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Fiches usages des équipements mobiles. Ces fiches s'appuient sur des ressources produites dans les académies et publiées sur des sites institutionnels ou des opérateurs.

Fiches usages des équipements mobiles

Chaque fiche "usage" est illustrée par une vidéo qui illustre l'activité d'apprentissage. On présente ensuite l'usage en 5 parties : Apports pédagogiquesRéférences aux programmesCompétences numériques en jeuConditions de mise en oeuvreTranspositions dans d'autres disciplines ou d'autres domaines. 8 agrégateurs de fils d’actualité gratuits. Le rôle du chef d'établissement dans la mise en oeuvre du plan numérique. Stéphane FRINGUANT est principal adjoint du Collège François Mitterand à Soustons dans les Landes.

Le rôle du chef d'établissement dans la mise en oeuvre du plan numérique

Il participe au séminaire Collèges Numériques organisé par la DNE lors des Rencontres de l'Orme 2.16. Les sciences du numérique au service de la société, le rapport @Inria 2015 est en ligne ! La France dans la transformation numérique. Quelle protection des droits fondamentaux ? Où et comment télécharger ... Site du Réseau national des ÉSPÉ. Le règlement européen sur la protection des données en dataviz.

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Prise en main, installation et création d'un projet deux heures avec le tutoriel ci-dessous. Le principe : 1- Titre du webdocumentaire enrichi 2- Titre séquence 3- Extras avec plusieurs options (infos, crédits…) 4- Vidéos, images, sons… 5- Compléments avec plusieurs options 6- Notes de marges avec plusieurs options 7- Miniatures de la partie 4 avec plusieurs options 8- Timeline avec durée, sommaire, bouton arrêt/marche et d'autres options Démonstration de la valeur ajoutée à une démonstration vidéo : Le CLEMI vous propose : Produire un podcast augmenté : le tutoriel de Scenari Webmedia 2, un logiciel libre et gratuit Webmedia : vidéo et podcast enrichis par Canope Strasbourg Tutoriel pour créer une classe inversée, un cours vidéo augmenté avec WebMedia2 de Scenari par Olivier Legay Dans ce projet de série documentaire qui répond à vos questions de sciences !

Apprendre avec le Jeu Numérique. Nés après la Seconde Guerre mondiale dans les campus universitaires américains, les jeux vidéo forment aujourd’hui la première industrie culturelle mondiale.

Apprendre avec le Jeu Numérique

Apanage des pays développés dans les années 1980 et des garçons des classes moyennes, le jeu vidéo s’est « démocratisé » à l’échelle mondiale. Il est aujourd’hui pratiqué en tous lieux, par les hommes et les femmes, de tous âges et de toutes catégories sociales et professionnelles. Outre les avancés technologiques qui procurent au jeu un réalisme de plus en plus absolu, son adaptation à la société contemporaine peut expliquer une part de son succès. Les jeux de simulation apparaissent aussi vrais que nature, véhiculant ainsi représentations et idéologies qu’il devient utile de traiter avec les élèves pour les aider à développer leur esprit critique.

Services en ligne de l'éducation nationale. Des démarches simplifiées pour s’inscrire dans le supérieur Consulter Admission Post-Bac est le portail national de coordination des admissions dans l'enseignement supérieur. Mis en place pour simplifier les démarches, il permet aux futurs bacheliers de s'inscrire dans la filière de leur choix Annuaire de l'Éducation Rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, etc.

Consulter L'annuaire de l'éducation nationale permet de rechercher une école, un collège, un lycée, un CIO, ou un établissement régional d'enseignement adapté (EREA) selon des critères géographiques, pédagogiques et de services... Ressources informatiques et pédagogiques pour l'enseignant (TICE)

Les Outils Tice – L'actualité des outils Tice pour la classe par Fidel Navamuel. #ClasseTICE. Tice 87. S'informer sur le numérique — Enseigner avec le numérique. Actualités du numérique 14/10/2011 L'actualité institutionnelle sur le portail éduscol, sur l'enseignement avec le numérique.

S'informer sur le numérique — Enseigner avec le numérique

Fil: Veille éducation numérique Ce fil vous alerte sur l'actualité du numérique dont il rend compte sous diverses formes : articles, revues de presse thématiques, synthèses de rapports et d'études, présentations de sites... Sa réalisation est assurée par le centre de documentation de la DGESCO. Dernières publications. Culture numérique. Pratiques pédagogiques avec le numérique. Enseigner avec le numérique. Viaeduc. Actualités - L'école change avec le numérique.

Éduthèque - Accueil  L'Agence nationale des Usages des TICE - Comment enrichir sa prise de notes ? Comment enrichir sa prise de notes ?

L'Agence nationale des Usages des TICE - Comment enrichir sa prise de notes ?

Par Sonia Mandin * La prise de notes (PDN) est une activité rédactionnelle reconnue comme stratégie cognitive dans l’amélioration des apprentissages. Jusqu’au début du XXIe siècle, elle a principalement été étudiée comme activité « papier ». Il en a résulté les constats suivants. Cette activité est guidée par l’environnement mais aussi par les connaissances de celui qui note, appelé ici noteur. La prise de notes informatisée : quelles recherches ? Les premières recherches sur les applications informatiques concernaient essentiellement la prise de notes en situation de recherche d’informations.

Prise de notes et collaboration Le noteur est auteur et généralement destinataire de ses propres notes. Une autre étude plus récente et francophone montre aussi l’intérêt de la collaboration dans la PDN. Quelles applications ? Conclusion Finalement, les recherches sur l’activité de prise de notes ne se sont pas épuisées. Date de publication : 21/10/2015 Blondel F.