Stop la violence ! Non au harcèlement et aux stéréotypes. Poursuivant son engagement pour lutter contre les violences scolaires, l'UNICEF apporte son soutien à 3 programmes conçus par Tralalere afin de fournir aux enseignants et aux éducateurs des outils invitant à l'échange et à la réflexion. • 5 dessins animés pour lutter pour la paix dans les cours de récré : Vinz et Lou stoppent la violence !
Comment faire face à la violence ? Comment gérer sa propre violence ? L’objectif de « Vinz et Lou stoppent la violence » est de sensibiliser les 7-12 ans et combattre la violence en milieu scolaire. Un ton décalé et un message rigoureux pour traiter des thématiques suivantes : Harcèlement/Cyberharcèlement, jeux d’évanouissement, discrimination et non-respect de l’intimité. . • 3 dessins animés Vinz et Lou pour dépasser les stéréotypes : les relations filles/garçons Filles et garçons, cela ne va pas toujours de soi.
. • Un Serious Game pour « stopper » la violence au collège : Stop la violence ! Morale laïque : Peillon commande un rapport et s’assied dessus. A l’Education nationale, le schéma est classique : en septembre dernier, Vincent Peillon annonce à la surprise générale la mise en place prochaine dans les établissements scolaires d’une nouvelle discipline scolaire, la morale laïque ; mesure approuvée comme il se doit par un miraculeux sondage (91% des sondés approuvent l’initiative).
Mais comme il faut bien enrober la chose d’une apparence de concertation face à la grogne et aux railleries qui commencent à remonter du terrain, le ministre charge une commission – dont il nomme lui-même les membres – de réfléchir au sujet et de lui faire part de ses conclusions. Autrement dit, la concertation après la décision, rien que de très habituel dans le petit monde de l’enseignement. Dans cette mise en scène bien huilée, la publication du rapport (le 22 avril, PDF), devait toutefois réserver un certain imprévu, ses conclusions n’allant pas précisément dans le sens attendu par le commanditaire. Contre-pied Pour une approche pluridisciplinaire. JUSTIMEMO. Droits de l'homme - Nations Unies. Une jeune fille de l'école de Sitara à Kaboul pousse le fauteuil roulant de sa camarade de classe, amputée des deux jambes.
La Convention relative aux droits des personnes handicapées a été adoptée le 13 décembre 2006. (Photo ONU/Hassan Zakizada) Organes de l'ONU Troisième Commission de l'Assemblée générale (Questions sociales, humanitaires et culturelles) Elle examine notamment les rapports du Conseil des droits de l'homme. Conseil des droits de l'homme Il examine périodiquement la situation des droits de l'homme dans chacun des 192 États Membres de l'ONU.
Questions thématiques Campagne du Secrétaire général pour l'élimination de la violence à l'égard des femmes Elle a pour but de mobiliser l′opinion publique pour que les décideurs s′emploient à prévenir et éradiquer la violence contre les femmes. Cours et tribunaux internationaux. La Mondialisation en 3 minutes. UNHCR.