En effet, au-delà du fait d’avoir ou non une adresse de courriel ou un compte Facebook, toutes les traces que nous laissons contribuent à forger notre identité numérique. » Ce dossier figure également dans son intégralité (en pdf) dans la revue Ecole branchée (Hiver 2012-2013). 1. 2. 3. 4. La présence numérique : anticiper sa traçabilité. De l’identité à la présence numérique. Quelles notions enseigner quand on enseigne l’identité numérique ? Comment faire pour, une fois le discours légitime des dangers d’Internet énoncé, aller au-delà et apprendre aux élèves à évoluer dans cet espace médiatique en exerçant une présence numérique assumée ? Comment conduire les élèves à l’acquisition d’une véritable culture informationnelle dont les objectifs sont de réussir à Réaliser, Réfléchir et Résister dans le contexte du numérique ?
La lecture des travaux de Louise Merzeau[1] a été pour moi éclairante. Avec le numérique, l’un des bouleversements majeurs à prendre en compte dans notre enseignement est la mémoire de nos activités sur le web et leurs enjeux sociétaux. Cette mémoire est une mémoire totale au point de pouvoir parler de l’hypermnésie du web. Toutes nos activités sur le web laissent des traces, on parle aussi de traçabilité de l’individu qui est devenu une collection de traces. Pour exemple, avec la géolocalisation : Identité numérique « BiblioFusion – Bibliothèques, communauté, éducation et communication.
Préserver la dignité et l’intégrité des enfants sur Internet | Action Innocence Monaco - FR. Ma vie en numérique. Peut-on vraiment gérer l’e-réputation. Si certains proposent même de la « maitriser », il peut sembler de prime abord que « gérer » une perception et une forme d’évaluation souvent irrationnelle est difficilement faisable. Qui plus est lorsque l’on souhaite industrialiser cette gestion, au risque de passer à côté de nombreuses subtilités en privilégiant une approche court-termiste. Gérer quelque chose c’est le diriger dans le sens que l’on souhaite lui donner, avec une certaine souplesse (sinon on retombe dans l’idée de maitrise).
Sur le web, l’on peut généralement gérer ses propres flux d’informations mais rarement ce que les autres en feront (les exemples de débordements sur des pages Facebook sont légions). Ceci étant, il est intéressant de voir les éléments constitutifs de la réputation en ligne, avant de se questionner sur ce qu’une entreprise peut « gérer » ou non : Gérer l’e-réputation ce n’est pas faire (que) du CRM L’e-réputation n’est pas globale et évolue dans le temps Gérer des opinions : non… Mais les influencer ? Le guide de l’E-réputation et du Social CRM est en ligne ! « Dp_brochure_fr.pdf (Objet application/pdf) La France, 4e pays du monde à demander à Google des renseignements sur ses internautes.
La surveillance des Etats est en hausse, si l'on en croit la sixième édition du Transparency Report. Cette publication semestrielle de Google reprend les chiffres des demandes de suppression de contenus et les demandes d'accès à des données d'utilisateurs formulées auprès du moteur de recherche par les autorités administratives et judiciaires du monde entier.
"C'est la sixième fois que nous publions ces données, et une tendance est devenue claire : la surveillance des gouvernements est en hausse. " Au niveau mondial, les autorités nationales du monde entier ont demandé à accéder à des données d'utilisateurs 20 938 fois au cours du premier semestre 2012. Hausse de la surveillance ? C'est une hausse assez nette par rapport au semestre précédent, avec 18 257 demandes. Quant aux demandes de suppression de contenus sur les services Google, elles sont de 1791 entre janvier et juin 2012. Evidemment, Google a tout intérêt à mettre en avant son outil et une censure supposée des gouvernements. L’enjeu de mon identité numérique. Dans une société, chaque individu possède une identité propre officialisée notamment par une carte d’identité nationale. ette carte précise nos principales caractéristiques, à savoir notre nom, prénom, photo, taille, adresse, nationalité.
Cette carte d’identité est garante de l’identité d’une personne morale. Sur Internet rien de tel n’existe, aucune carte officielle ne permet de garantir l’identité d’un internaute, et pourtant cette même problématique d’identité se retrouve, plus largement connue sous le nom d’ « identité numérique ». Quels sont les enjeux liés à cette problématique ? Il est vrai que sur le Web rien ne permet de garantir l’identité numérique d’un internaute toutefois certains éléments sont évocateurs. Source: www.buschini.com Les enjeux sont majeurs puisque les contenus que nous disséminons sur Internet définissent notre identité numérique.
10 outils d'analyse de média gratuits: maîtriser sa e-reputation. La réputation en ligne fait actuellement couler beaucoup d'encre, toutes les classes sociales présentes sur internet sont touchées et nombre s'en préoccupent. Peut-on défendre sa réputation en ligne soi-même, analyser les influences diverses? Tout le monde n'a cependant pas les moyens de financer un cabinet spécialisé, un expert en gestion de la réputation pour suivre les diverses influences. Il existe pourtant des outils simples, d'autres un peu moins, mais dans tous les cas, gratuits ou très abordables, qui pourront permettre la gestion personnelle de son image, de sa marque ou encore de son entreprise. Actionly – tableau de bord et plate-forme d'écoute de surveillance des médias sociaux Actionly permet de contrôler ce que les gens disent sur une marque, des produits ou services sur différents canaux de médias sociaux comme Twitter, Facebook, Flickr, YouTube, Google Buzz, blogs et nouvelles.
BackTweets -gratuit- rechercher des tweets qui parlent de vous Gratuit. Les jeunes et Internet: guide pédagogique et ludique avec fiches enseignants. ATTENTION: cette page est désactivée et n'est pas visible par les internautes. Toutefois, vous pouvez la voir car vous êtes connecté à l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page est visible uniquement depuis l'intranet de la Fédération Wallonie Bruxelles. ATTENTION: cette page n'est normalement plus visible du tout.
ATTENTION: cette page n'est plus visible du tout depuis le 31-12-9999 à 23:45. ATTENTION: cette page ne sera visible qu'à partir du 00-00-0000 à 00:00. Le guide Ce document a été rédigé à l’issue d’une recherche en éducation subventionnée par le Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette publication est disponible en version électronique : Internet et les jeunes - guide à l'usage des enseignants du 1er degré - 2009 Pour qui ?
Les enseignants du 1er degré et toute personne concernée. Pourquoi ? Comment ? À utiliser en classe, au travers d’activités pédagogiques ou de lecture de fiches. Un guide en trois parties Ce guide se décline en trois parties: L’identité numérique- Les Enseignants Documentalistes de l’Académie de Poitiers. Guide réseaux sociaux en contexte pédagogique. Identitesnumeriques_cahierveille_fondationtelecom_bd.pdf (Objet application/pdf) Comprendre et enseigner l’identité numérique. Identité numérique, quels enjeux pour l'école ? Fuyez les livres, fuyez l'école, fuyez Facebook!
CRDP de l'académie de Besançon : Identité numérique. Signature.