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Outils numériques. 8 outils techno-pédagogiques pour digitaliser vos formations. Aujourd'hui, il existe une multitude d'outils permettant d'animer vos formations en Blended Learning, Full Digital ou même présentiel.

8 outils techno-pédagogiques pour digitaliser vos formations

La liste (non exhaustive) de logiciels cités ci-dessous vous permettra de vous donner un aperçu de l'existant, pour mieux appréhender la transformation digitale de vos formations. Suivez le guide ! 8 outils digitaux à privilégier 1 - Vyond (= anciennement GoAnimate) C'est un outil de création vidéo. 2 - Powtoon Il assure la production de petites vidéos animées aisément partageables et intégrables à votre module de formation. 3 - Genially C'est un outil simple d’utilisation et assez complet. Un outil plutôt bien pensé pour dynamiser un contenu dans sa globalité, notamment grâce aux effets de zoom et de transparence sur les slides. L'outil est bien conçu et intuitif.

C'est l'outil incontournable pour animer vos cours et vos formations. 30 outils numériques utiles à la pédagogie... et au reste ! Comment réussir l'audit de conformité au référentiel qualité unique (RNQ) et obtenir la certification Qualiopi ? Repenser la formation initiale et continue : un défi de demain. Malgré la qualité reconnue de son enseignement supérieur, la France peine à réformer ses systèmes de formation.

Repenser la formation initiale et continue : un défi de demain

Et le constat est sans appel : baisse du niveau général des élèves, système scolaire inégalitaire, inadéquation entre les formations et les besoins des entreprises… le système de formations doit faire peau neuve. Classes virtuelles, sessions courtes, autoapprentissage : les nouvelles tendances de la formation. Comment créer une société de formation ?

Vous souhaitez ouvrir votre société pour lancer une activité dans le secteur de la formation ?

Comment créer une société de formation ?

Avant de vous lancer, vous devez vous informer sur les démarches à accomplir pour démarrer votre activité. Pourquoi choisir une plateforme LMS pour animer en blended learning ? Le LMS ne sert pas qu’à mettre des ressources à disposition, à administrer et tracer le parcours des apprenants.

Pourquoi choisir une plateforme LMS pour animer en blended learning ?

Elle est le vecteur des interactions entre formateur et participants. Il est donc important d’être vigilant sur la qualité des fonctionnalités qu’elle offre en la matière. Avez-vous déjà été confronté au choix compliqué d’une plateforme LMS ? Etes-vous déjà demandé comment choisir celle qui vous conviendra, parmi plus de 600 plateformes présentes sur le marché ? Organismes de formation : attention aux pièges ! Grande école du Numérique: Un MooC pour aider les formateurs IT à évaluer. Opérationnel depuis le 16 décembre 2019, le premier MooC lancé par la Grande école du numérique (GEN) permettra aux formateurs de contenus labellisés GEN d'évaluer et de compléter leurs connaissances techniques.

Grande école du Numérique: Un MooC pour aider les formateurs IT à évaluer

Pour cela, un parcours constitué de 4 séquences sera disponible tout au long du mois de janvier prochain. La Grande Ecole du Numérique (GEN) vient d’annoncer l’ouverture d’un premier MooC destiné aux formateurs et formatrices de contenus labellisé par cette dernière. Axé sur le thème de l’évaluation dans l'acquisition des compétences, ce cours en ligne a été réalisé en partenariat avec l’Université de Lille. But de l’opération? Permettre à tout formateur, expert dans les technologies qu’il enseigne, de s’intéresser à des méthodes pédagogiques complétant l’acquisition des ses compétences techniques.

La première séquence a ouvert ce lundi 16 décembre et restera accessible pendant toute la durée du MooC. AFEST : diagnostiquer la faisabilité. La Loi Avenir Professionnel élargit la notion d’action de formation.

AFEST : diagnostiquer la faisabilité

Cependant, la qualification d’Action de Formation en Situation de Travail, l’AFEST, obéit à des critères assez précis. Après un premier engouement, il y a un risque de voir des entreprises se décourager, ayant le sentiment que les conditions sont trop difficiles à réunir. De fait, un diagnostic de faisabilité s’impose. Quels sont les critères à réunir pour l’AFEST ?

L’article D6313-3-2 du Code du Travail précise que la mise en œuvre d’une action de formation en situation de travail comprend : L’analyse de l’activité de travail pour, le cas échéant, l’adapter à des fins pédagogiques,La désignation préalable d’un formateur pouvant exercer une fonction tutorale,La mise en place de phases réflexives,Celles-ci sont « distinctes des mises en situation de travail ». Salaire formateur occasionnel cotisations URSAFF 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014. Webinar Alternance. Qualiopi, marque certification qualité prestataires actions formation. Le ministère du Travail a dévoilé, jeudi 7 novembre 2019, Qualiopi, le nom de la marque de certification qualité des prestataires d’actions de formation. © Ministères sociaux/ DICOM/ Tristan Reynaud/ Sipa Press Déposée auprès de l’Inpi, la marque « Qualiopi » pourra être délivrée par des organismes certificateurs retenus par le Comité français d’accréditation (Cofrac).

Qualiopi, marque certification qualité prestataires actions formation

Formation : les COOC débarquent dans les entreprises françaises. Version professionnelle du MOOC, le Corporate Open Online Course s'affranchit des frontières, des horaires et offre des coûts réduits.

Formation : les COOC débarquent dans les entreprises françaises

A l'heure de la réforme de la formation professionnelle, l'accent est plus que jamais mis sur des formations opérationnelles et certifiantes. Un avantage certain pour ce que l'on appelle les COOC. Mais d'abord… … qu'est-ce qu'un COOC ? Le COOC, acronyme de Corporate Open Online Course, est une formation en ligne prodiguée par une entreprise. Une formation adaptée au salarié du XXIe siècle "Si les COOC se développent à grande vitesse, c'est parce qu'ils répondent aux attentes des salariés qui en sont demandeurs.