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OUTILS

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Services libres en ligne. 5 outils pour regarder et partager des vidéos YouTube sans pubs et sans distractions. Article mis à jour le 3 septembre 2020 par Fidel Navamuel Comment projeter ou partager une vidéo Youtube dans une interface propre sans pubs et sans distractions ?

5 outils pour regarder et partager des vidéos YouTube sans pubs et sans distractions

Le site YouTube propose une interface conçue pour garder le visiteur le plus longtemps possible avec de nombreuses sollicitations. C’est par exemple le cas des vidéos connexes qui nuisent à la concentration et favorisent le zapping. Voici cinq outils qui vont vous permettre de regarder ou de partager une vidéo Youtube avec vos élèves dans une interface adaptée. Attention, aucun de ces outils ne sert à télécharger des vidéos Youtube. SafeShare.tv. Safeshare.tv est une des ressources les plus connues pour proposer une vidéo Youtube dans un environnement propre à la concentration. En créant un compte, vous pourrez même mettre de côté des playlists avec plusieurs vidéos. WatchKin. Watchkin est simple à comprendre et simple à utiliser.

QuietTube. ViewPure. ViewPure fonctionne de manière similaire au précédent outil. DF YouTube. Anchor - The best way to make your podcast. Vidéo avec iPhone - Trucs, conseils et astuces pour tourner et monter de la vidéo avec iPhone et iPad (un peu aussi avec Android) 2 outils pour créer des scénarios interactifs de vos vidéos en ligne.

Le premier outil Adventr : Après inscription gratuite, veuillez patienter car liste d'attente, moi j'ai attendu 48h pour mon code, patience… Il suffit de glisser-déposer vos clips pour créer votre scénario, construire vos vidéos avec votre storyboard.

2 outils pour créer des scénarios interactifs de vos vidéos en ligne

Liste de plateformes pédagogiques sous licence libre. Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Liste de plateformes pédagogiques sous licence libre

Cet article dresse un tableau des plates-formes sous licence libre compatible LMS. Les normes LMS[modifier | modifier le code] Les caractéristiques des plateformes LMS sont leurs compatibilités SCORM, QTI, IMS, AICC. Chaque plateforme apporte un certain nombre de services/fonctionnalités appelé modules (RSS, chat, wiki, blog...). AICC[1] : norme de formation en ligne (e-learning en anglais) déviée des normes de l'aviation civile américaine (AICC). Apprendre et enseigner avec les réseaux sociaux by Mundaneum. Liste des outils. Créer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif et/ou QCM, sortie Web, Pdf, Ppt.

Saisir son cours une seule fois dans l'éditeur Scenari et l'exporter sur trois supports différents.

Créer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif et/ou QCM, sortie Web, Pdf, Ppt

Un exemple de résultat que vous allez réaliser avec le tutoriel ci-dessous : Les Comètes Tutoriel : Opale est une chaîne éditoriale permettant la production et l'édition sur différents supports de contenus de formation enrichis (cours et exercices). Cette prise en main rapide ne nécessite aucune connaissance préalable d'Opale. Wisembly : la collaboration et l’intéractivité entrent dans les salles de cours et de formation… Nous vous avions déjà parlé il y a quelques mois de Wisembly , pour « wise assembly » ou comment tirer profit de l’intelligence et des opinions de chacun lors d’un regroupement, type réunion de travail ou conférence professionnelle. Nous vous proposons aujourd’hui d’en savoir un peu plus sur ce logiciel qui s’attaque, aussi, au monde de la formation et de l’éducation. Test et découverte en images ( et le site de Wisembly pour plus d’infos ). L’intéractivité commence par le jeu des questions et réponses : celles que l’on veut poser à ses participants pour animer sa session d’enseignement ou de formation, ou dans le cadre d’une conférence en mode « sondage »… Ici l’éditeur qui vous permet de créer vos questions.

Top 100 Tools for Learning 2011. Top 100 Tools for Learning 2009 as at 15 November 2009 This list has been compiled from the contributions of 278 Learning Professionals worldwide, whose individual contributions you can read here Here is a presentation of the Top 100 Tools. Below you can see the full list with links to pages with more information about each of the tools. KEY F = Free, C= Commercial, W = Windows, M=Mac, S=Server, O = Online Cells shaded blue are new tools on the list this year Cells shaded green are tools returning to the list this year C urrent ranking in 2009. Comparatif dde 6 logiciels auteurs libres ou gratuits.

Le forum de discussions – outil déclencheur. Accueil > Pédagogie, Web 2.0 > Le forum de discussions – outil déclencheur Dans une activité du cours Introduction à la science de l’informatique à distance, je demande aux élèves de présenter, dans quelques lignes, une nouveauté dans le domaine de la technologie (une découverte, un gadget, un logiciel, un système d’exploitation, …).

Le forum de discussions – outil déclencheur

L’outil utilisé pour faire cette présentation est le forum de discussions. La tâche est de présenter sa nouveauté et ensuite poser des questions aux autres élèves sur leur nouveauté. L’élève est aussi responsable de répondre aux questions qui lui sont posées. LaTwittérature. * FrancoisCote * KevinTremblay * LauraFortin * AndréeAnneDesmeules * SébastienBoissé * AurelieRobinBouchard Mots-clés: twitter, tweet, twittosphère, pédagogie, réseau social, littérature, art, compétences langagières, hashtag, 140 caractères Pour le cours: Ten1903Hiv2013 Question à investiguer et les enjeux qui y sont rattachés Question de recherche: Qu'est-ce que Twitter ?

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Quelle est la pertinence pédagogico-didactique d'utiliser Twitter dans les classes du primaire et du secondaire de nos jours? Notre question de recherche porte sur la pertinence d’utiliser Twitter dans les classes du primaire et du secondaire.