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PEDAGOGIE

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La Démarche scientifique. Pédagogie - articles. Sciences de l'éducation. Sciences de l'éducation. Pedagogy. Pédagogie. Pédagogie interrogative, active, co-active, inversée... quelles différences ? Fiches pédagogiques. Une série de fiches pédagogiques est en train de voir le jour composées de photos avec des gestes importants et de légendes explicatives.

Fiches pédagogiques

Je souhaite partager ce que je sais avec ceux qui en ont envie ou besoin. Tous commentaires, précisions, questions son Préparation d’une argile ramassée en nature Vous êtes nombreux à me poser des questions sur la façon de préparer une argile récoltée en nature. Celle ci provient d’un anicien village potier près de l’atelier dans lequel je construirai et cuirai dans un four papier en public le samedi 30 juillet. Lire et interpréter l'image- Littérature : Pistes pédagogiques. Pédagogie. Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015.

Sur son blogue Didactique professionnelle, Henri Boudreault Ph.D., professeur en formation professionnelle et technique à l'Université du Québec à Montréal, a publié l'an dernier une de ses présentations, "L'apprenant adulte en enseignement individualisé".

Le didacticien y explique l’utilisation de treize outils "permettant de mettre en place une démarche d’enseignement différencié à l’éducation des adultes en formation professionnelle".  LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE. DÉCEMBRE 2013, volume 4, numéro 4 Dossier LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE Sylvie Ann Hart, Responsable de la veille scientifique OCEet Danielle Ouellet, Communicatrice scientifique Les compétences qui font consensus | Les compétences les plus en demande | L'implantation des compétences du 21e siècle : un défi complexe pour le monde de l'éducation | L'état d'avancement de l'implantation des compétences du 21e siècle dans les pays industrialisés | Références | Pour en savoir plus À l’ère de la culture numérique, de nouvelles exigences apparaissent dans le domaine de l’éducation et de l’emploi.

 LES COMPÉTENCES DU 21e SIÈCLE

Au cours des vingt dernières années, plusieurs termes ont été utilisés pour les désigner, tels que compétences de base, compétences essentielles, compétences clés, socle commun de connaissances et compétences, etc. Conseils de méthode scolaire. Un plan de travail devient vite une très bonne habitude.

Conseils de méthode scolaire

Quelques minutes de réflexion par jour procurent de nombreux avantages. Pour être efficace Un planning donne envie de terminer ce qui est commencé et d'une manière générale envie de travailler.- Il indique les priorités.- Il évite de perdre du temps à rêver avant de décider de ce que l'on va entamer.Pour éviter la fatigue- Éviter de travailler par à-coups.- Équilibrer les périodes d'étude et de loisirs dans la journée ou dans la semaine.- Dégager l'esprit de tous les soucis liés aux retards, aux oublis.Pour gagner beaucoup de tempsOn travaille toujours plus efficacement lorsque le temps est limité.- Fixer des limites précises à chaque travail (ex : décider de consacrer 2 ou 3 heures à la révision d'un devoir).Pour se libérerPlanifier, c'est aussi gérer son temps de travail pour profiter davantage de ses loisirs sans avoir mauvaise conscience.PLANIFIER EN DÉBUT D'ANNÉE.

L'approche par compétence. Les 7 compétences clés du travail de demain. Gestion de la classe en réseau - Liste des capsules. Gestion de classe. Être un bon prof. Mindmapping pour Formateurs : un scénario pédagogique avec XMind. Préparer une leçon ou une séquence de formation peut-être quelque chose de fastidieux.

Mindmapping pour Formateurs : un scénario pédagogique avec XMind

Ou pas. En utilisant le mindmapping, vous vous donnez les moyens de visualiser l’ensemble du cours. Comment préparer un cours, une leçon ou une séquence de formation en ayant l’assurance de ne rien oublier ? Pour quelles raisons j’autorise les élèves à utiliser en classe leur smartphone, ou iPod, ou éventuellement tablette. L’apprentissage est en premier lieu un processus, un mouvement, une évolution.

Pour quelles raisons j’autorise les élèves à utiliser en classe leur smartphone, ou iPod, ou éventuellement tablette

Rien n’est figé, immuable et définitif. Les interdictions sont incompatibles avec les progrès émergents grâce aux compétences. En début d’année, j’annonce aux élèves, toujours très surpris, que la salle dans laquelle ils se trouvent est une «salle-laboratoire» et que leur cahier est un «cahier-laboratoire» : ils vont émettre des hypothèses toute l’année, tâtonner, faire des erreurs et s’améliorer. Créez des applications pédagogiques pour de multiples plateformes sans programmation. Cleverize : gratuit pour les applications gratuites, 35% du CA pour les applications payantes (gratuit pendant la beta), dommage pas en français.

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Créez vos applications pour les utilisateurs de iOS, Android, Windows phone, HTML5 et bientôt encore plus de plates-formes. Comment étudier? Public Views 28070 Comment étudier?

Comment étudier?

Created using Penang Startup Ecosystem template published by PRÉCA Share149. Prise de notes : 5 réflexes pour être efficace dès le collège - Letudiant.fr - L'Etudiant. Vous pensiez que la prise de notes rimait avec lycée ?

Prise de notes : 5 réflexes pour être efficace dès le collège - Letudiant.fr - L'Etudiant

C’est raté. Vous êtes encore au collège et déjà votre professeur refuse de dicter ses cours. Pas facile pourtant de se mettre à prendre en notes une leçon ou un exposé quand on n’a jamais appris à le faire. 8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride. Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l’apprentissage à l’heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l’imagerie cérébrale, impossible aujourd’hui de ne pas tenir compte des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance, de mémorisation, du langage, du raisonnement et de l’apprentissage dans la construction de dispositif pédagogiques.

8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride

Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage. Collaboration : à l’heure de l’intelligence collective, il s’agit d’insister sur la co-construction dans l’horizontalité des relations humaines. Compétences : il s’agit de veiller à donner du sens aux connaissances pour les mettre en pratique au travers de capacités et d’attitudes qui permettront de construire des compétences transférables dans d’autres contextes, hors des murs de l’école.

Roue de la pédagogie. Lesson idea: multiple intelligence. The theory of multiple intelligences came up in English in Mind this week. I knew it would really interest my students, so I decided to explore it a bit more. Learning styles – important or not? This week I watched a presentation called ‘Changing the way we approach learner styles in teacher education’. Séquences & séances pédagogiques. Capes documentation. Pédagogie. IDC etude. A Step by Step Guide to Help Teachers Create Facebook Pages for Their Classes. May 19, 2016 Creating a digital presence for your class does not have to be restricted to only standard platforms such as websites, blogs and wikis; social media platforms do offer some handy alternatives especially when it comes to teaching adult students. For instance, you can easily create a Google Plus community for your class and invite your students to join in. There is also Google’s new web tool Spaces that you can use with your students to share, discuss and comment on different topics (a guide on how to use Spaces is on the making and we will share it with you as soon as it is ready).

However, in today’s post we are introducing you to Facebook Pages. This is a feature in Facebook that allows you to create a virtual space for any sort of purpose you want. Apprendre @ apprendre. La notion du temps ne s’apprend pas, elle se construit. Selon l’âge de l’enfant, sa perception chronologique n’est pas la même. Comment comprendre et retenir un texte ? Pour que les élèves mémorisent. La première année où j’ai eu des CE2, quand j’ai voulu aborder le « sujet du verbe », j’ai commencé par une petite évaluation-diagnostique puisque la notion est déjà abordée au CE1.

J’ai été complètement épatée par la facilité avec laquelle mon groupe de CE2 repérait les sujets dans les phrases, même dans les phrases longues ou tordues. Alors j’en ai parlé à Stéphane, le maitre qui les avait eus au CE1. Il m’avait dit : « Il n’y a pas de secret, on en a fait toute l’année ». Encore une fois, le modèle « Je fais la leçon sur le COD, on fait des exos, j’évalue, on range et on passe au CC », ça ne marche pas.

Si on se contente des résultats de l'interro qu'on a faite dans les jours qui suivent la séquence, on a l'illusion que les élèves ont retenu. Les moteurs de recherche pour les ebooks et les PDF - Padagogie. PDF-Search-Engine.com est, comme son nom l’indique, un moteur de recherche qui se concentre sur la recherche de documents au format PDF. Son index compte presque 300 millions de résultats qui sont donc des ebooks gratuits à télécharger que l’on peut trouver sur les sites, les forums, … Pédagogie et NTIC. PÉDAGOGIE. Pedagogical Tools. Ressources pédagogiques. Scénarisation. DES PEDAGOGUES. Progressions.

Pédagogie. Les 7 clés de la mémoire. 7-clc3a9s-mc3a9moire.png (PNG Image, 1396 × 1097 pixels) - Scaled (73%) La pédagogie : pratiques efficaces et théories pédagogiques. Excellent ! Pédagogie/stratégies. Orientation (ress. pédagogiques) Pedagogie. Objectifs pédagogiques. Courants pédagogiques. Pédagogie.

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EDUCATION NATIONALE. Système éducatif. Pédagogie-education. Pédagogie – Les Outils Tice. Pédagogie – Les Outils Tice.