Livret internet. Exposition Camille Scherrer, artiste numérique - Mission égalité - diversité - Université Claude Bernard Lyon 1. Exposition du 4 au 11 mars à la Galerie de l’Inspé Lyon organisée dans le cadre des 15 jours « Numérique, en avant toutes » organisés par la Mission égalité-diversité, l’INSA Lyon, l’IUT Lyon 1, Polytech, la Fondation Blaise Pascal, l’Institut Gaston Berger et l’UFR informatique de l’Université Lyon 1.
Camille Scherrer est une artiste designer numérique suisse. Elle aime jouer à l’intersection de la technologie et de l’art, à la recherche de nouveaux champs d’investigation. Elle a créé son propre univers inspiré des montagnes où elle a grandi, des animaux, des téléphériques et des cartes postales anciennes. Elle est diplômée en 2008 de l’ECAL (Université d’art et de design, Lausanne) à la faculté de communication visuelle – design média & interaction. Son travail de diplôme lui a valu le meilleur diplôme de design européen (exposition de talents, Design huis, Eindhoven). Elle exposera deux de ses œuvres à la Galerie de l’Inspé : In the woods Le monde des montagnes. Jürg Lehni, artisan numérique. Jürg Lehni n’a jamais su se définir.
D’ailleurs, il n’aime pas s’enfermer dans une case, ni dans une pratique. Alors pour préciser son champ d’action, il vole une expression au monde agricole. «Mon travail de conception, de codage et de graphisme est très semblable à la rotation des cultures», explique-t-il. A la fois designer graphique et programmeur, le Zurichois de 40 ans est l’un des artistes contemporains les plus innovants. Une étiquette qui lui colle au front depuis son passage à l’ECAL en 2012. Hektor, Otto et Viktor Doté d’un système à deux moteurs utilisant le spray, Hektor est une petite machine à dessiner.
Jürg Lehni est un artiste protéiforme qui a toujours puisé dans son bagage d’ingénieur et de programmeur informatique pour le mettre au service de la création artistique. La technologie comme un instrument «On attend toujours d’un robot qu’il prenne des décisions sans intervention humaine. OTTO_1012.
Ressources pédagogiques pour la robotique (classées par niveaux) N'hésitez pas à consulter les ressources des cycles supérieurs au votre, il y a notamment des activités de classe de 6e qui peuvent convenir au classe de Cours Moyen.
Toutes ces ressources sont en français. Vous pouvez également consulter ces ressources triées par robots/plateformes technologiques. Nous mettons ce document à jour régulièrement. Vous trouverez tout le matériel nécessaire pour ces modules pédagogiques sur notre site web : Robotique en maternelle (cycle 1-2) Les robots sont des plateformes pédagogiques ludiques, très populaires auprès des enfants ! A travailler en groupeA chercher des solutions à des problèmesA développer leur esprit créatifA compter et à se familiariser avec les repérages dans l'espace Robots en classe est l'un de nos sites préférés pour tout ce qui est ressources pédagogiques. Robots en classe - ressources pédagogiques en robotique pour tous les niveaux - robot Thymio Support de cours autour du robot Ozobot, au niveau maternelle Robotique au collège (cycle 4)
Codage - Découverte - Parcours numériques. Pourquoi ?
> Présentation > Je suis un robot > Découverte > Jeux > Robot A > Simu > Robot B > Déplacer objet > Défis > Blocs sans robot > Blocs avec robot > Animations avec Blocs Editeur de parcours numériques pour Ozobot Bit (c) en ligne avec internet ou à télécharger pour une utilisation sans internet Des applis en ligne (liens ci-dessous) pour utiliser le micro-robot suiveur de ligne OZOBOT Bit en classe. (Compatibles smartphones, tablettes et ordinateurs, Linux, Android, Apple et Windows )