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(219) Dua Lipa, Angèle - Fever. (219) Angèle - Eels x Richard Cocciante. Futur proche fr en. Edito A2 Complet - CALAMEO Downloader. Faire une appréciation (A2) (199) Belgique : l'art du bien-manger. (199) France2 JT du 6/1/15 Google veut l'homme éternel. Google veut repousser les limites de la vie. On le sait, Google règne en maître sur Internet.

Google veut repousser les limites de la vie

Ce que l'on sait moins, c'est que la firme high-tech de la Silicon Valley veut aussi repousser les limites de l'homme et faire reculer la date de sa mort. Ainsi a-t-elle recruté Ray Kurzweil, un informaticien spécialiste de l'intelligence artificielle très célèbre outre-Atlantique. Selon ce dernier, grâce à des micro-robots, notre corps sera bientôt capable de se réparer tout seul. "Dans vingt ans, notre cerveau sera directement relié à un cerveau synthétique virtuel et notre pensée deviendra un mélange de pensée biologique et non biologique", déclare-t-il. Notre corps robotisé, notre conscience reprogrammée pour l'immortalité, ces étonnantes ambitions de Ray Kurzweil alimentent les rumeurs autour de Google.

La santé est en tout cas au cœur des préoccupations de Google. Le business de Google étant basé sur la collecte de données personnelles, quelle est la nature de son intérêt sur le terrain médical ? (199) Ray Kurzweil, le cyber prophète de Google - L'Autre JT. Le rendez-vous mystère. Pour certains, l’hiver arrive à grands pas, alors pourquoi ne pas faire bouger un peu les élèves ?

Le rendez-vous mystère

Voici une proposition d’activité pour mobiliser au maximum le groupe et sortir les apprenants de leur torpeur hivernale, le tout en pratiquant le vocabulaire de la description. Les objectifs Décrire une personne physiquement, obtenir des informationsGrammaire : être/avoir, l’accord de l’adjectif en genre et en nombre, poser des questionsVocabulaire : la description physique, les couleursCulture : l’histoire des arts, le portrait Le matériel La consigne Des portraits imprimés sont affichés au quatre coin de la classe.

Deux élèves sont debout au milieu de la salle. Que feriez-vous si ? Le jeu de société virtuel idéal pour passer une bonne soirée entre amis. Animer vos soirées avec ce jeu de questions et de dilemme rigolo. Repertoire dactivites brise glace cle0a2d4a. « Chez moi, chez nous », c’est où, c’est quoi ? * philo en A1. Voici une activité que cette chère COVID-19 m’a inspirée et que j’ai conçue pour des A1.

« Chez moi, chez nous », c’est où, c’est quoi ? * philo en A1

Avec ce temps de confinement, peut-être en effet que notre conception de ce qui est votre « chez nous » a changé… Ou peut-être s’est-elle mieux définie ! En bref : qu’est-ce qui fait que notre « chez nous » est chez nous, que nous nous y sentons comme un poisson dans l’eau et que nous ne le laisserions tomber pour rien au monde ? Les limites de cet endroit se sont-elles élargies ? Réduites ? Transformées ? a1 grammaire interrogation.

"Survivre", la série documentaire qui s'intéresse aux Français se préparant à l'apocalypse. Etudiants : le programme Erasmus a-t-il démocratisé les séjours à l’étranger ? Le 21 mars 2019, le rapport annuel de l’agence européenne Erasmus+ a présenté le bilan du célèbre programme européen d’échanges étudiants en faisant apparaître une augmentation du nombre de bénéficiaires (+33 % entre 2014 et 2017 pour la mobilité sortante depuis la France) ainsi qu’une « démocratisation » sociale du dispositif, désormais ouvert aux étudiants en formation professionnelle et en stage.

Etudiants : le programme Erasmus a-t-il démocratisé les séjours à l’étranger ?

Si, depuis la création d’Erasmus, le nombre de candidats n’a cessé d’augmenter, l’Union européenne affiche de façon de plus en plus volontariste l’objectif de permettre à un plus grand nombre encore de jeunes de bénéficier d’une mobilité internationale au cours de leur formation. En mai dernier, la Commission européenne a proposé d’ajouter au budget de l’UE 2019 une enveloppe supplémentaire de 20 millions d’euros pour Erasmus+. À lire aussi : Erasmus : 30 ans de succès, et ensuite ? Objectif politique.

(20) Google Veut Reculer La Mort ( Le Nouvel Ordre Mondial ) Apocalypse 9:6 Apocalypse 9:9. Pdf Niveau A2 competences et descripteurs. Sur les réseaux sociaux, les jeunes trouvent des informations « que l’on ne voit pas ailleurs » « Cela fait plusieurs années que je n’ai plus la télévision. » Depuis qu’il a quitté le domicile familial, en 2009, Quentin Duval, un ingénieur trentenaire, ne s’informe plus que par l’entremise de Facebook et des médias auxquels il est abonné. La démocratisation des smartphones – près de 95 % des 15-34 ans en sont équipés, contre 65 % dans le reste de la population – a sonné le glas du petit écran chez les jeunes.

Si Adrien, lycéen de 15 ans, sacrifie encore au rite du « 20 heures », cela tient à une raison simple : « C’est le journal que mes parents regardent. Ils suivent très peu les chaînes d’information en continu. C’est mon seul lien avec la télévision. » Mon premier weekend au passé composé. Bonjour chers trèfles, L’année scolaire suit son cours et avec mes apprenants débutants, l’heure est venue de voir le … PASSÉ COMPOSÉ !

Ce monstre qui fait tellement peur à nos étudiants ! Mon intention était donc d’introduire en douceur ce nouveau temps pour ne pas les voir s’enfuir en courant. Dans un premier temps, je leur demande qu’ils racontent leur dernier weekend grâce à la fiche suivante (page 1). (20) Jérémy Frerot - Tu Donnes (clip officiel) (20) Boulevard des airs - Allez reste (Clip officiel) ft. Vianney. Shamengo janpeterbergkvist ecohotel b1 app. Shamengo janpeterbergkvist ecohotel b1 prof 0. Découvrez la chanson « Tout le monde » de Corneille en classe de FLE.

Streaming Film complet en version française (vf) 10 mots français imprononçables ! Cliché ! version française. Loto nombres. Plus de 250.000 couples se séparent chaque année en France. Krystalli. A la découverte de la Belgique! JT 7H30 TELEMATIN VACANCES INSOLITES LE 1005. Remplacer Facebook ? Un financier lance un concours pour y parvenir. Humain augmenté : allons-nous devenir des surhommes ? Organes cybernétiques, implants neuronaux, prothèses amplificatrices de force : les technologies liées à "l'humain augmenté" pourront bientôt nous rendre plus forts, plus rapides, plus intelligents.

Humain augmenté : allons-nous devenir des surhommes ?

Explications. Grâce à la convergence des nanotechnologies, des biotechnologies, de l’informatique et des sciences cognitives, une nouvelle ère de la recherche a démarrée au début des années 2000. Connue sous le nom d'"humanité augmenté", cette discipline vise à amplifier bien au-delà de leurs limites naturelles nos capacités physiques et intellectuelles. D’abord théorisé par les futurologues américains Kim Eric Drexler, Max More et Tom Morrow dans les années 1980 à l’université UCLA (Californie), ce concept s’appuie sur un courant de pensée appelé "transhumanisme". 28 oui je parle foot chez la voyante. Innovation urbaine - Vidéo Demain La Ville. Une vision du future selon Samsung : tout tactile et réalité augmentée.

Les étudiants face aux fake news : l'expérience de l'Université de Gand (vidéo) - Belgique - LeVif.be. Milgram l'avait testée dans les années 60, l'université de Gand l'a adaptée aux réalités de 2018.

Les étudiants face aux fake news : l'expérience de l'Université de Gand (vidéo) - Belgique - LeVif.be

À l'heure des fake news et de l'abondance d'informations, l'université voulait voir comment réagiraient ses étudiants s'ils étaient confrontés à de fausses informations... données par les professeurs. Le but ? Voir si les élèves oseraient contredire le maître devant leurs camarades. Les déclinaisons de la politesse anglaise. Il fut un temps, le mien, où la politesse anglaise était symbolisée dans les manuels scolaires par le isn’t it, “n’est-ce pas” se déclinant à toutes les formes, le petit doigt levé sur l’anse de la tasse de thé.

Les déclinaisons de la politesse anglaise

Mais on nous cachait tout le reste ! En effet, la politesse à l’anglaise se décline sous bien d’autres formes que celles-là. Toujours très codifiée, elle survit malgré la mondialisation et l’utilisation internationale de la langue britannique. Petite revue de ses différentes facettes. Les panneaux signalétiques. Opposition OU / U. Un film sur l'illettrisme en France avec Claudia Tagbo [EngSub] Pipotron. 858891662. Parler d’histoire – une fiche de conversation A2-C2. Les activités 1), 2) et 3) peuvent être préparées à la maison ou discutées de manière spontanée selon le niveau de vos apprenants.

Parler d’histoire – une fiche de conversation A2-C2

Chasseur de têtes (A1-A2) Des jeux pour le FLE: Le truc le + ! Ahhhhhhhhhh!

Des jeux pour le FLE: Le truc le + !

J’aaaadoooore ce jeu! Tellement drôle et tellement sympa à utiliser en classe et, chose rare, ça marche du niveau A1 au niveau C2!! Le truc le + est un jeu de Maxime Rambourg édité par Iello pour 3 à 8 joueurs et des parties d’environ 20 minutes. Canal Rêve - Amours. Les COI- COD en folie (auteure invitée)

Pour lire les autres articles de Marion, c’est par ici.Note : suite à de nombreux commentaires, Marion a fait une nouvelle version des cartes pour introduire les pronoms « y » et « en ». Lorsque je vois le thème grammatical des pronoms COI-COD, je ne sais jamais quoi faire à part des exercices bateaux. J’ai donc eu l’idée de ce petit jeu pour travailler tous ensemble tout en s’amusant. L’objectif est de trouver par quel pronom on peut remplacer le COI ou le COD dans la phrase.

Le but du jeu est de se débarrasser de toutes ses cartes en premier. Comment jouer ? Placez de côté les cartes « phrases ». La première manche peut commencer. Si le joueur ne peut pas jouer, c’est à dire s’il n’a pas en main la bonne carte COD ou COI, il a la possibilité de poser une carte spéciale. Si un joueur se trompe, il doit piocher une carte.

Les cartes spéciales: Jouez bien et surtout n’hésitez pas à me laisser des commentaires, remarques, salutations, bref à vous exprimer !!!!