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P'tit souk TICE d'aide à la pédagogie - Fiches sur "C'est pas sorcier". Question-rose-1914.pdf. Enseigner guerres.pdf. Manuels et Cahiers Sésamath - Téléchargements - Manuel & Cahier Sésamath 6e 2009. Ouvrages entiers Les fichiers correspondants sont volumineux. Manuel Sésamath 6e (édition 2009) : Cahier Sésamath 6e (édition 2009) : Ressources par chapitre Chapitre N1 : Nombres entiers et décimaux Manuel Sésamath - Chapitre complet : Cahier Sésamath - Chapitre complet : Chapitre N2 : Opérations et nombres entiers Chapitre N3 : Nombres fractions Chapitre N4 : Opérations et décimaux Chapitre N5 : Écriture fractionnaire Chapitre D1 : Proportionnalité Chapitre D2 : Tableaux et graphiques Chapitre G1 : Cercles, distance Chapitre G2 : Angles droits Chapitre G3 : Symétrie axiale Chapitre G4 : Espace Chapitre G5 : Axes de symétrie Chapitre M1 : Angles Chapitre M2 : Aires et périmètres Chapitre M3 : Volumes Sections spécifiques du manuel Narration de recherche (principe et exemples): Calcul mental : >Correction des exercices « À toi de jouer » : Lexique : Formulaire : Corrections L'accès aux corrections nécessite de s'être identifié comme enseignant sur le site Sésaprof (c'est gratuit).

Traces écrites - version Cm1 Cm2. RAPPEL: il ne s'agit pas ici des synthèses la méthode cours double mais des synthèses que j'adapte à partir des ouvrages différenciés Cm1 + Cm2. Les collectes utilisées sont donc celles de ces ouvrages respectifs. Progression: ICI Le fichier de traces écrites, destiné à l'usage du professeur, à partir des traces écrites individuelles ci-dessous, version Cm2. Pour info: consultez l'orthographe de 1990 Synthèse n°1: le verbe et son infinitif Prep: / docs élèves: + à projeter / trace écrite: Synthèse n°2: le sujet Synthèse n°3: les compléments circonstanciels Synthèse n°4: le présent (1) Synthèse n°5: le présent (2) Synthèse n°6: les constituants du Groupe Nomainal (à scinder en 2 si besoin) Synthèse n°7: le passé composé (1) Synthèse n°8: le passé composé (2) Synthèse n°9: le passé composé (3) Synthèse n°9 bis: le présent de l'impératif (cm2) Synthèse n°10: le COD (GN ou pronom) Synthèse n°11: la phrase interrogative (cm1) Synthèse n°12: le futur (1) Synthèse n°13: les pronoms (cm2) / docs élèves: à projeter.

L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne. Les pronoms (CM2) Plan de Travail - Fiches d'exercices. Par cenicienta dans CM - Plan de travail le 16 Septembre 2012 à 10:10 Voici les exercices du PDT pour toute l'année. Je rajouterai sûrement quelques fiches au fur et à mesure selon mon avancée et mes besoins particuliers. C'est un travail de longue haleine effectué avec mes collègues Aurelia et Magali, que je remercie!

En début d'année, j'ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 3 groupes de niveaux en français et en mathématiques (indépendamment du niveau de classe officiel CM1/CM2). J'ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l'un, peut être facile pour l'autre et vice-versa. Ces groupes me servent à différencier mes séances d'apprentissages, mes ateliers et mon plan de travail. Les élèves ont une feuille de route sur laquelle ils surlignent le groupe auquel ils appartiennent dans chaque matière. Les exercices sont sous forme de fiches A5 et se trouvent dans un endroit précis de la classe. Ce travail se fait en autonomie. Français maths. Cours de Documents administratifs - Page 6 sur 11. Grammaire Picot CM - période 1. À vérifier. Cours et exercices de français gratuits. - Let's speak french !

Études littéraires. Sites de classes. Mon école. Banderole DECLIC. Par sagebooker dans Français Segpa le 11 Juillet 2012 à 15:14 Dans la série "les gadgets et autres petits trucs que je n'ai pas eu le temps de mettre en ligne avant", voici donc une banderole. Dans la mise en oeuvre des 5 au quotidien, et donc de la méthode CAFE, j'ai choisi le menu DECLIC de Mallotine. Dans la course de fin d'année, je n'ai pas pris le temps de le prendre en photo dans ma classe, mais il est vraiment adapté au travail de la lecture en français. Merci Mallotine !! J'ai créé une petite bannière pour disposer au-dessus des différents menus.

Voici des aperçus de cette banderole de fanions : Et pour télécharger : Banderole Prévoir 1,50 m de ruban ou cordelette... j'ai fixé avec du scotch fort derrière, mais on peut aussi perforer le haut des fanions et passer dedans. La classe de Mallory - Ressources pour le CM.

Loustics - ma classe de cycle 3. Chez Lutin Bazar - Plans sciences. Un affichage DECLIC pour l'atelier de lecture ! La méthode tourne autour de l'acronyme CAFE (Comprehension, Accuracy, Fluency et Expand vocabulary). Dans la classe on doit donc avoir un affichage CAFE et accrocher au fur et à mesure qu'on les aborde les intitulés des mini-leçons. Depuis que j'ai commencé à utiliser le CAFE dans mon atelier de lecture, j'ai cet affichage dans ma classe : Pendant l'année, d'autres bloggeurs ont travaillé sur l'atelier de lecture et la méthode CAFE (par exemple Mélimélune, Zazou etc.).

Parmi eux, Mallory a trouvé une excellente idée : comme elle n'était pas satisfaite de l'acronyme CAFE, elle en a inventé un nouveau : DECLIC (Déchiffrer, Enrichir son vocabulaire, Comprendre, Lire avec fluidité, Intégrer les règles de l'atelier et Culture littéraire). C'est un excellent acronyme qui permet notamment d'ajouter la notion de règles de l'atelier de lecture (et vu que ça me prend deux ou trois mois dans l'année, ça n'est pas rien !)

Et la culture littéraire qui manquaient. Charivari à l'école - Ressources pour les profs des écoles. Orphéecole. Préparation de leçon. Mon école. Les bons plans de Gandalf - ressources pédagogiques pour l'école primaire.

Conduire une séance en musique. Voici un document dans lequel j'ai répertorié les différentes activités à faire en musique. J'ai mis en cycle 2 mais c'est valable jusqu'au CM2 (on n'aura pas les mêmes exigences et on adaptera la difficulté). J'ai repris beaucoup d'activités décrites ici : Je propose un déroulement possible pour une longue séance d'1h15 (ce que j'aurai à faire cette année en décloisonnement) : - échauffement corporel - respiration - articulation - échauffement vocal - travail de la justesse de chant - chant (apprentissage des chansons) - travail rythmique - détente Pour chaque domaine, il y a plusieurs activités possibles, on ne peut pas toutes les faire à chaque fois ! Je suggère de choisir en début d'année quelques activités rituelles qu'on fera à chaque séance. Twittclasses francophones - Home.

Cartes heuristiques

LE PLURIEL DES NOMS COMMUNS - yapatine. La phrase complexe : au moins deux verbes conjugués. TIC. Ressources pour la classe. Décryptage Cette série réalisée par le CLEMI en partenariat avec l’INA, propose une lecture et une interprétation d’archives télévisuelles. Les thèmes font écho à l’actualité du moment, invitent à réfléchir à l’évolution d’un genre ou renvoient à l’anniversaire d’un événement majeur. Lire la suite VidéosLe CLEMi vous propose divers formats pour travailler avec vos élèves : une rubrique "analyse de sujets de JT", en partenariat avec ARTE, une vidéo sur le montage en partenariat avec Telelibre, un jeu vidéo pour l’école...

Lire la suite Le JT, toute une histoire L’histoire du journal télévisé de sa naissance en 1949 à aujourd’hui (documentaire réalisé par Jean-Claude Guidicelli, 74 min, INA, 2010). Pour travailler sur ce rendez-vous télévisuel incontournable, commandez aussi le DVD Apprendre la télévision: le JT (réalisation INA-CLEMI-CEMEA). Travailler sur des émissions de télévision et des vidéos documentaires en classe. Ressources TBI TNI. DES PODCASTS A ECOUTER EN CLASSE (43) Ressources et liens utiles pour le TBI. TBI.

Eveil historique

Pédagogie. Calcul mental. --- Les instits sur le net --- Moteur de recherche EKLAPROFS et VIP. Cenicienta au CM - Des ressources pour le cycle 3. Maternelle Primaire. Éveil. Eveil historique. Des Outils Pour La Classe.