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Comprension lectora - Fondo lector. Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora.

Comprension lectora - Fondo lector

Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora: Ordenar las palabras de una frase Ordenar una secuencia de frases Responder a preguntas de una lectura Relacionar una palabra con su sinónimo Relacionar una palabra con su antónimo Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás En el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo de la lectura comprensiva: Documento sin título. Ejercicios de comprension lectora. Rasgos objetividad y subjetividad texto comentado y otro para comentar.

Rasgos objetividad y subjetividad texto comentado y otro para comentar. Las propiedades del texto (Slideshare) Propiedades_texto.pdf. Rasgos objetividad y subjetividad en el texto1. Los mecanismos de cohesion. Ejercicios de comprension lectora. Clasificacion de los textos. Cómo enseñar a tus alumnos a redactar un texto argumentativo. ¿Qué es un texto? TIPOS DE TEXTO: LA NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN... El blog del profesor de Lengua. Materiales de Lengua y Literatura. Comentario de textos. ORACIÓN SIMPLE (Leonardo Gómez Torrego: “análisis sintáctico”) Oraciones simples resueltas. Oraciones resueltas.

Leyenda: SN (sintagma nominal) / S.Prep.

Oraciones resueltas

(sintagma preposicional, es un SN precedido de una preposición) / Det (Determinante, está siempre dentro de un SN o SPrep) / N (núcleo del sintagma)CN (complemento del nombre, sin especificar si es adyacente, en aposición, etc.) / cóp (cópula, verbo copulativo) / S.Adj (sintagma adjetival) / S.Adv (sintagma adverbial) / Supl ó C.Rég (es el mismo complemento que puede llamarse suplemento, complemento de régimen o complemento preposicional regido) / C.Pvo ó C.Pred (complemento predicativo; si es de CD se añade "de CD") / CC (complemento circunstancial, sin especificar la circunstancia) / SN-SUJ (sintagma nominal sujeto; si fuera sujeto paciente se especifica SUJ PAC) / C.Ag. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones. Sintaxis con soluciones. Estructura y funciones de los elementos de la oración simple.

Sintaxis con soluciones

Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos esenciales: sintagma nominal, sujeto, y sintagma verbal, predicado. Comenzaremos, pues, por analizar estos elementos. El texto narrativo: pautas. Tipos de textos. Lengua en Secundaria - Exámenes y ejercicios. Ejercicios varios - Ejercicios de ortografía - Ejercicios de gramática - Ejercicios de léxico - Pruebas de opciones múltiples (tests) En esta página he reunido exámenes y ejercicios de diferentes estilos, propósitos y niveles, correspondientes al área de Lengua Castellana y Literatura en el segundo ciclo de Secundaria (3º y 4º) y Bachillerato (1º y 2º).

Lengua en Secundaria - Exámenes y ejercicios

La mayor parte de las pruebas tienen una característica común, que es la dificultad inherente a su elaboración, bien por su estructura (pruebas de opciones múltiples, es decir, lo que habitualmente denominamos test), por la inclusión de algún elemento gráfico (mapas, por ejemplo), o por algún otro rasgo peculiar. También figuran aquí un buen número de ejercicios y exámenes cuyas preguntas se organizan alrededor de un texto, lo cual ahorrará esfuerzos a los profesores, a quienes no siempre nos resulta fácil encontrar y transcribir los textos adecuados.

Ejercicios varios. Ejercicios de ortografía. Cuentos infantiles clásicos. Cómo enseñar a tus alumnos a redactar un texto argumentativo. TIPOS DE TEXTO: LA NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN... Los géneros periodísticos: la noticia. 2º Bachillerato. SINTAXIS 1. Niveles de la lengua. Fonológico: Morfológico: Diccionari de lingüística on line. Data d'edició: 13 de Maig de 2012Data d'actualització: 07 de Abril de 2014 Autoria: Mar Garachana Camarero Revisió: Esther Artigas Álvarez Una perífrasis verbal es una combinación de dos o más formas verbales que funcionan como un solo predicado.

Diccionari de lingüística on line

Por ejemplo, la estructura verbal hay que hacerlo es una perífrasis formada por los verbos haber y hacer; sin embargo, desde una perspectiva sintáctica funciona como una forma verbal simple. Contenidos Explicación Restricciones léxicas Restricciones gramaticales Identificación de las perífrasis verbales. Valor semántico del verbo auxiliar Clasificación de las perífrasis verbales Perífrasis de infinitivo Perífrasis de gerundio Perífrasis de participio Conceptos relacionados Bibliografía básica Bibliografía complementaria Explicación. SINTAXIS. Taller de expresion y creatividad 1º ESO. Verbos pronominales comentados. Verbos pronominales comentados Selección ©Justo Fernández López abismar – abismarse Como verbo transitivo significa ‘hundir en un abismo’, ‘confundir, abatir’.

Verbos pronominales comentados

Como verbo pronominal significa ‘tener el espíritu o la atención absorbido por algo’, ‘entregarse del todo a la contemplación, al dolor, etc.’ Recursos de Lengua castellana y Literatura. 1º BACHILLERATO. Sintaxis. Tipos textuales: la descripción. Comentario de textos. Sintaxis con soluciones. LENLIBLOG. Club lector IES Las Llamas: Ejercicios sobre las propiedades del texto. TEMAS CLAVE (SM) 1. El texto. Las propiedades del texto (Slideshare) Propiedades_texto.pdf. El texto y sus propiedades coherencia y cohesión (Slideshare) Rasgos objetividad y subjetividad texto comentado y otro para comentar. Los mecanismos de cohesion. Rasgos objetividad y subjetividad en el texto1. El texto narrativo: pautas. Los tipos de narrador. Narración. Narración. Narración. Narración. Teoría-Esquema-Actividades-Ideas Teoría: La narración.

Narración

Definición. Narrar es contar hechos reales o imaginarios. Géneros narrativos. · La épica. Los elementos de la narración. Es el que cuenta la historia. Punto de vista. · Narración en primera persona. Se refiere a las cosas que pasan en un tiempo determinado que siguen un orden concreto. Orden lineal. Cuando los hechos se cuentan desde el principio hasta el final.

Mitad del relato. Se empieza en un momento y a partir de él se cuenta lo que pasó antes y después. Por el final. Se empieza por el final y, a continuación, se cuentan los hechos anteriores. Son los protagonistas de la acción. Descripción. TIPOS DE TEXTO: LA NARRACIÓN, DESCRIPCIÓN... Cohesión y coherencia textuales.