background preloader

Actualités pédagogiques des TICE

Facebook Twitter

Text Webdemo. SpaceGameAlice2 on Scratch. LectOrBus - Pragmactivité. Mémoriser des mots, des phrases ou des textes Mot flashMots à mémoriserOrdre des motsPaires à mémoriserTriplets à mémoriserMot effacéOrdre des phrasesPhrase flashPhrases à mémoriserMot du texteMots effacés.

LectOrBus - Pragmactivité

Fun54 Store. Beachbot. Le Lighthouse en maternelle : un tapis interactif - Créatice. Projection "cinéma" au sol en grand groupe, et jeux éducatifs en APC.

Le Lighthouse en maternelle : un tapis interactif - Créatice

Caroline Rossignol, professeure en classe de grande section à l’école maternelle Petit-Chambord, Sceaux (92), a emprunté le LightHouse une dizaine de jours. Voici son témoignage. 1. Aspect technique et prise en main du matériel Au départ, nous n’avons eu aucune difficulté : mise en place et calibrage rapides. Expérimentation « lighthouse » en maternelle. Dans le cadre du projet numérique mené dans mon école, les élèves ont utilisé le « lighthouse » (en atelier, en petit groupe).

Expérimentation « lighthouse » en maternelle

Ce tapis numérique a permis aux élèves de découvrir un nouveau support numérique (horizontal) nécessitant une posture différente de celle habituellement permise en classe pour écrire ou pour dessiner. Ils ont par ailleurs adapté leur geste à la grandeur du support et à la grosseur du crayon (nécessitant également une prise différente). Les objectifs lors des séances étaient centrés sur l’ajustement et l’affinement du geste graphique à travers le dessin, le suivi d’un tracé. Comment se placer lors des exercices de pistes graphiques ? Comment trouver la bonne position au sol ? L’un des avantages du grand support horizontal, très vite signalé par les élèves, est de pouvoir exécuter un tracé avec plus d’amplitude dans le geste, de pouvoir recommencer très vite (moins d’angoisse par rapport à la trace qui reste). Dernière modification le mercredi, 04 février 2015. Build your own computer: Coding for all ages.

Ozobot – mon robot. Orthophore. Pour un fonctionnement correct, merci d'utiliser Chrome Avant toute demande de support, lisez la documentation Vous pouvez utiliser le formulaire de contact pour vos demandes de support @S3b4s7ien assure aussi un support sur Twitter Pour un traitement rapide des inscriptions Utilisez préférentiellement votre email académique Assurez-vous de la validité de l'adresse email que vous saisissez Attention aux boites pleines qui ne peuvent recevoir les messages de validation Je suis seul à développer et gérer ce dispositif bénévolement sur mon temps libre.

Orthophore

Il est possible que vos demandes d'inscription nombreuses mettent un certains temps avant d'être validées. Il est donc important de respecter les points évoqués ci-dessus pour que je puisse garder une bonne réactivité. Bienvenue sur l'Orthophore, espace de pratique de l'orthographe. Informatique à l'école. L'E.P.I. proposait en mars 1984 un dossier « Informatique au Collège ». voici maintenant « Informatique à l'École » rassemblé par la commission « Écoles ». deux mises au point sont ici nécessaires : Le présent dossier ne propose aucun modèle. il donne. au gré des témoignages et des réflexions de tous ceux qui ont bien voulu contribuer, un état provisoire. on a voulu que le panorama présenté soit le plus large possible. sans doute aurait-il pu l'être davantage encore. il importe surtout de ne fermer aucune perspective prématurément -à moins quelle ne se soit révélée infructueuse-. chacun selon ses goûts, le temps qu'il peut consacrer, les moyens dont il dispose trouvera un écho à ses interrogations et probablement une aide dans son action.

Informatique à l'école

L'E.P.I. depuis sa création et par son audience sans cesse croissante et diversifiée (plus de 3 500 adhérents à ce jour, est un élément indispensable de vigilance et de sérieux dans cet important débat. Premières expérimentations Spécificité. ThatQuiz. SEDAC's Population Estimation Tools. Utilisation. Difficulté scolaire et handicap. La FramAScHo0I, une compilation de logiciels pour aider les élèves « dys » - 8 mai La FramAScHo0I est une compilation de logiciels libres prête à copier sur une clé USB pour les élèves du cycle 3 au lycée.

Difficulté scolaire et handicap

E-Tuto – Académie de Besançon. Erreur 403 - Académie d'AMIENS. Tablette ou simple ordi, le numérique dans les salles de classe. Tablette ou simple ordi, le numérique dans les salles de classe. AFT-RN. À l’heure de l’école numérique, les formateurs TICE du 1er degré sont exclus des discussions sur l’évolution du métier d’enseignant.

AFT-RN

Ne nous oubliez pas ! Le développement des TICE dans le Premier Degré dépend en grande partie de nous. Au quotidien dans les classes, dans les écoles, dans les circonscriptions, nous explorons, adaptons, nous suscitons, nous motivons, nous formons, animons, accompagnons. Plus nos missions de formateurs dans le 1er degré prennent de l’importance, moins nous sommes mentionnés dans les textes nationaux. Et pourtant, depuis plus de vingt ans, nous développons au quotidien les TICE au sein de l’école.

L'Agence nationale des Usages des TICE. 6 conseils pour rater le passage au numérique de son école. Canopé académie de Besançon : Accueil. Postes à pourvoir Publié le 14.05.18 Canopé recrute, un chargé de suivi éditorial, un concepteur-développeur d'applications, un médiateur de ressources et services valorisation, à compter du 1er septembre 2018.

Canopé académie de Besançon : Accueil

En savoir plus Vos Ateliers Canopé ont changé de site internet Publié le 19.06.18 Parties intégrantes de l’univers Réseau Canopé, ils présentent les actualités, les prochaines formations, les informations pratiques et l’ensemble de nos services. En savoir plus Envie de travailler le calcul mental autrement ? Les abonnements Mathador Classe 2018/2019 sont en ligne ! Publié le 11.06.18 Comptes élèves, interface statistique détaillée, accès illimité aux nouveaux jeux, concours de calcul mental... une offre destinée aux enseignants du CE1 à la 3ème. Stop 25 - Besançon. Bienvenue à notre Heure de Code ! Accueil - L'école change avec le numérique. Le numérique représente un levier de transformation puissant pour accompagner la politique ministérielle dans toutes les dimensions, de la transformation pédagogique au service des apprentissages et de leur évaluation à la formation aux enjeux et aux métiers de demain.

Accueil - L'école change avec le numérique

Cette ambition numérique passe par la simplification des relations avec les usagers et la modernisation du fonctionnement de l'État avec des systèmes d'information repensés. Prim à bord - Le portail du numérique pour le premier degré. PrimTICE: Accueil. Ce que le numérique fait aux enseignants. Face au numérique les enseignants feraient de la résistance.

Ce que le numérique fait aux enseignants

Celle ci résulterait de l'esprit de routine, voire de la paresse ou du conservatisme enseignant.